實用的教訓四年級作文彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的教訓四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教訓四年級作文 篇1

我曾經做過許多錯事，其中有一件使我至今不能忘記。

那時我在上一年級。一天下午，我放學回家，見桌子上放着一隻有你油膩膩的碗，心想：咦，這隻碗媽媽中午怎麼沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的裏裏外外都擦上了，再打開水龍頭一衝，由於泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯着碗發愣。好一會兒，我纔回過神來，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心裏緊張得像揣着一隻亂蹦亂跳的小兔子。

我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧。”到了家，我一頭鑽進房間睡覺，媽媽來到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來的，也許是爸爸打的。”

不大一會兒，爸爸也回來了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會，非常有把握地說：“這肯定是美林打破的。”於是他走進房間嚴肅地說：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴肅的面龐，更不敢承認。“我和媽媽是一起回來的……”

爸爸火了，抓着我就打，我終於“招供”了。

唉，活該！

教訓四年級作文 篇2

在我的記憶長河裏，記載着許多的往事，其中有個教訓使我終生難忘。

那是一年前的冬天，我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的雲西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買票時，一位鬼鬼祟祟的人出現在我的面前。他對我們說：“我的兩個朋友有急事不能來，我把票便宜賣給你們，怎麼樣？”我媽媽想了想說：“也行，還可以省錢呢！”我們買下了他的票。我們把省下來的錢買了一些補品孝敬外婆。

到上車的時候了，當我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時，那檢票的叔叔卻嚴厲地對我們說：“你們是不是票販子？”媽媽很奇怪地問：“這話該從何說起？”叔叔說：“你們看，這些票的日期都過了。”叔叔的話音剛落，我不禁叫了一聲“啊？！”爸爸說：“怎麼這麼大聲，想讓全世界的人都知道啊？”叔叔又問：“這事是怎麼回事？”我們把事情的原原本本告訴了叔叔，叔叔半信半疑地說：“我暫時相信你，如果你們下次再有這種情況，我就把你們送到警察局去。”我們只得又去買下一趟的車。

經過了這個教訓，我知道了這樣一個道禮：做事要提高警惕，以防壞人的騙局。

教訓四年級作文 篇3

馬兒在吃草，來了一隻狼。狼想吃它，於是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對着馬腿咬，結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。

生活沒了教訓，就沒有成功和進步。於是，我要打開生活的.大門，讓教訓走進來。

當考試考砸了，更多的人是沉迷於一時的傷心之中，卻不去反思——我爲何而敗？如果一個人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓，不斷改進，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進步。

以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。

這個時候，教訓已經成爲鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓，會出現什麼局面。

教訓走進了我的生活，使我更好的面對生活。

教訓走進了我的生活，使我更好的快樂成長。

教訓走進了我的生活，使我更好的取得進步。

教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒着我，要時時刻刻記住失敗的原因。

教訓是需要吸取的，當它走進我生活的第一步起，我就知道它多麼重要，它就像警鐘一樣隨時敲響，督促我努力，下一次纔會有更大的進步，有了進步纔會有成功。

三年級

教訓四年級作文 篇4

今天早上我睡過了頭，也不知道爲什麼媽媽沒有叫我起牀。我自己醒來以後，以爲爸爸媽媽還沒有睡醒呢，誰知他們早就起牀了。媽媽嫌我不練習，生氣地說：“今天不學小提琴和英語了。”這對我來說簡直就是當頭一棒，於是，我立刻反駁道：“爲什麼？”爸爸馬上替媽媽回答：“因爲你不想學唄！”我沒有說話，心裏卻想：也許向來刀子嘴豆腐心的老媽會送我去學習。我又跟他們爭辯了一下，還是感覺是我錯了。我羞愧難當。決心以後好好學習，不讓爸爸媽媽操心督促。可是我今天下了決心，明天會不會遵守呢？恐怕明天一早就忘記了，這該怎麼辦呢？

這真是一次難忘的教訓啊！

教訓四年級作文 篇5

今天，老師彷彿要考驗我們的智力似的，講了幾個耐人尋味的小故事，其中我印象最深的故事是《從紙飛機開始》故事的大意是一對形影不離的好朋友高豪和餘魚因考試成績的事互相爭鬥。用收音機來傷害對方，從紙收音機來到鐵釘飛機，最後一次因餘魚的鐵釘飛機，把高豪的眼睛弄個半殘廢，弄得雙方都互相爭吵。從小小的事弄到嚴重的事故，由於小小的爭吵弄到對方人生的損失。同時也由於高豪，他因一時失手而惹事生非而餘魚又斤斤計較，導致你我爭吵。

這事例給我們什麼教訓呢？我想主要有三點：

(1)我們做事要小心，以免事故發生，不要傷了和氣。

(2)我們做事做錯了就應該承認錯誤，多做自我批評，保持你我的美好友誼。

（3）不應該爲一點小事而斤斤計較，不應該傷和氣，儘量互相謙讓，這樣才行。

我希望我們班的全體同學一定要吸取深刻的教訓，大家保持你我的友誼，不傷和氣，能讓就讓，這樣才行。

教訓四年級作文 篇6

在生活中，事情就像泡泡一樣，越吹越多。小時候的我，是一個調皮的孩子，同時也闖了不少的禍，其中有一件事我印象很深。

記得那是一天下午，我、弟弟還有幾個朋友，在一起玩捉迷藏。一個人在數數，我們鎖定目標藏好，我左看右看，找不到地方好藏，怎麼辦呢？到底該藏哪呢，我心裏很着急，不能給找到 。突然，我想到了一個好地方。

我爬上洗手盆的上面，蹲在鏡子旁，腳蹲的很酸想動一下，所以把腳放在洗手盆上。突然一聲響，洗手盆就掉在地上，原來洗手盆被我踩壞了。我突然好想哭，我好怕被爸爸打，我下來站着 ，爸爸走到我面前，看到洗手盆被我踩壞了，就開始罵我。

我因爲害怕哭個不停，眼淚控制不住的往下流，不過還好，雖然洗手盆壞了，但沒人受傷，我哭了一會兒後，慢慢的平靜了下來。剛剛真的是把我嚇了一跳，我坐在椅子上，心裏還是很害怕 爸爸會不會打我。

小時候的我真的很調皮，把很多東西弄壞，也因爲這樣，經常被罵，每一次我最還怕的是會不會被人罵，我的調皮讓很多東西被我破壞了。

經過這一次的教訓，我再也不敢亂躲了，更不會躲到洗手盆上了。