四年級生命的作文彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級生命的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級生命的作文 篇1

我和外公去山上挖筍，路過一塊黑黝黝的岩石。突然，我發現這塊熱得直髮燙的岩石上，竟長了一株並不起眼的小野花。岩石上，這朵小花顯得那麼孤單，那麼卑微，那麼俗氣，但是我不得不向它低頭。因爲它那內在的精神，既是一種特殊的偉大，也是一種令我不可言喻的自信、堅忍與頑強。

這朵野花纖細的莖，傲然挺立在岩石之中，它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊，沒有肥沃的土壤，沒有青翠的夥伴，只有炎熱酷暑，飛沙走石。它或許是一隻鳥兒不慎掉落的，也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊岩石上，經受着風霜雨打的考驗。豆大的雨點打在它身上，狂風吹彎了它纖弱的身體，它時時面臨着折腰的危險。但它站起來了，儘管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中，它不斷地積蓄能量。終於，在陽光晴朗的一天，它爆發出了自己全部的力量——它長出了第一個花苞，綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色，成爲岩石上最美麗的風景。

敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得堅強而勇敢。比起這朵小野花，我們還有什麼理由言渺小、說卑微？生命，永遠只有一次！

四年級生命的作文 篇2

關愛生命，安全出行

隨着社會的發展，人們的生活日益提高，逐漸，機動車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時也爲我們的生命安全帶來了隱患。

雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒後行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：20xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨着一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因爲司機多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷，也給自己帶來了一生的遺憾。

人最寶貴的是生命，生命對於每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓時刻爲我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規則，珍愛生命！

四年級生命的作文 篇3

敬愛的女士

您好：

見字如面，很高興您能抽出時間來讀這封信，當然也是在我意料之中的。

不知您是否有意聽我講述關於我生母的一些事，一些連她自己都塵封在角落裏的舊事。

我生在城市一個刺骨的寒冬裏，當時的外面正下着大雪，深夜的醫院長廊裏還亮着燈，那對於這個世界是很平凡的一天，可對於她來說，卻是永生難忘的時刻。

我的家境並不富裕，只能算是中等且罷，常年在外奔波忙裏的父親支撐着這個家。我兒時的記憶充斥着她在爐火旁的身影，不論寒冬炎夏，不論晝日亦或是寂夜，我的耳畔卻總是迴盪着她輕聲的呢喃，還有那雙手撫過臉頰的溫和。

她是個嚴厲，一絲不苟的人，完美主義的信條更在我的一生中影響頗深，對我的各個方面嚴格要求，不容半點疏忽，在當時的我看來倒有些苛刻。她可以爲了一塊被我偷吃的蛋糕而語重心長，她可以對我踩破了別人的皮球而火冒三丈。當然，正因如此我便想方設法地擺脫一切母親發現的缺點，正如她常所說般的“無可挑剔”。

她是個只顧孩子，而將自己拋之於腦後的人。她可以在我於深夜複習時堅守在旁，哪怕徹夜無眠，我永遠都看不見她走上牀的一刻；她可以爲了我的安危頑抗到底，當居民樓失火，是她緊抱着我衝出樓層，甚至身上佈滿傷痕都毫無察覺。她是我這輩子見到的最堅定，最無私，最偉大的人。

她更是一個平凡人，她也有自己的喜怒哀樂。在我的弟弟出生後，她的生活便不再同於從前，不堪生活的壓力，她有時會在無人注意下痛哭一場，失眠也是家常便飯，她日益增添的白絲總使我的心頭痛如刀絞，我只能不斷提高自己的要求，用行動來向她證明這絕非枉爲。

可轉眼一瞬，我長大了，她也老了。

可是那句她承諾要守護我和弟弟一輩子的諾言卻從未消逝。

在這無數個黑暗的寒冬，是她燃燒自己爲我照亮前方的歸途，她臨將殆盡，此時的我卻更像那早晨初升的東陽，渴望將自己全部的溫暖給予那個我應該感激一輩子的人。

最後，

請您允許我提出一個冒昧的請求——

若有來世，吾將不離不棄，以子之名，護汝一生。

謝謝你，母親。

一個孩子的署名

四年級生命的作文 篇4

有生命的地方，一直都是斑斕的——題記

起初的生命是白色的，不是蒼白，而是潔白。不諳世事，胸無城府，以一顆純潔的玻璃心對待身邊的世界，乾淨的生命像一塊潔白的畫布，等待記錄成長的瞬間。後來生命有了綠色的，綠色充滿了希望，是生命成長旺盛的象徵。就像萌發的嫩芽點點新綠，是對生命的渴望。豆蔻年華，是人生最美的季節。

當生命增添了紅色的，血氣方剛，鬥志勃勃。令人興奮，面對未知的世界，我們充滿了探索和征服的慾望，有一種初生牛犢不怕虎的激情。

每個人都有夢想，有了夢想的生命是粉色，懷揣夢想的人對未來充滿幻想，希望未來是完美的，所以爲了實現心中的夢想，堅強的奮鬥。

籠罩了紫色的生命，充滿神祕，高深莫測，未來的路上有怎樣的風景，是佈滿荊棘，還是坎坷崎嶇，我們無從知曉。只有懷着對生命的好奇，勇敢的走下去。

生命的顏色是藍色的，藍色象徵寬廣無際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會贏得他人對你的'包容和尊重，會發現原來雲是那白，天空是那麼藍，空氣是那麼清新

有時生命會有黑色，因爲沒有人的一生永遠風平浪靜，人生需要沉澱，讓浮躁的心冷靜下來，當黑暗來臨我們要停下腳步，和命運抗爭，向命運宣戰。

不知不覺中我們走到了黃昏，滿天的晚霞綴上金黃色的落日，生命走到了黃昏，漸漸領悟到了幸福的含義。我們追逐奔波了一生，終於在生命的畫布上抹下了最耀眼的一筆。

回頭看我們走過的路，看看我們親手畫下的畫卷，或許比不上大師的手筆，或許有不盡人意的瑕疵，但我們仍充滿感激，感謝命運給我們各種考驗和經歷，讓我們的生命絢麗的綻放。

沒有一個人他的生命是一種單調的色彩，着色或多或少，或重或輕；沒有兩個人的畫是一模一樣，正如沒有兩個人的經歷是相同的，我們每個人向生命交上的一定都是一幅獨一無二的色彩斑斕的畫卷。

生命，絢爛如你。

四年級生命的作文 篇5

生命是什麼？大家的答案一定五花八門。是一次挑戰？一條路？一個過程？……我認爲，生命就是自由！

自由是每個人；每個動物甚至每株植物都想要的東西。自由是什麼？是不被拘束，不被限制！接下來，就來看看我們家小青蛙追求”自由”記吧

在四月中旬左右，我去吳山廣場撈了幾隻小蝌蚪。還花了一百多元買了很多東西和2條小金魚。

到家後，我把魚和小蝌蚪放進了裝滿淨化水的水缸裏。這些小東西有點“水土不服”，都躲在魚缸的角落裏。小蝌蚪黑黑的，後面的尾巴周圍還有一層”薄紗”。之後，它們越長越大，先長前腿，再長後腿，接着去掉尾巴，最後變成了2只小青蛙。

這2只青蛙在我養在魚缸上的吊蘭裏跳來跳去，（吊蘭在水面上）好像在打量這個世界。後來有一隻不見了，我十分着急。這隻小青蛙畢竟是我養大的啊！一天一天過去了，它還是沒有回來。到了第三天，它回來了。它比之前胖了一點，背上還有一個小樹葉包。它立刻跳入水中，樹葉包就浮在水面上。它用前腳抓住樹葉包，跳到水草上，用舌頭舔一下樹葉包，樹葉包打開了，裏面有一隻小蟲子。哦，原來是它帶回來的糧食。它是去幹嗎了？去找媽媽？學本領？捕食去了？還是去玩？……一切都不知道。我十分生氣，誰讓它擅自離開的？我把它“關“在一個杯子裏。它拼命跳，連我放進去的蟲子也不理睬。過了2天，我去”探監’時，發現它不見了。突然看見水中的吊蘭上它和另一隻青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一個“越獄高手”！看來它對自由很嚮往啊！幾天後，2只小青蛙都離開了這個”小小水族館”。我希望它們是去找媽媽，因爲媽媽能給它們一切。

在2只青蛙身上，我理解了一個人；動物對自由的渴望和追求。誰都有自由的權利，誰都可以爲自由而戰。在這件事中，2只小青蛙告訴我這樣的道理。自由就是生命！