雨後彩虹四年級作文300字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的雨後彩虹四年級作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨後彩虹四年級作文300字 篇1

小時候聽別人說，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨後的彩虹。可這種願望一直沒能實現。每當天空撒盡他的淚水，我總會驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現的，只有那漫天的雲彩。無數次的驚喜漸漸湮沒在無數的失望中。

放學後，我揣着那張糟糕的試卷向家走去。老天彷彿也在嘲笑我，雷聲一震，豆大的雨點就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點打在我身上。正準備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。你在幹什麼！老師嚴厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：我……我真沒用，才考了這麼低的分數……一次的成敗並不能代表什麼，老師語重心長地教育我，誰能笑到最後，纔是真正的成功。我恍然大悟，是啊，一次的成敗並不能說明什麼，而成功只屬於笑到最後的那個人。

雨停了。我習慣性的仰起頭，卻發現，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，彷彿連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現，在我的心中，也化爲了一抹亮麗的彩虹。

雨後彩虹四年級作文300字 篇2

“不經歷風雨，怎麼能有彩虹，人都沒有隨隨便便成功的......”是的，人生不可能一帆風順，經歷風雨才能見到彩虹，克服了困難後才能成功。

就在今年暑假，我考出了鋼琴四級，可我的成功背後付出多少汗水、多少心血啊！

還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時，我總是彈不好。

這首曲子要求的速度很慢，可是，我快彈已經習慣了，曲子的調又不好找，很難彈，每次彈忙得不知所措，一邊彈，一邊喊：“我不彈了！”老師讓我減速，可是，我就是減不下來。於是，我對自己開始“魔鬼訓練”。

我用節拍器，一遍一遍地放慢速度彈，可是節拍器一點也不聽話，一下快，一下慢，我生氣極了，兩手一放，任憑它在那“咔咔咔”響着，沒了聲音也讓它在那轉。

媽媽走過來說：“怎麼不彈了？”我把經過告訴媽媽，媽媽摸摸我的`頭，說：“節拍器是對的，你要專心，才能知道錯在哪兒。”我半信半疑，又坐到琴凳上，認真地一遍一遍地練。

功夫不負有心人，經過日日夜夜地努力，我終於把曲子練得滾瓜爛熟，當然，也順利通過鋼琴四級考試，心裏好有成就感啊！

失敗與成功，有時僅一步之遙，誰邁出了這一步，誰就會走向成功，走向勝利。

雨後彩虹四年級作文300字 篇3

媽呀，今天真悲劇！太陽仙女和烏雲仙子又吵架了！看！這會兒晴空萬里，轉眼又烏雲密佈。太陽仙女一不留神，被烏雲仙子擠了過去。烏雲仙子還想氣一氣她，“噼裏啪啦”又下了一場大暴雨！太陽仙女大概給氣炸了，一使勁兒——“唰！”把烏雲仙子趕跑了。經他們一折騰兒，彩虹女孩披着華麗的七色衣，款款地走來了。

雨後的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的綠；草一般靈動的青；海一般深沉的藍；紗一般透明的紫。所有顏色都是那麼清晰又是那麼透明。啊，彩虹女孩，是誰把你的衣裙織得如此美麗？

彩虹架在山頂上，像一頂帽子，像一隻髮卡，更像一座彩橋。不是麼？彎彎的，七彩的，真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發，允許織女偷偷下凡會牛郎了嗎？一定是的。彩虹從天邊的雲中下來，落在山頂上，說不定，雲中真的有那織女，在輕輕地喚着“牛郎”呢！

彩虹的顏色慢慢地淡了下來，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎還不願回家呢！於是，王母娘娘開始催了。最後，她的色彩越來越淡，越來越淡，悄無聲息地迴天庭去了，留給了凡間人們無限遐想……