【精華】榜樣四年級作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的榜樣四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

榜樣四年級作文 篇1

在生活中，有許多榜樣激勵着我。但令我印象最深的還是我們小區的張奶奶。張奶奶是我們樓的義務組長，大到小區的瑣碎事，小到各家的煩心事，她都會伸出援手給予幫助。所以小區的居民都稱她爲“大張奶奶”。

記得那年冬天，雪非常大。幾場大雪讓城市變成了銀白色的世界。凜冽的寒風似乎變成了千萬根銀針刺痛着所有的生物。清晨，我睜開眼睛，望向窗外，哇！好大的雪！與此同時，一個熟悉的身影在不停地晃動。那就是張奶奶。她揮動着掃帚，清掃着小區裏的積雪。此時的她幾乎成爲了一個“雪人”，帽子上結滿了霜，衣服、褲子上全是雪。大片大片的雪花漫天飛舞，在那個潔白的世界中，張奶奶被映襯得那麼渺小，而那時，張奶奶在我心中卻那麼高大。望着她的背影，我想：“多麼可敬的一位老人啊，在清晨就開始掃雪，爲上學和上班的人們開闢通道，她就像一盞燈，時刻照亮着我，讓我很溫暖。

還有一次，小區裏的花壇因年久失修，出現了很多破損的地方和裂痕。色彩鮮豔的釉面褪色了，張奶奶看在眼裏，急在心上。於是，她拿來錢，請來工人，將花壇修好。看着修繕一新的花壇，我更加敬佩張奶奶，被她那種樂善好施、無私奉獻的精神感染了。

偉人是我們生活的榜樣，而普通人也能成爲我們生活中的榜樣。張奶奶就是這樣的一個人，她用自己的默默奉獻感染着我，也感染着她身邊的每一個人，並使他們也能成爲別人的榜樣。

榜樣四年級作文 篇2

每個人心中都有一個榜樣。幼兒時，我心中的榜樣是爸爸和媽媽，他們不僅很偉大，而且無所不知，無所不曉。小學裏，我心中的榜樣是老師，她們不僅知識淵博，而且能歌善舞。今天，在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣！

中午，天空中下着傾盆大雨，我跳完舞從舞蹈室出來正好看到一輛公交車停在離我不遠的地方。我撐開雨傘快跑走到了車上，發現座位全部坐滿了，我只好站在座位的過道上。汽車飛快地行駛着，沒一會兒工夫，車子就到了下一站。這時，一位三十多歲的阿姨右手攀着門欄，左手託着大肚子，她小心翼翼地從車門走上來後見人已坐滿了，便靠着身邊的椅子，隨着車子的搖擺，她吃力的扶着椅子。“誰給這位孕婦讓讓座位呀？”司機的問話打斷了乘客們的交談，之前那“嘲雜喧鬧”的車廂裏突然間變得寂靜起來，靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。我用力的抓着欄杆扭頭往後掃視一番，只見坐在位置上的叔叔阿姨們，有的低着頭好似在找什麼，有的津津有味地玩着手機好似着了迷一樣，還有幾位對着窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景，我心酸地回過頭，心裏像打翻了五味瓶一樣真難愛。我慢慢地向身後挪動步子，想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子。“我讓你坐，你肚子大，經不起折騰的”這時，一位好心的伯伯扶着椅子慢慢的站起來讓座。“不，不用的，你腿腳也不方便”阿姨好像有點緊張，語氣斷斷續續地。“沒關係，我還有一條腿呢”伯伯指着一根柺杖說。頓時，我方纔明白伯伯所說的“腿”原來是柺杖，也懂得了阿姨說話緊張的真正原因。沿途中，伯伯就這樣一手扶着椅子，一手拄着柺杖在車內跟我們前行，他腿腳雖是殘疾，但他的心靈很完美。

這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底，是他讓我真正懂得了什麼纔是真的美！

榜樣四年級作文 篇3

我最敬佩的人是我的同學，他是我的好榜樣。

那個同學因爲喜歡看書，所以滿腦子的學問，我們都會叫他“小博士”。每一天，他都會拿那些知識來閱讀給同學聽。說得津津有味，我心裏卻十分猜疑。一天，他又帶來一本書，我走上去，拿起那本書說：“我今天要考你個問題，如果你答不上來，按照規定，你就要把這本書借我一週；如果你答上來，你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心裏卻佩服得五體頭地，我真是輸得心服口服，所以，我決心向他學習。

他喜歡看一些關於人類未解之謎的書，因此他對人類現在所不解的問題也十分了解。下課時，我們都在操場上玩，他卻在教室裏看書，他常說：“書是人類進步的階梯”。在一個課間的時候，我又發現“小博士”不在操場上，於是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由於受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。

正如他所說地：“書是人類進步的階梯”，我們不應該把時間浪費在玩上，而應該花在做有意義的事上。

他真是我的好榜樣。

榜樣四年級作文 篇4

我們班人才濟濟，強手如林，但令我最敬佩的還是雷大眼。

他中等身材，有一張黑油油的臉，燈泡大的眼睛上架着一副深藍色的眼鏡，嘴巴笑起來時彎彎的，似一隻小船。

他上課思維是我們班最敏捷的。有一天，數學老師出了一道思考題，大家都冥思苦想，卻想不出什麼好辦法，在老師快要失望的時候，一隻手高高地舉了起來，老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講，只見他用手指着黑板，一字一句，講得頭頭是道到，他講完之後，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。

他學習十分刻苦，成績在我們班名列前茅。他學習的時候，天塌下來好像跟他都沒關係。有一次自習課時，老師讓我們在教室裏寫練習冊，過了一會兒，老師出去了，教室裏吵得像一鍋粥，乍一聽，還以爲是一羣小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯着黑板發呆，像孫悟空分了身一樣；有的人扭着頭，跟後面的同學聊天；還有的人到處扔紙飛機，但他端正地坐着，一手捏着筆，一手按着課本，緊皺着眉頭，全神貫注地學着，猶如一隻飢餓的小羊闖進了一片嫩綠的草原；他聚精會神地記着，像一株幼苗靜靜地沐浴着雨露的滋潤；他一筆一畫的寫着，像閱兵式上的隊列整齊美觀。他鑽進一個一個字詞裏，如同魚兒進入了大海，忘記了周圍的一切。

此外，他還是我們班的運動健將，運動會上爲我們班取得了多項優異的成績；他還是我們班拾金不昧的好同學，撿到一塊錢也第一時間交給值周生。

這就是我們班品學兼優的好同學，他是我學習的榜樣。

榜樣四年級作文 篇5

榜樣，像一件大衣，當我們受到寒風時，穿在我們的身上給我們帶來溫暖；榜樣，像一支蠟燭，當我們被困在黑暗中時，放在我們的旁邊給我們帶來的'光明；榜樣，像一把雨傘，當我們遇到大雨時，打在我們頭頂上爲我們遮風擋雨……　　和我最要好的好朋友——賈函臻，具有拾金不昧的精神，她，是我的榜樣！　　有一次，我和她一起去公園玩，在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了，賈函臻趕忙把它拾起來。我興奮地想：這次發財啦！天上掉下一個大餡餅，竟然叫我給碰上了，真是太棒了！哈哈哈……！我對賈函臻說：“怎麼樣？去德克士吃一頓去？”“吃什麼吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給阿姨去。”賈函臻說。這一句話讓我憤怒極了！我氣沖沖地說：“你腦子進水啦？這是多好的事呀。”賈函臻說：“做人要誠實。”她拔腿就往前走，我正想拉她，她卻急忙把錢包替給阿姨，說：“阿姨，這是您的錢包，給您。”只見阿姨笑眯眯的說：“你真是個拾金不昧的好孩子，來，這10元錢給你，買點吃的，算是阿姨給你的獎勵。”“謝謝阿姨，但是媽媽說不能要別人的東西。阿姨再見！”賈函臻說完就拉起我的手走了。　　榜樣，就是這樣！無論碰到什麼好事都不會去爭去搶！我喜歡和這樣的人成爲好朋友！

榜樣四年級作文 篇6

他，一個掃地工人，與我素不相識的掃地工人。我每天中午或者下午放學時，總能看到他的身影。他那樸素的衣着、默默無聞的精神深深地打動了我。

他們這些工人幹得十分賣力，卻好像又總是受到排斥。他們做錯了什麼嗎？有這樣的親屬並不應該感到羞愧，是應該自豪的呀！他們無私分顯得精神告訴我們：爲國付出，是應該值得驕傲的。我們怎麼那麼不能明辨是非？父母、老師常常教育我們，要好好學習天天向上，爲國做事爲國爭光，無私奉獻是值得驕傲的，是會被人人羨慕的，是會被人人讚揚的！掃地工人們一下一下地把大街打掃得一乾二淨，天天重複着一個動作。自己的成果白白浪費了，他們卻又再次不聲不響地默默地打掃打掃在打掃。他們不是在幹什麼小事，而是在維護着我們國家的尊嚴。國際友人來了，看見臭氣熏天的街道，車無法前進，人家旅遊旅得心情不好，本以爲我國是個乾淨嶄新的國家，到頭來看只是浪費錢，什麼風景名勝呀，真是什麼都不如；來辦大事的友人，看着髒兮兮的大地，什麼高談言論都不想發表出來了，直接大手一揮，這事甭談了，吹了！如果我們都不去當農民，都擺着什麼大款的架子，那就比誰更有錢好了！我簡直不敢想象接下來可怕的後果！

我們的掃地工人是值得尊敬的，哪兒有他們，哪兒就沒有垃圾，哪兒有他們，哪兒就會一塵不染。我們都去少扔垃圾，多學學這些默默無聞、無私奉獻的掃地工人吧！他們默默地、默默地，是那麼的不出衆。但是，他們卻能淨化我們的心靈。他們默默地、默默地，一下一下地、一下一下地，用着認真得不能再認真的態度，打掃着覆蓋着我們心靈上的塵土！

掃地工人們呀！你們是值得我們學習的，是值得我們人人尊敬的！