四年級作文錦集9篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

“桂子月中落，天香雲外飄”，好美的詩句。秋風抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕塗掉。八月裏的桂花香氣是迷人的，令人陶醉的，沁人心脾的，清香的味道，常常把人醉美的不要不要的。

那花兒開在樹葉之間，金黃的，細細的，小小的，花瓣兒僅僅有米粒般大小，花朵密密麻麻地排列在一起，你挨我，我挨你，還一簇連着一簇，遠遠望去，彷彿綠葉叢中點綴着晶瑩的碎金一般。

瞧她嬌小玲瓏的身姿，淡淡然然的，婉約靜謐，默默地綻放在秋日裏的陽光下。總能讓人心曠神怡。零零散散的的花瓣兒，隨風而落，像一隻只漫天飛舞的蝴蝶，落在了我的頭上，身上，手上，鞋上，又是輕輕的，香香的，撫摸着我，讓我盡情沐浴在“桂花雨”中。她在向我訴說秋的情思與纏綿。

尤其是八中下旬的桂子香氣，無論走到哪，空氣中都到處洋溢着濃濃的的香味，真所謂八月桂花香，香飄十里路。據說桂花成熟時，應當“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整，又新鮮。賞心悅目的香氣，也總能讓人帶進“細細香風淡淡煙，花雨繽紛入夢甜”中去……

桂花不僅香氣芬芳誘人，我更欣賞她的凝聚力，你看這些微不足道的小花兒，她們可愛地聚擠，彼此依靠，一起努力才發出這濃郁醉人的香氣。

據說曬乾的桂花可泡茶，還可以做糕點，釀桂花酒，清甜的味道攻佔了品嚐者舌尖上的每個味蕾，也總讓人們沉浸在桂花樂中。

四年級作文 篇2

【正文】：

今天下午的舞蹈課結束了，爸爸來接我。

在回家的路上，我說：爸爸，我有點餓了，爸爸說：你想吃什麼呀？我說：我想吃方便麪，於是，我們進了一家超市，爸爸給我買了一大包的方便麪。回到家裏，我說：爸爸，您教我做，好嗎？爸爸說：好啊！然後我們就在廚房忙開了。爸爸在旁邊指導，由我來操作。我在鍋裏放上了適量的水，用電磁爐將它燒開，打兩個雞蛋放入開水中，先用小火，待雞蛋成形了，然後用大火煮。這時候我取過一塊方便麪放了進去，不一會兒，爸爸又讓我將切好的幾片西紅柿、青菜和木耳同時放入鍋裏，最後加入少許的調料和麻油……

關了電磁爐，麪條也好了，爸爸拿來碗，將鍋裏的都倒進碗裏。香噴噴的撲鼻而來，而且五顏六色的，非常好看，饞得我差一點口水就流了下來。今天我非常的開心，因爲這是我第一次下廚房，而且是我親自操作的。我一邊吃，一邊對爸爸說：爸爸，這個麪條太好吃了，味道很鮮美，您知道我平時不太喜歡吃雞蛋，今天您爲什麼要給我吃兩個雞蛋？而且雞蛋怎麼會是這個樣子的？爸爸說：這種叫水煮荷包蛋，雞蛋放到鍋裏不能攪，否則就全散了。荷包蛋是給你增加營養的，也是給你的鼓勵，希望你以後的學習成績都能考一百分。哦！原來是這樣啊！吃到荷包蛋，真的和其它的吃法不一樣，蛋白包着蛋黃一直沒有散，而且光滑而又嬌嫩。哈哈！

爸爸您真用心，謝謝您！您放心吧！我不會讓您操心的，我一定會努力的，我愛荷包蛋！一頓美餐，我吃得飽飽的，休息了一會兒，我沒有去看電視，走進了我的房間，打開了書包……

四年級作文 篇3

有了太陽，人們都過着幸福快樂的日子。

向日葵笑眯眯地對着太陽，好像在說：“謝謝你給了我生命！”小草喜眉笑眼，在風中舒展着筋（ｊīｎ）骨，對太陽說：“好暖和呀！”人們也一樣喜歡太陽，把搖椅放在太陽下，躺在上面呼呼地睡大覺。

可是，不知過了多少年、多少代，一天，太陽突然從天空掉了下去，天一下子黑了，人們都嚇了一跳：“太陽怎麼啦？”原來，太陽生了場大病，需要請一段時間假。

太陽請假後，地球上發生了很大變化，沒有花、草、鳥、獸；沒有風、雪、雨、露，也沒有人。整個世界漆（ｑī）黑一團，冷得像個冰窖（ｊｉàｏ），沒有任何聲音，成了一座墳墓（ｍù）。原來的好日子，都是太陽送來的；地球上的溫暖，也都是太陽送來的。沒有太陽，地球上就是一片荒漠（ｍ）。

太陽，你可不能生病呀，你要是請假了，哪裏還有我們這個美麗的世界！你知道你有多重要嗎？

評點：

小作者富有想象力，大膽假想“太陽請假後”，地球上發生的變化；把太陽當成人，讓花、草有了表情，行文生動、活潑，讓人愛讀。

有意對太陽“請假”前後地球上的景象進行了描寫，通過對比表現出沒有太陽我們的世界將變得多麼可怕。

文章體現了小作者對自然、對人類生存環境的關注，有積極意義。

四年級作文 篇4

坐在寫字桌前，手中的筆不知不覺地停了，晨光像無數個小精靈在我的本子上跳舞，那天，就是在這樣的環境下，我們長大了……

因爲音樂課的不守紀律，全班都被紀律委員——陳雙罰寫了一份保證書。

第二天早自修，陳雙開始檢查保證書了，居然還有幾個同學沒寫！更嚴重的是，有同學還在若無其事地講話，這使陳雙感到怒火燃燒：“全部回位子，不準講話！”

可是沒幾個人在聽，依舊自顧自地講話，陳雙喊了幾遍都不聽，她憤怒地瞪着我們，下面的班幹部也幫忙管紀律，總算安靜點兒了，開始講正題了——關於保證書和紀律方面的事，陳雙在上面心平氣和地講，下面一些講話分子卻不以爲然，又講了起來，這一講，其他同學也被帶動了。

晨光透過窗戶，照在陳雙的臉上，我看見她的眼睛裏有東西在閃爍——是淚光！

“不準講話！”我忍不住吼了一聲。

同學們被嚇了一跳，看了看我，趕快坐好，無意間看到了陳雙的眼睛裏，淚光在閃爍，教室變得特別安靜，一枚針掉地上都聽得見，令人窒息……

“把你們寫的保證書拿出來，像我這樣把它撕掉。”說着，她給我們做了示範，我驚呆了，沒想到同學們居然沒有抗議，順從地站起來，把自己寫的那份保證書——撕了，教室裏充滿撕紙的聲音。

撕下這份保證書，就是不想再讓這件事發生，陳雙告訴我們。

一陣風從窗外吹來，拂過我們的臉，似乎令人鬆了一口氣。在撕下這份保證書的瞬間，我知道，我們長大了，我們都長大了……

四年級作文 篇5

夏日的午後，天下着濛濛細雨，我們從斷橋開始，走進了白堤，走進了西湖的美景。

站在斷橋之上遠望，首先映入我眼簾的，是一片盛開的荷花。有紅的、白的、紫的……種類繁多，美麗極了！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，滿湖的荷葉像個綠色的大舞臺。你看，那邊盛開的荷花在湖面隨風擺動，像美麗的仙女們在西子湖中翩翩起舞；這邊含苞的花骨朵像個害羞的小姑娘，正裹着自己的花衣裳呢！一陣微風吹過，淡淡的清香裹挾着我，把我和荷花融合在了一起，我感覺自己和她們一起嬉戲，一同起舞。

白堤像一眼望不到底的“巨龍”，向遠處延伸。一棵棵柳樹像亭亭玉立的小姑娘，在微風的吹拂下，甩起那長長的“小辮子”。又像是一列列整齊的閱兵，正歡迎我們的到來呢。還像一位位歌星，搖頭晃腦，唱得可入迷了。一陣微風吹來，柳樹那長長的.枝條輕輕拂過我的臉頰，舒服極啦！柳樹下成了孩子們嬉戲的樂園，成了老人們聊天的好地方，也成了我拍照的好佳地。

站在白堤上，遠遠望去，一隻小船正向遠處駛去，在水面留下一道道波紋。“哦，原來那是一隻載着遊客的小船啊！”我們繼續向前走，夕陽照映下的雷峯塔，把自己美麗的倩影倒映在湖面上，與我夢寐以求的三潭映月交相輝映。傳說三潭映月是孫悟空打翻了太上老君的煉丹爐，倒扣在水中形成的，只露出三個尖尖的小角來。真是百聞不如一見，三潭印月的“角”可精緻了！細小而複雜的花紋一簇堆在另一簇，難怪會吸引來這麼多的廣大遊客。

在白堤漫步，彷彿走進了連綿不斷的畫卷，美不勝收。我真希望做白堤上的一棵小樹，在西湖美景的沐浴之下，一天天長大。

四年級作文 篇6

在人的終身中，有許許多多的“第一次”，這些“第一次”就像一個個腳跡，印在我們成長的路線上，讓我們難以忘懷，並時時縈繞於心間，也許還能從中不休得到拓荒，悟出人生的哲理。

這是四年前的事務了。此刻我剛上四年級，仍是一個糊塗的姑娘，聽媽眯說，月朔開始就讓我自己騎車上學，從現在就要做操辦，開始學騎自行車。只管我有些不甘心，但照舊聽了媽媽的話。媽媽找來 扳手，把自行車上雙方輔助的小輪子卸掉，我看着心愛的自行車上兩個保持失調的小輪子不有了，問老媽：“媽眯，我能不學騎車了嗎？好可駭呀！”媽眯把頭轉過來，笑着對我說：“彤彤，你要是學 會了騎自行車，咱們與爸爸一同騎自行車去綠色莊園玩，怎麼樣？”我的鬥志一會兒被息滅了，“綠色莊園，太好了，老爸媽媽常日任務忙，可是很少帶我去呀，到現在，我總共纔去了兩次。”想到這 兒，我趕忙許諾：“好，好，那你可要言語算數，禁絕反悔呀！”阿媽伸出手和我擊掌，“好，說一不二！”

四年級作文 篇7

暑假第一天，我們晚報小記者團來到了我們心儀己久的日照夏令營，當天下午，我們就來到了盼星星盼月亮才盼到的美麗海灘。

日照的海永遠是這麼美，海天一線，分不清哪裏是天，哪裏是海。像棉花糖一樣的白雲悠閒地在天空中飄來飄去。遠遠望去，潔白的浪頭一個接一個拍打在海灘上，像是迫不及待地想迎接我們這些外地遊客。大海媽媽一如既往地撫摸着一些晶瑩剔透的小石子和潔白純美的貝殼，把它們送上岸來。火辣辣的太陽照射在金燦燦的沙灘上，一腳踩在沙灘上不禁“悲喜交加”，喜的是軟軟的細沙舒服得不想讓你挪步，而悲的是金燦燦的沙灘燙得讓你直蹦！

我和好朋友在沙灘上撿一些奇形怪狀的貝殼和一些晶瑩剔透的小石子。大海媽媽真是慷慨，給我們的“禮物”真是漂亮：白如雪、黑如碳、晶瑩剔透、閃閃發光的小石子，奇形怪狀、潔白如雪的貝殼。它們經過海水的沖刷，在太陽底下顯得熠熠生輝。

臨走時，我又用礦泉水瓶裝了一瓶細沙和一瓶海水，我想把清新的海水和柔軟的沙一併帶走。如果有人問我帶走的是什麼，我會自豪的回答：“我帶走的是海濱美！”

四年級作文 篇8

“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦，哦，哦……”，我一邊刷碗一邊唱着自編的刷碗歌。我怎麼這麼自覺要刷碗呢？原來自己睡過了吃飯點，爸爸媽媽全上班了。

我吃過飯，穿上圍裙，活像一個屠夫，走進廚房極不情願地拿起一個碗，把水一開，先把碗裏面灌半碗水（不能浪費水呀！），再用鋼絲球和碗邊的殘留物質展開了生死搏鬥，“呲，呲，呲”隨着鋼絲球的挪動，碗邊上的殘留物漸漸減少，最後化爲烏有，哈哈，第一輪大戰，我大獲全勝。

我正準備把碗放進櫃子裏，但是，我摸了摸碗的邊緣，“啊！”我大吃一驚，還有一層粘糊糊的一層，我大怒，拿起鋼絲球一陣猛刷，貼着碗邊轉了至少30圈，再一摸，我差點沒暈過去，還有一層！第二個回合碗勝，我敗。

第三個回合開始了，我抄起洗碗液，擰開瓶蓋，一不小心用大口咕嘟咕嘟往碗裏倒了半碗，哎！太多還得反倒進瓶子裏些，要不的浪費多少水呀！又由於剩飯都幹在碗邊上，我不得不用指甲沾着碗裏的洗碗液刮碗邊，颳得我滿頭大汗，氣喘吁吁，最後又用淨水沖洗。等我再摸時，那粘糊糊的一層已蕩然無存了。哈哈，終於洗好了。

可是，我一看時間，啊，整整用了近10分鐘，這可怎麼辦啊，我又拿起一個碗，隨着時間的過去，在乒乒乓乓的響聲中一個一個的碗都變白了，都進了櫃子，正當我滿意的脫下圍裙時，我無意中一看錶，我的媽媽呀，幾個碗，一個鍋，整整洗了45分鐘！看來以後地多練練才能提高效率呀！

通過今天的這次勞動，我體驗到了爸爸媽媽平時幹家務活時的勞累，以後我一定要向他們多學習一些力所能及的家務，擺脫小皇帝的待遇。不過，今天，爸爸媽媽下班回來時看到了我把碗刷完了，把我好好地表揚了一次，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

四年級作文 篇9

嗨，我長着小小的單鳳眼，向上高挑，別人都說我唱戲的時候不用吊眉了，還有着筆直的鼻子和櫻桃似的嘴巴，底下襯着標準的黃皮膚。

你們一定覺得我是個既文靜又美麗的小女孩吧！可我正好與你們想的相反，我是一個既瘋狂雙貪吃的女孩。先說說我的瘋狂吧，我的瘋狂可不一般。有一次爸爸媽媽帶着我一起去雪野湖，快到中午了，我們該吃飯了，可我突然發現了蹦蹦牀，我從小就喜歡玩蹦牀，今天竟然能在這裏發現蹦蹦牀，我已經望眼欲穿，眼紅的不得了。經過我的軟磨硬泡，媽媽終於同意了，我象離弦的箭一樣飛奔過去，開始在上面一直不停地蹦呀、跳呀……別的小朋友都走了，但我還是一件事--蹦牀。我忘記了吃飯，忘記了睡覺，把什麼都忘了，只想蹦牀，享受飛一般的感覺，這就是我，一個瘋狂的女孩。

說了這麼多關於我瘋狂的事，該說說我貪吃的事了，那次姥姥姥爺出去了，老媽帶我出去吃。我的胃是個“橡皮口袋”，遇到自己喜歡吃的東西就會變得很大，一個人能吃自己平時的3倍，連媽媽都甘拜下風。如果遇到我不愛吃的，那我的胃就會變得好像只有芝麻那麼小，一點東西也裝不下。這次，我的“橡皮口袋”又變大了，開始狂吃，嘴從開始就沒停過，回家時我都走不動路了。

這就是我——瘋狂又貪吃的李豐百。我成長的過程，就是同“瘋狂的我”與“貪吃的我”不斷較量、戰鬥的過程，我會獲得最後的勝利嗎？