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精選四年級困難作文錦集9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級困難作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級困難作文錦集9篇

四年級困難作文 篇1

每個人都有面對困難的時候,人們有時有一點點困難,不動腦筋,就放棄了。

可是我不同,我就說我和弟弟做題這件事吧。

我做題的速度比弟弟慢,弟弟做到一道難題,我也做到那道題,弟弟不動腦子,放棄了,走出去玩了,我一直想這道題。

終於,我想出瞭解題方法,很快做完了這道題。一會媽媽過來看我們的題。

媽媽把我們叫了過來,對我豎起了大拇指。

有困難不要放棄,要堅持到最後。

四年級困難作文 篇2

每個人的一生中,走的路不可能總是平坦,都一定會遇到各式各樣的困難:膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一隻只攔路虎,氣勢洶洶地向我們撲過來。當我們遇到這些困難時,一定要勇敢的面對它們,想辦法戰勝、克服,因爲戰勝了它們就等於戰勝了自己。

升入初中後,我覺得自己變得了懶惰了許多。只要數學作業上遇到了有些難的題目,我就覺得十分惱火,便空着不做。老師上課說的知識似懂非懂,也魚目混珠,草草了事。種瓜得瓜,種豆得豆,面對我這種不認真的數學學習態度,數學成績也讓我吃到了苦頭,我考了79!下課後,我連忙給自己立下了兩個學習勤奮目標:採納李老師說的不會做的題目不能空着,實在做不出的要去請教同學或老師;對於老師上課的內容一定要聽懂,解透,沒聽明白下課要去問老師。經過了幾個禮拜的堅持,我終於收穫了喜悅,數學成級提高了16分!

通過這次全新的改變,我也知道了懶惰無益。於是,我也開始幫着媽媽做做一些力所能及的家務事,例如:洗洗碗,掃掃地,疊疊被子之類的。同時,也幫助同學們做一些小事,爭取讓勤奮進入我的世界。

每一個人都有自己的缺點,但這並不可怕,只要儘自己所能,不懈地努力,就能克服困難,嚐到成功的喜悅!

四年級困難作文 篇3

在舞蹈房裏,沒有天生就會舞蹈的,舞蹈房裏,只有那些勤學苦練的小精靈們,和一個這樣的我……

窗外雨聲淅瀝,窗內歌聲環繞,那個最瘦的女孩,就是我,老師說:“今天做平板撐,五分鐘起步。”老師說完,我皺了皺眉,抖了抖頭髮,嘴巴里小聲嘀咕:“怎麼辦,我堅持不住啊,算了,這也是最後一個環節了,要拼就拼一把!”我要證明我不是閒着沒事幹的,說完我把腳掌貼到牆角上,手臂和地面垂直,形成了一個九十度的角,直到老師報時間報到四分鐘的時候,我實在堅持不住了,整個身體貼了一會兒地面,老師的目光就立馬轉移到我身上,老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之後,就大聲吼道:“有一位同學身體貼着地面了,再加一分鐘的平板撐。”我身邊的兩位同學一臉吃驚,差點沒哭出來,而我的嘴裏還在念叨:“好,真是一個敬業的“好”老師!”時間一分一秒的流逝,過了許久,“魔鬼課堂”終於下課了。

回到家中,我就開始練習起來,我信心十足地說:“五分鐘,倒計時開始!”前三分鐘我還算標準,可是到了第四分鐘的時候,酸、痛馬上佈滿了全身上下,臉上的汗珠不停地順着臉頰滾落到地面上,我用盡自己全部的力量撐到五分鐘,撐到五分鐘的時候,酸、痛彷彿漸漸消失了,可能是因爲全身已經麻木了吧,就這樣,我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來,此刻,我感覺到的不是酸和痛,而是克服困難後成功的喜悅,後來,我再也不怕做平板撐了。

仰望天空,我笑着說道:“困難,我不怕你啦!”

四年級困難作文 篇4

每個人都是會經歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

我現在騎獨輪車已經會幾個小花樣了:單腳搖車、過樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來的,而且還經歷了許多的困難。

首先,我必須扶着雙杆纔可以上車,而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會摔個“狗吃泥”。我只能重新上車,“咚”,不料又摔了一跤。經歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終於坐得穩了,開始練習搖車了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙杆,一會搖擺到前,一會搖擺着到了後面。突然,我的左腳“脫軌”了,“啊!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的塵土,繼續搖車。可是,這“摔跤”還是老來煩我,搖幾下車,就會摔一跤,有沒有辦法不摔跤呢?

何老師告訴我:“如果你感覺快要摔跤了,不要管車,自己下來就是了,這樣,人就不會摔疼。”我牢牢地記住了這句話,但擔心車子摔壞,我快要摔跤時,就跳下來,同時也用右手抓住車。

以後,我摔跤的次數越來越少,技術也越來越好。

其實,困難也容易對付,關鍵是看你有沒有解決困難的決心。

四年級困難作文 篇5

每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難,我們要勇敢地去面對,不能退縮。而我遇到的最大的.傷痛就發生在今年的暑假。

那是一個星期五的晚上,我正在家裏看電視。“範一飛,洗澡了!”媽媽又開始催促了,我只能乖乖地拿好衣服和毛巾,去衛生間洗澡。我一邊心裏還惦記着剛纔動畫片裏的情節,一邊把淋浴房邊上的窗戶關上。可是隨着我右手大力地將窗戶往回一拉,我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來,我這隻手不小心放在了窗框上,手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲,衝回了客廳裏。爸爸媽媽聽到聲音後趕緊放下手中的事情過來看我,只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕,鮮血從指甲縫中不斷地往外滲,我又疼又怕,不知怎麼辦纔好。

媽媽果斷地決定讓我去醫院包紮一下。一路上,我的手不停地顫抖,心“撲通撲通”地跳着。到了醫院,經過了一番檢查、拍片,幸虧手指沒有骨折,但指甲斷了,需要包紮和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什麼了,可是包紮真的很疼,尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那,像萬箭穿心。我疼得大叫了起來,但始終沒有退縮,也沒有掉眼淚。

事後,媽媽既批評了我,又表揚了我。批評我的是希望我以後做事情要留意細節,不要馬馬虎虎。表揚我的是,我遇到傷痛很勇敢,沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓,以後再也不會發生這種情況了。

四年級困難作文 篇6

記得二年級上學期的期末考前一天,我一直不知道語文第十四課的生字要怎麼寫。我去問爸爸,爸爸說:“不會寫就自己想辦法去解決。”我想要去查課本、寫作業、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當天我還是很緊張、害怕,可是考完發下考卷之後我居然考了滿分,真是開心啊!原來,努力的解決困難,成功之後,心情會是欣喜若狂的!

二升三的暑假我去學游泳。我從一隻旱鴨子,不會遊開始學。一開始學打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張。可是媽媽鼓勵我把游泳學好,以後纔不會怕水,生命也更有一層保障,所以我也就努力的克服了困難,終於變成海底蛟龍,說到要去游泳,我就如魚得水,快樂得不得了!

我以前因爲晚上比較晚睡覺,所以早上都比較晚到學校;因爲比較晚到學校,所以早餐都在學校吃。我現在已經改過了,現在的我打敗了懶惰蟲,都早睡早起,也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒!

因爲我體能比較差,所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說:“吃完飯後,去公園散步對消化效果比較好。”所以,我常常飯後到公園散步。

我回想我小時候,當我遇到困難,我第一個想到的是我爸爸、媽媽。現在我長大了,要靠自己找尋方法,不可以老是依靠別人,因爲當別人不幫我的時候,我該怎麼辦?所以,靠自己想辦法,遇到困難,纔不會緊張、害怕,也可以勇敢面對困難挑戰,把困難打得落花流水,叫失敗逃之夭夭,叫勝利永遠站在我這邊。

四年級困難作文 篇7

俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅持,成功,就在你面前。

暑假,我毫不猶豫地報名了足球興趣班,因爲我喜歡足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非常快樂和興奮的,又能鍛鍊身體,一舉兩得!

但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那麼的情願。

因爲那時是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什麼啊!我都快被曬成人幹了,那時,我在心裏抱怨着爲什麼要來踢足球。可是到後來,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習,管好我那喜歡“開大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。

我認真地聽着老師的每一句話,把自己踢球的力度調整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

漸漸地,我愛上了足球,進球的喜悅和帶着球的緊張,都成了我生活中的部分。

記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門,對方兩個人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結果沒進,我很失望,對方發球時,我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時,球不知不覺得進了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個用臉頂進球門的就是我!”

到那時,我已經完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”

四年級困難作文 篇8

在我們生活中,會遇到許許多多的“挫折”、“磨鍊”、“風浪”,如果你敢於面對它,那麼你就會克服種種困難。

我也曾是這樣,我記得在一年級的暑假裏,我去上笛子課。當我拿上笛子準備吹奏時,聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處,怎麼也發不出來。手指不是按錯這個孔,就是按不住那個孔,弄得我十分糊塗而又尷尬。我分不清哪個是哪個音,還時不時把音吹爆了,別人都說難聽死了。“世上無難事,只怕有心人。”我鼓勵自己:只要用心多加練習,一定能夠吹得很完美,能夠讓別人讚歎。

慢慢地,我努力調整。我吸取了上次的教訓,我先將手指應該按哪個音記在了心裏,又將氣盡量吹小一點,防止吹爆音。我試吹了起來,雖然我還是吹得有點磕磕巴巴,但我仍堅持着認真練習,直到手指上留下了深深的紅印。

在經歷了一遍一遍艱難的練習之後,如今笛子在我手裏,隨着我手指的變換,在空中接二連三地劃過一道道、一條條優美的弧線,彈奏的樂曲使人感到像是走進了音樂的大會堂,使人陶醉其中。當我吹完時,我看見了老師和善的笑臉,同學們讚歎的眼神,爸爸媽媽開心的笑容,“功夫不負有心人”,我終於學會了怎樣吹笛子了。

每件事都不可能一帆風順,失敗了其實並不可怕,最重要的是在失敗中提取經驗,吸取教訓,在下一次失敗中獲得成功。

四年級困難作文 篇9

每當看見有人騎着自行車從我身邊路過,我心裏都會有一點小驕傲。因爲,我也會騎自行車了!

那天,在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了,每天走着去上學時,看着騎自行車上學,上班的人們從我身邊路過,我就想騎自行車試試,於是我便和媽媽推着車出去了。到了地,媽媽首先示範了一下怎麼上去,我從旁邊看着越來越覺得險。到我了,沒辦法只好照貓畫虎的上,可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上。現在想起來,屁股好像還在隱隱作痛,不過當時幸好是在土地上,如果在水泥地或是馬路上,我一定會擦傷。

看來,我要想學會騎自行車,首先要找到一種我能用的“上車方案”

沒辦法!我想了很多種辦法,貌似只有從後直接坐上去最適合我。現在回想一下,要是我矮一點,而且當時我騎的是那種輪子很大的自行車我當時從後面上去根本上不去。不過,現在看着人們瀟灑地上車,我還是會羨慕的!但我好歹是上去了。上去了就騎,我認爲只要上去了後面的事就容易了,蹬轉它還不簡單!一開始,媽媽用手扶着車後架,我緩緩地往前騎,我認爲差不多了就搖搖手,示意媽媽不用扶了。可誰知還沒兩步,我就“臥倒”了不過這次沒摔着屁股,否則我連坐都不敢了啊!起來後,我很不爭氣的一屁股坐下了,摔個跟頭怎麼了?大不了本姑娘不學了!可我剛下定決心,腦海裏又浮現出人們騎着自行車從我身邊滑過的情景,仔細想想,他們的神情好像在嘲笑我這個沒他們快的“11路”他們看什麼看呀!汽車不還比他們快呢嗎?!我一定要學會騎自行車,而且我還要在18週歲時拿下駕照!想到這兒我噌地一下站了起來,扶起車,從後邊坐了上去。第一次,摔了。第二次,又摔了。第三次,還是摔。第四次········到了不知道第幾次,我終於在關鍵時刻控制了一下車頭,車子穩住了,我成功了!我學會了騎自行車不過要想上路,還得等我滿12週歲了才行!

就這樣我學會了騎自行車。但我想我不僅會騎自行車了,還知道了困難並不可怕,困難是可以克服的,是可以戰勝的!不過,在困難面前不但要有信心,還要有堅持不懈的精神!