【實用】教訓四年級作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的教訓四年級作文4篇，歡迎大家分享。

教訓四年級作文 篇1

上週五我很快的完成了指南九，就高高興興的去玩了。因爲這是我第一次在週五完成全部的作業，我很開心。可是今天指南九發下來以後，我一看傻眼了。只有8個勾，其他都是顏色鮮豔的紅叉叉。爲了讓我吸取教訓，媽媽讓我重新將指南九做了一遍，而且必須抄題。哎，好可憐啊。本來今天可以很快的完成作業的，卻搞到很晚。我很悶悶不樂。不僅如此，因爲我的不認真，媽媽取消了我每天晚上的戶外活動，直到我能夠認真的對待功課纔可以恢復。我心裏很難過。

從這件事情上，我記住了兩個道理：

1、做事情的時候，要認真，纔不會浪費時間在改正錯誤上。這纔是最快的速度；

2、先苦後甜。

我老老實實的訂正完了。

教訓四年級作文 篇2

我們家的倉鼠一直很調皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發生過那件事以後，恐怕它再也不敢了調皮了。

我這在房間裏專心致志的看書，媽媽來爲倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過去，低頭看了看媽媽，又擡頭看了看媽媽，也沒發生什麼呀，我大惑不解，媽媽緊張的'告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以爲然，一掀開布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個小型紅蘿蔔一樣，而且還流着血，把毛都染紅了。我聯想到了它昨晚是怎麼度過的：剛開始，小倉鼠在跑步機上快樂的跑步着，漸漸的，它感到累了，於是鑽到布底下，他無意間把腳伸進之前被它咬破的小洞裏，睡醒後，它剛要去吃東西，

卻發現被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動，想要擺脫這根繩子，誰知，不但沒解開，反而纏得越來越緊了，它只好呆在那裏一動不動，忍受一晚上的飢餓，直到被我們發現。想着想着，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過神，把家裏的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子裏拿出來了，我捧着倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來，似乎在向我們抗議。媽媽皺着眉頭說道：不行，得把倉鼠翻一個身在剪。我心疼的把它翻了一個身，媽媽仔細地剪着，因爲繩子太細，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動。媽媽着急得都出汗了，她都已經把倉鼠的毛剪了一大半了，還沒剪斷繩子，很長一段時間過去了，隨着卡嘣一聲，繩子終於剪開了，我連忙用消炎棉棒輕輕地塗抹在小倉鼠傷口處。一切處理好後，我又給了它一些食物，它狼吞虎嚥地吃完了一粒花生和一小片青菜，而它估計再也不敢亂咬洞了。

我和媽媽事後仔細地分析了這件事的原因，原來是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個個很小的洞，而布是由線織的，一咬破便露了出來，倉鼠把腳放進洞裏，線便繞住了腳，於是便有了之後的結果。

小倉鼠呀！你一定要嚐到苦果才知道對自己不好嗎？

教訓四年級作文 篇3

今天下午，我參加了第二屆小藝術家決賽的評選。

我滿載希望，自己一定能考的不錯，因爲以前比賽都拿了一等獎，想必這一次也不會例外。我自信的走上了舞臺，但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協調，結果我先演奏了幾秒後他纔開始。也許是有些緊張的緣故，上午老師修改的地方有些忘了，也許比賽前最後一次的練習會是結果的先兆。因爲最後一次的練習，我的錯誤很多。

這次比賽我失敗了，沒有以前的第一名，沒有以前的光彩，沒有以前拉的好，我真不知道怎麼去面對自己，面對家長，面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘，才使得賽前練習得少，對這次比賽過於輕率。

我得到了沉重的打擊，更得到了深刻的教訓。從此以後，我一定要振作起來，在成績的溫牀上爬起來，不再沾沾自喜了！

教訓四年級作文 篇4

每個人都有過教訓，我也不例外。你們想聽我的教訓是什麼嗎？請聽我慢慢道來。

一次暑假，我和幾個朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們爲了安全，就用大石頭壘成一個圈，然後再在遠處的大枯樹下撿從枯樹上掉下來的枯樹枝、葉，我們幾個氣喘吁吁地來回跑動，柴火撿夠了，就開始燒了。一個膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來，放進“石圈”裏，又把火機拿出來，點着紙巾，大家一起把柴一根一根拿出來，慢慢地放進“石圈”裏，我放柴的時候，一不小心被火燒了一個小傷，害得我疼了一個多星期。

通過這次教訓我知道了做事要小心，不應該玩火。俗話說的好，“水火不留情啊！