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生命四年級作文彙編5篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生命四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

生命四年級作文彙編5篇

生命四年級作文 篇1

暑假的一天,我和爺爺、爸爸去釣魚,坐在大魚塘邊靜等魚兒上鉤。突然,釣魚杆浮動了一下,太好了,魚兒上鉤了,爺爺將手一擡,感覺很重,便輕聲對我說:“欣欣,這一定是條大魚。”過了一會兒,魚杆露出水面,我看到以後大吃一驚,原來釣上來一隻金錢龜。“啊,爺爺真棒!”我歡呼着,這隻金錢龜由於受到驚嚇,把頭和四肢緊縮在龜殼裏面,我只能看到花花的龜殼,我好奇的圍着看。爺爺見我喜歡,便把這隻金錢龜帶回了家。

到了家中,我把金錢龜放在一個大魚缸裏,每天給它換水,還特意從市場買來小泥鰍給它餵食,可是三天的新鮮勁兒一過,漸漸地就把它給忘了。

一個多月過去了。一天,我猛然想起這隻金錢龜,連忙跑到院子裏向大魚缸中一看,金錢龜一動不動,頭和四肢仍然縮在龜殼裏。這時,我緊張起來,心想:它是不是死了呢?我用小木棍撥了撥它,它慢吞吞的伸出頭來。太好了,金錢龜還活着。我興奮極了,時間已經過去一個多月,我沒有給金錢龜換水、餵食,它居然還活着。這是頑強的生命力量在支撐着它,生命的力量是多麼強大呀,這使我看到了大自然中生命的寶貴。從那以後,我開始悉心照顧它。

同時,從金錢龜的身上我感到了一種堅持的信念。那麼,我們人類呢?無論在困難或是在問題面前,還是在生活或在學習當中,都要應該具有堅持不懈地精神和意志,而不能低頭氣餒、半途而廢。只要我們充滿信心的堅持下去,一定會有希望達到和意想不到的結果。終究“風雨過後才能見到彩虹。”

生命四年級作文 篇2

今天,我和媽媽來到她工作的醫院。一進門,就看見一個和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽着,瘦小的臉蛋漲得通紅。看着他痛苦的表情,我問媽媽:“他怎麼了?”媽媽告訴我:“這是媽媽醫院的老病號了,他得的是原發性肺結核。”“什麼是原發性肺結核呢?”我緊接着又問。媽媽耐心地解釋道:“原發性肺結核是結核桿菌首次侵入人體,經呼吸道到達肺部形成感染的結果。特別是兒童期經常發生。臨牀以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦爲特徵,並伴有胸痛、疲乏、消瘦等現象。結核菌主要通過呼吸道傳播,排菌的肺結核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時排出的結核菌懸浮在飛沫中,被健康人吸入可引起結核菌的感染。”

怎麼樣,可怕吧?但是媽媽卻若無其事地走過去,給那個小病人倒水,並微笑着安慰他。我急壞了,迫不及待地喊媽媽回來,生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁,輕輕地說:“那個小病人的'痰中已經沒有結核菌了,所以不用害怕。他是個孤兒,非常可憐,媽媽關心他是希望給他信心,戰勝病魔。你可不能因爲他得了肺結核而歧視他哦!要像媽媽一樣給他鼓勵好嗎?”看着媽媽嚴肅的樣子,我似乎明白了什麼。媽媽又接着說:“只要我們平時加強體育鍛煉,養成良好的衛生習慣,就可以預防這種可怕的疾病。”

疾病如此瘋狂,生命如此可貴,讓我們大家一起攜手打敗病魔,讓生命綻放出絢麗的光彩!

生命四年級作文 篇3

生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經過纔會明白。

兒時的我,還是一個無知的孩童,不懂得生命的可貴。後來發生的一件事,才讓我有所明白。

那年,我六歲,哥哥9歲,我們全家一起去外婆家玩。外婆家哪裏有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對人不照料,也指舉動莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。]。我不小心滑進了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

偶然之間,憶起曾讀過的一個故事:一個人說一條河裏有許多的珍寶,於是,大家爭先恐後[注: 搶着向前,唯恐落後。]的往河邊奔去。當大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

回來。形容收穫很大。]時,卻忘了身邊潛藏的危險。河水因爲連日大雨而暴漲,許多人因捨不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜纔會更加燦爛。

生命四年級作文 篇4

爲了生命,多少人在災難來臨的時候苦苦掙扎;爲了生命,多少人在看似毫無生機的時候化繭成蝶;爲了生命,小草的種子可以掀翻壓着它的石塊,向上頑強生長……這一個個撼動人心的故事,顯現出生命的魅力。

他,一個普通人,卻不幸患上了一種怪病,使他全身上下只有兩個指頭能動,但求生的願望使他頑強地與病魔對抗,最後他成了億萬人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演說中如此說道:“我的手還能動,我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人,對了,我還有一顆感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演說讓許多人備受鼓舞,也讓我明白了生命的魅力之所在。

生命也是偉大的,神奇的,你爲生命種下的種子越多,你就會收穫得越多。在空中翱翔的雄鷹,看起來無比英勇,可有誰知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程?古老傳說中的鳳凰,看起來美麗優雅,可誰能忍受鳳凰浴火重生時的那種痛苦?著名作家杏林子天生殘疾,但她用自己高超的寫作水平,譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個地球因生命的拼搏而豐富多彩,也因生命的頑強而變得美麗。

感受生命的奇蹟,我深受感動。我一定要珍惜自己的生命,向那些熱愛生命的人學習,不讓生命白白流逝,讓生命的魅力絢麗綻放!

生命四年級作文 篇5

生命是什麼?有人說:“生命是成長。”有人說:“生命是勞動。”而我說:“生命是奇蹟。”

我曾經一不小心把一粒爬山虎的種子,掉進了牆角邊的泥土之中,泥土已經裂了縫。可過了幾天,它竟然長成了一株小小的爬山虎,儘管它顏色枯黃。我頓時感受到了生命的力量!可以想象得出,它爲了看到外邊的景色,用盡了全身的力氣,在幹得發硬的泥土中尋找一絲水分,把自己的根不斷往土裏扎。在完成了它一生最大的願望時,它也累得筋疲力盡,也開始一天天變黃。

生活在池塘水面上的蜉蝣,它只有一天的壽命。從它一出生就幾乎都在生兒育女,而只是匆匆忙忙地過完自己的一生。它留給兒女的是無限的愛,留給自己的卻是忙碌的背影。它可能認爲,給予他人生命,才使自己活得更加有意義。有時候,它甚至能超過自己生的數值!

海倫·凱勒,是個盲人,也是個聾啞人。她在小時候連話都不會說,但她沒有放棄,刻苦學習,甚至她都渴望學習!這使她在八歲時就寫下了《寒霜之王》這篇小說,並在成年之時寫下了《假如給我三天光明》這本書來記述自己的一生,用雙手創造了一首屬於她的優美樂曲。

爬山虎的種子在裂了縫的的土中成長,這難道不是奇蹟嗎?蜉蝣爲了讓自己活得更有價值,可以延長自己的壽命,這難道不是奇蹟嗎?海倫·凱勒這個曾經連話都不會說的女孩,卻能寫出與常人不相上下的優美的文章,這難道不是奇蹟嗎?每個人都可以創造生命的奇蹟,所以我們要珍惜生命,讓自己活得更有意義!