有關四年級釣魚作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級釣魚作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級釣魚作文 篇1

昨天下午，天氣涼爽我和老爸一起去釣魚，來到魚塘邊，只見一個年輕人在那裏釣魚。老爸走了過去，還打了一個招呼，來到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋杆和一根魚竿，旁邊還有一直桶，裏面還有幾條活蹦亂跳的大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和老爸選了一個風水寶地，開始釣魚。

老爸乾淨利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守着，還千叮萬囑說：“等浮標下去，再把釣竿拎起來。”說完，就擺弄他的拋杆去了。我和猛張飛一樣是個急性子，但老爸的叮囑使我不敢輕舉妄動，兩眼盯着浮標，浮標不知爲何短了一截，鑑於老爸的話，我不敢拎起來，浮標又短了一節，只剩下一小節，我還是沒動，過了一會兒，浮標彈了上來，我趕忙一拉，可爲時已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，老爸只好放下拋杆，來幫我裝魚餌。

第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點一點地拉下去，我覺得這只是一種試探，當浮標只剩一點時，就不動了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來是一條大鯽魚，老爸把拋杆一扔，拿起魚兜衝了過來，只那麼一下，魚就上來了。

過了一會兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！

四年級釣魚作文 篇2

有一天，貓媽媽帶着小貓一起去釣魚。路上的小狗問小貓，你們是要去釣魚嗎？小貓高興的回答道，是的，貓媽媽帶着小貓一起去了河邊釣魚。可是，小貓等啊等啊魚兒總是不上鉤，小貓就等得不耐煩了，就像趁着貓媽媽不注意的時候偷偷的跑出去玩。正好貓媽媽快把那條魚釣上來了，小貓就趁着這個時候偷偷的跑出去抓蝴蝶。最後，等小貓回來的.時候，看見貓媽媽釣了許多的魚。貓媽媽就告訴小貓釣魚一定要一心一意，不能三心二意。

四年級釣魚作文 篇3

今天早上，爸爸對我說：“今天下午我們去打魚。”話音剛落我就高興地說：“太好嘍！太好嘍！

到了下午，我、爸爸、表哥、姐姐、超哥，拿着一個白桶和一個網子。工具準備好了之後，我們就向自家池塘走去，爸爸和超哥拿着網子，慢慢地移動，選擇一個好地方再把網扔出去，不一會兒爸爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網沉入水裏，超哥把網子慢慢收上來，我在一旁大叫：“哇！好多的魚呀！“我把白桶拿過去，爸爸和超哥在網裏挑魚，他們倆把小魚扔回水裏，大魚則扔進白桶裏。

不一會兒，魚挑完了，超哥把網子放到水裏洗了洗，又選了一個地方，把網子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網子收上來，這回的豐收可不少呀！有草魚、邊魚、鰱魚、鯽魚……等等。哇！魚真多，過了半個小時我回來了。

後來媽媽也去幫忙了，他們忙到了六點多鐘纔回來，那裏天色已晚，他們拿了好多魚回來。

爸爸把魚放到大盆子裏，晚上我們吃了新鮮又細嫩的美味魚。

四年級釣魚作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就上四年極了。可是童年的種種趣事，已被時間所沖淡，但有一件趣事我卻記憶猶新。

那是去年夏天的一個星期天，爸爸媽媽帶着我去釣魚，。我還從未釣過魚，心裏特別好奇，特別興奮，懷裏像揣着小兔子一樣。我拿着魚杆，拎着小桶，一路上哼着歡快的小曲，不知不覺地到達了目的地——公主湖。

我們來到水塘邊選好一個僻靜的地方，我迫不及待地放下桶，架好魚竿，把魚餌穿在魚鉤上，往水泡最多的地方投下去，然後目不轉睛地站在岸邊注視着浮標的動靜。爸爸真是幸運不到5分鐘就釣大魚了，可是十分鐘過去了，我的浮標紋絲不動。我急了，連忙對爸爸說：“魚怎麼不上鉤？”爸爸低聲說：“別急，等一會兒就上鉤了。”等呀等，還是沒動靜，我急中生智隨手抓了一把魚餌，投到河裏，引魚上鉤。這一招真靈，不一會兒，果然引來許多小魚，張着小嘴搶着吃。可是這魚真狡猾，吃完魚餌就跑了，魚兒不知怎麼了，是嫌我這個蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，我氣急敗壞，不耐煩的說：“換個地方吧。”爸爸開玩笑道：“乾脆跳到魚塘中間，把魚抱起來得了。”我滿臉無奈，哭笑不得。媽媽不慌不忙地說：“釣魚不能性急，要有耐心。沒有耐心做什麼事也做不成，釣魚也一樣！

就在我不經意的那一剎那，我的魚漂不見了，就在我興奮的要喊的同時我也起竿了，好沉呀！爸爸快來幫我！魚大！我小心翼翼地把魚杆拉上岸來，啊！果然是一條大魚！我高興得就像一個得勝的小將軍一樣。

釣魚是一種休閒，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什麼事，都要有耐心，都要一心一意。

四年級釣魚作文 篇5

生活是多姿多彩的，只要你用心去做一件事，用心去感受，你就會體會到其中的樂趣。

那天和爸爸去郊區去釣魚，到了湖邊後，我拿起魚竿就要往下扔，當時我特別激動，因爲我沒久沒有來過湖邊，但是爸爸一把奪過了我手中的魚竿，怕魚鉤鉤到我。第二次我一本正經有模有樣地把魚鉤扔到湖裏，我的心情特別興奮，希望快點釣上一條大魚，我便坐在椅子上靜靜地等待。不一會兒我便東倒西歪，見浮漂動了一下，我便使勁一拉魚竿，魚沒見着，魚鉤卻鉤在了樹上，我氣極了，大聲罵道：“可惡，真倒黴。”我又把魚鉤扔進湖裏，這次我便有了第一次釣魚的經驗，我便耐心地等待，就這樣，過了良久，我不停地拿起魚竿，扔下魚鉤，都沒有釣到魚。咦？浮漂動了，我用力一拉，終於上鉤了，但是這條魚比一根手指還小。即便如此這條魚也讓我得到安慰，讓我着實高興了好久，又跺腳又拍手。我又開始釣起來，自從釣了那條小魚後，我就一直沒有釣到魚了。我這時心情已經壞到了極點，於是我拿起石頭就往湖裏扔，我這一行爲被旁邊釣魚的老大爺看見了，他憤怒得對我吼道：“臭小子，你把我的魚嚇跑了！”我被老人嚇住了，便轉移到爸爸旁邊去釣。爸爸知道我的處境後便語重心長地對我說：“兒子，釣魚要有耐心，心情不能浮躁，要靜得下來心。”於是我找着爸爸說的去做了，終於釣上了一條又大又肥的魚，我欣喜若狂。

今天我明白一個道理：做任何事都要有耐心，心情不能浮躁，而且還要善於抓住機會，這就是釣魚的樂趣。

四年級釣魚作文 篇6

小魚們在水草間玩遊戲，突然小魚嘟嘟發現在草叢中有一條粉紅色的蚯蚓，又大又肥，每條小魚都很想吃，可它們個個都不敢吃。小魚們都傻呼呼地看着這條又大又肥的蚯蚓。

小魚拉拉說“：呀！好大的一條蚯蚓呀！”

“不過奶奶說過，很多蚯蚓是誘餌，要是我們吃了它，我們會沒命的。”小魚咪咪大聲地說。

“是呀，我們還是快走吧！”一旁的小夥伴說。

小魚拉拉可不怕，他馬上游了過去，一口咬住了蚯蚓，就在這時蚯蚓不見了，拉拉也不見了，小夥伴們很是奇怪。

“拉拉，拉拉，拉拉，你在哪裏呀，快出來。”小魚們找呀找呀！找了很久還沒找到拉拉。

它們回去找奶奶，告訴了奶奶這一切，奶奶聽了忍不住哭了起來：“我可憐的孩子，是奶奶沒有告訴你們呀，世界上有一種龜，叫鱷龜，又叫小鱷魚龜，它很喜歡蹲在水底，張開了嘴，露出粉紅色的舌頭來，它的舌頭很像蚯蚓。會吸引很多小魚，拉拉一定是上當了呀！”奶奶說話中帶着哭聲。

此後，小魚們再也不會貪吃了，它們把失去拉拉的痛苦當成了教訓。

四年級釣魚作文 篇7

"太好啦!太好啦!"我驚喜萬分,一條沉甸甸的大魚牢牢地掛在鉤上,我迫不及待地取下大魚,扔進水桶裏。就這樣，經過堅持不懈的努力，我終於釣上了人生中的第一條魚。

釣上這條大魚，可真是用上了九牛二虎之力啊!先說找魚餌吧!聽說魚兒很喜歡吃蚯蚓，於是我拿着鐵鍬去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有講究的，蚯蚓喜歡在陰暗潮溼的地方。於是我選了一塊圍牆下、小溪邊的泥土作爲挖掘地點。我揮舞起沉重的鐵鍬，挖了好一會，終於在一塊泥土上發現了兩三條蚯蚓，它們還正在鬆土呢!就這樣一次又一次，不知不覺紙杯已經裝滿了。我拿起紙杯和漁具，飛快地跑向小池塘，激動人心的釣魚馬上就要開始啦!

來到池塘邊，我找了個合適的地方放好板凳，便開始往魚鉤上裝魚餌，這可真是個技術活，一不小心就會把手指劃破。我把蚯蚓切成了幾段，分別鉤在魚鉤上，蚯蚓和魚鉤必須連接緊密，防止魚兒上鉤時魚餌滑落，這可就得不償失啦!我奮力地甩出魚鉤，只聽撲通一聲，魚鉤伴着浪花沉入水底。我目不轉睛地盯着浮漂，就怕錯過任何一條魚。可是等了好久，浮漂還是沒有一點動靜，我心裏焦急萬分。可就在我想放棄的時候，轉念一想：釣魚本來就是考慮人的耐力，如果我輕易就放棄了，那釣魚還有什麼意義呢?於是我繼續頂着驕陽，眼睛盯着水面，手緊緊地握着魚竿，一動也不動。不一會兒，浮漂抖動了起來，有大魚上鉤啦!我興奮不已，迅速地提起魚竿，接下來便是開頭的那一幕了。

一次平凡的釣魚，卻給了我深刻的啓示：一個人不論做什麼事，都要有足夠的耐力和堅持到底的決心。

四年級釣魚作文 篇8

你釣過魚嗎？我釣過，就在今天，我收穫了好多。

我們一家三口和爸爸的同事們一起去海塘釣魚。準備好所有漁具後，爸爸利落地把活蝦剝開，扯了一點兒肉掛在鉤上，把魚線甩出去。我在一旁看着，心癢難耐，便一把搶過魚竿，自己釣。過了好久，我的浮標一直沒動靜；再看別人，魚餌一放下就有魚來咬鉤。我心急火燎，對釣魚沒了希望。媽媽善解人意地說：“釣魚是需要耐心、信心的，加油！堅持就是勝利！”爸爸也在一旁給我打氣。我信心百倍，眼睛久久地凝視着浮標，盼望它下沉。

過了一會兒，我發現手中的魚竿變得沉甸甸的，浮標也在快速下沉，露出水面的一截兒已經很短了。“加油！提！”爸爸上前助我一臂之力。我頓時醒悟過來，和爸爸一起拉魚竿。“譁！”一條活蹦亂跳的大魚釣上來嘍！我歡呼雀躍，突然，一團嚇肉飛進了我嘴裏，我急忙吐出來，給爸爸當魚餌。

一會兒工夫，我們就釣到了五條魚！一條“活寶”魚上岸的時候還差點跳入水中，嚇了我和媽媽一大跳。

今天，我不僅收穫了鮮香肥美的魚，還懂得了一個道理：堅持就是勝利。