實用的教訓四年級作文300字3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的教訓四年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

教訓四年級作文300字 篇1

“好呀！終於在新家來住了！”我坐在沙發上開心的說。爸爸說 ：“到了新家法也有規則的：一、不許在牆上畫。 二、地上保持乾淨。你記住了嗎？”我用嚴肅的聲音回答：“記住了。”

有一天，我正準備到墨水寫毛筆字，見爸爸媽媽在擦鞋，小狗闆闆也在旁邊玩。我走了過去，不知身後已經有一連串墨水了。爸爸擦着鞋，扭了扭脖子，發現牆上有黑的，以爲是闆闆把鞋油弄到牆上去 了，連忙去打板板，我正好從衛生間出來，發現不是油漆，而是墨水，我想：“這下可慘了！”媽媽也發現了，對我說：“明明是你弄的呀，你咋不說，讓闆闆幫你哭呀！”我低下頭，小聲的說：“也是 才發現的，我正要和你說，你……你就發現了，我也是不小心的，我馬上告訴爸爸。”

正當我既害怕，有傷心時，爸爸走過來，見我低着頭，奇怪的'問：“你怎麼了？”“我……我……”我吞吞吐吐的說。媽媽見我不說，就說：“是他把墨水弄到牆上了！”爸爸火上加油，更加火冒三丈 。不知是誰潑下了一盆水爸爸頓時平靜了下來：“即一天就算了吧，下次別這樣！”

“哎，做任何事情要認真！”我想，“這真是一次難教訓呀！”

教訓四年級作文300字 篇2

今天，是六一 童節，是我們自己的節日，因此，童老師答應我們“只要我們一整天表現非常好，今天的回家作業就不用佈置了！”

葉校長和韓校長都講完話了，要開始集體舞比賽，我們爭取把每個動作做到位。比賽結束了了！大家都放鬆了警惕一回到座位上，就開始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺上的小朋友拍照，後面的人就大吵大鬧，一到後面就又看到臺上有我們班的同學在臺上，童老師忙都忙不過來。

下午，我們一起在看電影。童老師說過，不要亂走動。可是許多人都跟本童老師的話，依然我行我素。

就在最後一節課時，我們非常滿意自己的行爲！可是童老師說了幾條我們不這麼認爲了。更別說免作業了！難忘的教訓經過這次教訓，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業的獎勵。

教訓四年級作文300字 篇3

一個陽光明媚的星期天，我到我家樓下去玩。

到了樓下，我的腦海中突然閃過一個念頭，已經多久沒玩火啦，玩玩兒火，該多有趣呀。於是，我拿着我一個星期的零花錢，飛快地奔向小賣部，一下子就買了十個打火機。買完後，我在周圍的小樹隨便折了一根小樹枝，以爲自己膽大，一下子把打火機按出了火花。只聽“咔擦”一聲，火就燒到了我的大指拇的指尖，我哇哇大哭起來，把打火機重重地摔到了地上，心裏想，早知道，就不應該玩火，不應該有玩火的這個念頭。我哭着，回到了家裏，向全爸爸媽媽訴說了剛纔的事，爸爸媽媽不但沒有安慰我，反而批評我說：“活該，誰叫你玩兒火的。”聽了爸爸媽媽的話，心裏想，我以後再也不玩火了。

這就是我最難忘的事，同時讓我明白了一個道理；我們千萬不能隨便玩火。