精選教訓四年級作文彙總6篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的教訓四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教訓四年級作文 篇1

今天早上我睡過了頭，也不知道爲什麼媽媽沒有叫我起牀。我自己醒來以後，以爲爸爸媽媽還沒有睡醒呢，誰知他們早就起牀了。媽媽嫌我不練習，生氣地說：“今天不學小提琴和英語了。”這對我來說簡直就是當頭一棒，於是，我立刻反駁道：“爲什麼？”爸爸馬上替媽媽回答：“因爲你不想學唄！”我沒有說話，心裏卻想：也許向來刀子嘴豆腐心的老媽會送我去學習。我又跟他們爭辯了一下，還是感覺是我錯了。我羞愧難當。決心以後好好學習，不讓爸爸媽媽操心督促。可是我今天下了決心，明天會不會遵守呢？恐怕明天一早就忘記了，這該怎麼辦呢？

這真是一次難忘的教訓啊！

教訓四年級作文 篇2

從小到大，我不知吃過了多少頓飯，可是，有一頓飯，使我深受教育。

那一年，我5歲和媽媽的同事共進晚餐，服務員是個漂亮的大姐姐。

飯桌上的菜可真豐盛：有山藥燉雞，烤肉，紅燒排骨，辣子雞……我放開肚皮，一邊喝牛奶，一邊夾菜，吃的滿嘴是油。放下牛奶，我衝着門口的服務員大聲嚷道：“給我拿碗米飯！”媽媽瞪了我一眼，似乎想說什麼，但是沒說出口，“怎麼了？”我有些莫名其妙。吃完飯，我見桌上沒有餐巾紙，又對服務員嚷到：“拿餐巾紙來！”媽媽又瞪了我一眼，臉上似乎有一些溫怒。“到底怎麼了？”我更莫名其妙了！

回家的路上，媽媽不想往前那樣有說有笑，一直這樣走到家門口，媽媽突然一聲“炸雷”：“把門打開！”我愣了一下，媽媽可從來沒對我呼來喝去的。“把門打開！”又是一聲“炸雷”！我回過神來，非常委屈的說：“媽媽，你在跟我說話嗎？爲什麼不叫我的名字呢？”吃飯時，你叫服務員阿姨拿這拿那的，不也是沒交人嗎？“一聽這話，我的臉”刷“的一下紅了。原來，吃飯時，媽媽瞪我兩眼就是因爲這個啊！”媽媽這樣跟你說話你很不舒服吧？可是，你有沒有想過服務員阿姨的心？媽媽送你一句老話：”讓禮一寸，得禮一尺。“希望你能記住！

這一頓飯媽媽的話使我永遠都記在心裏！

教訓四年級作文 篇3

今天，是六一 童節，是我們自己的節日，因此，童老師答應我們“只要我們一整天表現非常好，今天的回家作業就不用佈置了！”

葉校長和韓校長都講完話了，要開始集體舞比賽，我們爭取把每個動作做到位。比賽結束了了！大家都放鬆了警惕一回到座位上，就開始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺上的小朋友拍照，後面的人就大吵大鬧，一到後面就又看到臺上有我們班的同學在臺上，童老師忙都忙不過來。

下午，我們一起在看電影。童老師說過，不要亂走動。可是許多人都跟本童老師的話，依然我行我素。

就在最後一節課時，我們非常滿意自己的行爲！可是童老師說了幾條我們不這麼認爲了。更別說免作業了！難忘的教訓經過這次教訓，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業的獎勵。

教訓四年級作文 篇4

每個人一生中肯定都受到過教訓，這個教訓會讓你一生受益。

記得有一次，我和弟弟爲了爭奪電視吵起來。媽媽看見了就把電視關上還訓斥了我們一頓：“姐弟之間就應該和睦相處不能爲了一件小事而爭吵，以後再吵電視也不讓看啦，回屋裏好好反省一下！”

回到屋裏，我想了想：姐弟之間就應該和睦相處、互相幫助不能爲了一件小事而爭吵，作爲姐姐以後我會讓着弟弟。媽媽這次的教訓讓我明白了這個道理，吸取了教訓我以後一定會改正。

教訓四年級作文 篇5

我們家的倉鼠一直很調皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發生過那件事以後，恐怕它再也不敢了調皮了。

我這在房間裏專心致志的看書，媽媽來爲倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過去，低頭看了看媽媽，又擡頭看了看媽媽，也沒發生什麼呀，我大惑不解，媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以爲然，一掀開布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個小型紅蘿蔔一樣，而且還流着血，把毛都染紅了。我聯想到了它昨晚是怎麼度過的：剛開始，小倉鼠在跑步機上快樂的跑步着，漸漸的，它感到累了，於是鑽到布底下，他無意間把腳伸進之前被它咬破的小洞裏，睡醒後，它剛要去吃東西，

卻發現被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動，想要擺脫這根繩子，誰知，不但沒解開，反而纏得越來越緊了，它只好呆在那裏一動不動，忍受一晚上的飢餓，直到被我們發現。想着想着，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過神，把家裏的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子裏拿出來了，我捧着倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來，似乎在向我們抗議。媽媽皺着眉頭說道：不行，得把倉鼠翻一個身在剪。我心疼的把它翻了一個身，媽媽仔細地剪着，因爲繩子太細，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動。媽媽着急得都出汗了，她都已經把倉鼠的.毛剪了一大半了，還沒剪斷繩子，很長一段時間過去了，隨着卡嘣一聲，繩子終於剪開了，我連忙用消炎棉棒輕輕地塗抹在小倉鼠傷口處。一切處理好後，我又給了它一些食物，它狼吞虎嚥地吃完了一粒花生和一小片青菜，而它估計再也不敢亂咬洞了。

我和媽媽事後仔細地分析了這件事的原因，原來是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個個很小的洞，而布是由線織的，一咬破便露了出來，倉鼠把腳放進洞裏，線便繞住了腳，於是便有了之後的結果。

小倉鼠呀！你一定要嚐到苦果才知道對自己不好嗎？

教訓四年級作文 篇6

星期一上午上完體育課，我和幾個同學剛上到第二層樓，就嚇了一大跳，原來，是宋嘉新摔了一跤。當時我是和劉植走在最前面的，看到這個驚人的場面，我真想讓時間倒流啊！

宋嘉新是在二樓的第二節樓梯上不小心踢到了樓梯的邊沿，沒有站穩，摔倒的，他的額頭正對着第四節樓梯上的邊沿，直接撞上去，額頭立刻受了傷，傷口大概有一釐米長，血都流到鼻子上來了。我急忙叫一些同學去喊周老師，再叫一些同學去扶着他，自己看看情況如何。周老師來了，她什麼話也沒說，立刻把宋嘉新送去了川醫。

看見這一次又一次的奔跑，聽見這一次又一次的尖叫，我真像跟着周老師去醫院啊！

這次發生的事情給我留下了深刻的印象，我在這兒要提醒全班同學：吸取教訓，注意安全！安全第一！