四年級敘事作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文 篇1

今天是一年一度的聖誕節，是我最喜歡的節日。

早上，我到學校收到了老師送給我們的書籤，上面寫着一首古詩，下面還有一幅美麗的山水田園畫。英語課上，英語老師也給了我們全班每人一個棒棒糖。

回到家，只聽見媽媽說：“姑娘，你把媽媽枕頭下面的袋子給我。”我跑到臥室，呀！枕頭下有一套粉紅色的睡衣，上面繡滿了星星，真美！

過了一會兒，爸爸說：“姑娘，你把鞋櫃裏的鞋油給我。”於是我打開鞋櫃兒，只看見一個小小的快遞盒兒，我把盒子打開後，發現了一支我夢寐以求的鋼筆。

我困得實在不行了，就趴在沙發上呼呼大睡，一覺醒來，發現桌上擺滿了美味佳餚，我十分驚訝，我問父母，他們異口同聲地說：“當然是聖誕老人送給你的呀！”桌上全是我愛吃的菜，有牛排、批薩、蔬菜沙拉，烤雞翅和我最愛喝的珍珠奶茶……旁邊還立着一顆掛滿彩燈的小型聖誕樹。

今天我獲得了好多禮物，我喜歡聖誕節！

四年級敘事作文 篇2

今年暑假我最最期待的新加坡之旅就要開始了，前幾天媽媽爲我準備了幾件我喜歡的衣服和生活必用品，還給我買了許多東西，就因爲我想去新加坡還惹媽媽生氣呢，真是太不應該了，現在想想真是搞笑呀。我帶了最簡單的行李還有爸媽的嘮叨出發了。

也不知道這是來新加坡的第幾天，我們一大早就起牀了，今天我們要去全球只有4家的環球吸引城，王導向我們解釋：有很多真人動畫電影就是在這裏拍的。過了一會我們看見了怪物史萊克的城堡真的很大、很迷人我非常喜歡這個城堡，如果我住在這裏一定很風光。

到了這裏我真是驚呆了：有一個大地球在轉。我真想在這裏玩一天，想快點入場，快點玩。

進了場以後，王導向我們解釋：有五個世界：史萊克的城堡、科技世界、恐龍世界......我們先集體玩了變形金剛，真的是非常刺激。我就來向你們說說我最最感興趣的‘古埃及’吧！

我和小夥伴們排了好久的隊，終於到我們倆了，我們一上車，我就很害怕，然後到了蟲子的那段，車一下子就開始後退，我忍不住尖叫了起來，先是大旋轉，然後就上下的翻滾，那感覺真是爽呆了，有機會的話你一定 要去感受感受哦！

然後我去了‘遠的要命王國’我一進去一個人就開始說話了，雖然聽不懂，但意思我終是懂得。我進去了以後，拿上3d眼鏡影片就開始播放了。

......

我們下午去了海灘一起踢浪花這自由自在的時光真是好呀！我向往海，喜歡海，但從來也沒見過海今天真的太高興了。

四年級敘事作文 篇3

昨天剛改完卷子，好多家長就紛紛打來電話問孩子的成績，還有些家長讓幫他們找出孩子的卷子，可憐天下父母心啊 ！有的家長聽到孩子成績好了，就高興地不停誇孩子；有的家長知道孩子成績不好後，就氣憤地連聲罵孩子。我認爲一味地看重分數是不可取的,現在的孩子們學習挺緊張挺辛苦的，有時候他們也努力了，但不一定就能考得很好，不一定都能考第一，所以不能以成績論成敗。

我建議各位家長：當孩子拿回成績後，最好和孩子一起分析總結一下找到對策，成績好的找出優點繼續發揚；成績不理想的找出不足努力彌補改正。千萬不要把成績當成惟一標準。考得好，什麼要求都能滿足；考得不好，則棍棒交加，冷嘲熱諷。不是所有的孩子都能考前幾名，不要對孩子有過高的期望值。不要把自家的孩子和別人家的.孩子作比較，而是把孩子自己和自己作比較，只要有進步就應表揚，哪怕一點點。如果今天和張三比，明天和李四比，永遠都沒個完，那樣就會看不到孩子的優點，無形中會讓孩子自卑起來。說實話，孩子盡力了就是好孩子，要鼓勵他，同時也讓他知道他是學生，好好學習是他的天職，就像父母要工作，養家照顧孩子應盡的義務是一樣的。但是有些父母看到孩子成績好﹐就買好吃的﹐或者送禮物﹐或者用錢等形式給予獎勵。似乎孩子學習是爲了父母或者獎勵﹐而不是自己應盡的本份﹐從而誤導孩子對自己應負的責任。

我們在看孩子成績的同時，更要關注孩子的心理健康。孩子自信樂觀的生活態度，面對挫折的能力，誠實有禮的品行是不能從成績中得來的。當我們不能改變孩子的成績的時候，我們可以改變我們的態度，可以改變對孩子正確引導的方法，可以改變孩子一些不良的行爲習慣和學習態度，這一些是不是比一味的要成績更重要呢？我很欣賞我以前的一個家長的一番話，她每次問起他她的孩子總是問孩子在校的品行表現怎樣，每一次也總說重視孩子的品行比重視成績重要，畢竟以後孩子是在社會中生活，到那時遇到的所有的事情不是現在一個好成績能夠解決的。

四年級敘事作文 篇4

生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛”有時候，一句溫暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。難忘的一件事作文600字

那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄着小雪，天色暗沉沉的，街上的人並不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口，她們並不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看着她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我說：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以爲我看錯了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對我說：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎麼拿到錢的，她沒有說話拉着我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟着一起叫着。

就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最後，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑着過去，跟着一起喊着，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中幹了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看着手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑着。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我說：這錢是你的呀，給我這個老婆子幹嘛。我說：這錢應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多麼辛苦，所以這錢應該給您。老奶奶最後收下了我的錢，看着一老一少牽着手在人羣中慢慢消失，我不經笑了笑。那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。

四年級敘事作文 篇5

我們學校在上週五舉行了四至六年級的班歌比賽。

六年一班的表演方式最有趣，他們不僅唱歌，還有現場的架子鼓和吉他配樂呢！這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光，但是坐在右邊彈吉他的兩個同學就沒有他那麼“出色”了，他們的吉他聲被蓋住了，但絲毫沒有沮喪。

六年四班演完後，左邊的四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級是第二個演出的年級啊！我恍然大悟，心裏不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了，他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時候，我們已經到了候場的位置，我的心怦怦直跳。

現在請四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》，周圍響起了掌聲，我們班本來是很成功地入了場。不料，我前方的幾位排頭同學不知怎麼了，一下子轉向了觀衆，有幾個看上去轉回去的時候偷笑哩！我趕緊抓住提示和跟着他們一起轉的衝動，想：老師說過，聽到統一的口令後才能轉！因爲排練時有同學犯了同樣的錯誤。

終於聽到吳同學喊的口令！我們轉向了觀衆。表演一開始，我就不再緊張，心裏正慶幸不是我一個人上臺。這時，我發現我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機後面給我們當指揮呢！這給了我們許多幫助，也使我的心踏實了許多。不知不覺，我們又在臺下當觀衆了！

真是一次不凡的活動，希望我們班能拿到第一名。

四年級敘事作文 篇6

這是個迷人的夜晚，擡頭仰望天空，天空就像平靜的海面，深藍的天空顯得更加靜謐明月恰好點綴在這諾大的天空上，那麼大，那麼亮。月亮的餘輝灑下來，一片銀白色的光，給大地蒙上一層神祕的面紗。

突然，一個聲音，打破了天空的寂靜接着，從天空上便灑下無數多五顏六色的小花，美麗而不可言，那是煙花，隨後，便接連不斷的競豔開放，一個比一個美麗，看着這些煙花。我不禁展開了遐想：煙花點亮自己，給人們帶來的是無限的歡樂光明和憧憬，而它即將面臨的是死亡，在它點亮自己的一瞬間它只想用它短暫的光輝照亮人們的心田，只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢？

又一聲響聲把我從遐想中拉了回來，這時，各家人都已經開始放鞭炮了，聲音一個比一個響，好像進行着比賽，煙花繼續盛開，鞭炮繼續響着，種種聲音混合着融在一起交織成一片，形成一曲柔和的交響樂，好像在迎接這新的一年的到來，在這萬火通明的夜晚，我默默的許下了一個願望做一朵煙花，我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響。