【必備】人四年級作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的人四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1

“把螺絲釘放上面，螺母放下面，按緊螺絲釘·····”咦，這是什麼聲音呀?原來，是我們小記者在參加活動，做機器人呢!我帶你們去看看吧!

寒假的一天，我到樂博機器人活動中心參加小記者活動。教做機器人的老師在簡單地講解了螺絲釘、螺母、支架、馬達這些做機器人的零件後，就發給我們做機器人第一步的圖紙。我按照圖紙上的要求，第一次做機器人了。

做機器人首先要把墊片和馬達裝起來。這一步，就花了我不少時間。要把墊片按在馬達上，再用起子把螺絲釘將兩者連接起來。一開始，螺絲釘總是掉，後來，我想了一個辦法：先把螺絲釘插在起子上，再旋轉起子，把螺絲釘裝上去。我試了一下，果然快多了。不一會兒，墊片就裝在了馬達上。

我依次安裝了機器人的“大腦”、電池、輪胎、燈等等。在一次次旋轉螺絲、拼接零件的過程中，一輛“永不撞牆”的機器人小車就裝好了。

我請老師把機器小車程序調好，輸入機器人內存卡後，就來到室外沒有太陽的地方，按下開關，玩了起來。機器人小車很聰明，根據事先設定好的程序，前進時，它亮綠燈;後退時，它亮紅燈，並自動拐彎;拐彎時，它亮黃燈。機器人小車不停地行駛着，遇到障礙物總會自動避讓，還真不撞牆呢!

體驗活動結束了，我要回家了。我可真想把它帶回去呀!做機器人不但給我帶來了樂趣，還培養了我的耐心、手腦協調性。我真是太開心了!

人四年級作文 篇2

清潔工們不怕髒、不怕累，在早上天還沒有亮的時候，她們就已經開始工作了，她們認認真真的清掃着大街小巷，用自己的的汗水換來了別人的快樂，有一次我去問過清潔工阿姨，我問阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說：“也累，但是看到人們對乾淨整潔環境露笑容的話，就值了！”多麼樸實的話語啊！

清潔工們在人們工作、上學的時候，就給大家帶來了乾淨整潔的環境，她們在默默的奉獻。

這就是我最敬佩的人，一個個樸實無華、任勞任怨、不怕髒、不怕累的清潔工。

在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人。

我敬佩一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。

我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作爲一位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。

我敬佩一個人，一個知識淵博的人。她博覽羣書，儘管工作那麼繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的遊戲多麼吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。

我敬佩一個人，一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學校要什麼稿件，她總是第一個上交；不管工作多麼繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，所寫的教育論文也被編輯採納，她成功了！

我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——魯老師。您爲我們付出了那麼多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！

（一個成功者的背後少不了）我有一位善良又偉大的媽媽。（,）在生活上、學習上我最敬佩的人就是我的媽媽。因爲是她一點一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責的學習態度.

媽媽是一名工商行政管理員，平時就是制止假冒產品，侵犯消費者權益的事可以向他們投訴舉報。

有一次，在買衣服的的時候，媽媽發現衣服有質量問題，就和老闆對質起來，費了一番口舌以後，媽媽知道了廠家的名字，回到家裏便在網上查找，向廠家詢問情況，媽媽這種對消費者負責的做法，對工作的敬業精神，值得我去學習。

媽媽不僅對工作盡職盡責，兢兢業業，而且對我的教育也（是）非常重視。

在一次考試中我考了（以）平生最低分（報答了我）。悲傷、痛苦、害怕同時佔據了我的心，回到家裏就矇頭大哭起來。（，）媽媽問清楚原因後，對我進行了一次刻骨銘心的教育，媽媽說：“漂亮鮮紅的一百分是來之（自）不易的，必須靠心血，靠認真，靠一切一切的努力，做每道題並不是三下五除二就能算出的，要動腦筋，要一步步學紮實才行。希望你把這次考試做爲一次改正的好機會，加油吧！”媽媽和顏悅色的語氣，善解人意的話語（心靈）和語重心長的教育，讓我驀然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收穫。

媽媽我是您手中的風箏，線的那頭永遠捏在您手中，您的愛永遠陪伴着我人生的旅程。

媽媽您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人......

人四年級作文 篇3

每個人都有自己的家庭，我就擁有一個幸福、快樂的三人世界，它的成員是：智慧的爸爸、勤勞的媽媽和機靈的我。

媽媽看到我在大熱天長時間做作業，非常辛苦，想給我降一下溫，有一天中午，特意爲我買來了我喜歡吃的木瓜 涼 粉和米糧蝦。媽媽和我約定，只有做完三頁作業才能吃這些東西。當時，我靈機一動，動員爸爸和我一起睡午覺。我關上臥室門後，和爸爸假睡了十分鐘。我們就輕手輕腳地起來了。我做作業，爸爸輔導我。不到一個小時，就做得差不多了。

這時，我聽到媽媽起牀後走來走去的。我對爸爸輕聲說：“快喊我起來做作業。”爸爸大聲喊道：“兒子！兒子！快點起來寫作業！”我假裝哼了幾聲，連忙說：“好……好嘛……”就這樣騙過了媽媽。

過了五分鐘，我的作業做完了。我打開了門，衝了出來。爸爸和我哈哈大笑。想不到的是媽媽技高一籌，在睡午覺前就把糖水化好了。我們三人邊吃邊笑，覺得有趣極了。

快樂的三人世界由我描上色彩；快樂的三人畫面，色彩越多越精彩！

人四年級作文 篇4

早就聽說仙人掌是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它給寸草不生的沙漠帶來了生機，帶來了希望的色彩。它不但是觀賞植物，而且全身都是寶，果子能生吃、嫩莖能做菜，也能釀酒，黏稠汁液還可作爲清潔水質的淨化劑使用。仙人掌更是能治許多許多的病症。這麼神奇的東西我早就想要了，我多麼渴望自己能有一盆仙人掌啊！

一年級時，爸爸給我帶回了一盆仙人掌。放學回家後，我興奮地從爸爸手中接過花盆，便興奮的觀察起來，發現仙人掌其實長得挺有趣的：渾身墨綠，身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個白玉雕琢得長長的喇叭，正對着藍天白雲吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。於是，我給這個仙人掌“寶貝”開始進行了精心的呵護。我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天後，我越來越發現不對勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎麼辦呀？正巧，在一旁的.奶奶看見了，對我說：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來身體裏就不缺水，每天只需一點點水就能生存，老澆水會把它淹死的。”在奶奶的幫助下，仙人掌又漸漸恢復了原來生機勃勃的樣子。奶奶還說，你不要小看仙人掌，它不但能做出美味的菜，而且還有藥用價值呢！“是不是真的呀？”我心裏想着。

二年級時，我們班流行着一種病，叫做“腮腺炎”。我也沒能逃出這場“病毒大戰”，也不幸被傳染了。沒辦法，我只好請假在家。在這期間，我經常會去醫院掛水，有時還會開一些貼的膏藥，但效果都不太明顯。不能上學的我可急了，這時奶奶說“寶寶，要不用你的‘仙人掌寶貝’幫你治治啊，包你掌到病除！”“是不是真的啊，有這麼神奇嗎？會不會它弄死了？”“放心放心，我們只取它身上一小片肉就行了。”我點了點頭。於是，奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉，洗淨後用刀把它搗碎後敷在我的腮幫那兒，感覺涼涼的，舒服極了。但是看到仙人掌的傷口處流出綠色的水，我想它可能挺疼的，心裏特別難過。第二天我一起牀奶奶把我包在臉上的仙人掌取下一看，腫真的消退了，我高興極了，看來我真該好好感謝我的“仙人掌寶貝”。

我的傷口是好了，可仙人掌現在究竟怎麼樣了呢？它會不會因爲我而“犧牲”呢？我懷着忐忑不安的心情來到了陽臺。啊，仙人掌不僅沒有死，而且傷口也癒合了！在微風中它點着頭，好像在對我說：“放心吧，小主人。這點傷對我來說不算什麼，你的病好了，我就開心了。終於又能看到你陽光般的笑容了！”

多麼頑強的生命力呀！可愛的仙人掌，你不僅是人們的好夥伴，更是我的好寶貝！

人四年級作文 篇5

我的大伯是一位數學老師，他中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，或許是太過操勞，正值中年的大伯頭上長了很多白髮。大伯任教於高三的兩個尖子班。

今年的端午節被列爲法定假日，我和爸爸媽媽回到家鄉和爺爺奶奶大伯一家一起過端午節。

往時的節日，大伯不用上課，對我這個數學迷提出的問題，他總是有求必答。但這幾天高考，就總看不到大伯的身影了。他回家吃了飯，便回學校了，晚上還要輔導寄宿生。

昨天剛要吃晚飯，大伯的手機響個不停，因爲下午考數學，有幾位平時成績特別突出的考生髮揮不好，心情極糟，有的還哭了，大伯靜靜聽他們說完，耐心地對他們解釋。那情景，那表情，像一位慈祥的父親對待自己的孩子一樣，真令人感動，等他說完，飯菜已涼了。難怪大伯說，他既是老師，又是保姆。

我還聽爸爸說過去年高考，大伯班裏的一位品質兼優的學生考上了中山大學。因爲家境貧寒，交不起學費，學生準備放棄學業出外打工。大伯知道後，得知這位學生有一位富有但吝嗇的親戚，大伯自己多次登門，動之以情曉之以理，使這位親戚願負擔一部分學費，大伯還動員了親戚朋友，硬是湊足了學費，把他送進了中大校門。事後，大伯頗有感觸地說：再窮也不能斷送了孩子的前途啊！

大伯就是這樣數十年如一日，默默無聞地工作着，爲了學生他付出了很多很多，他是辛勤的園丁，優秀的教師，他是我所敬佩的人。

人四年級作文 篇6

有人喜愛色澤豔麗的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，但我最喜歡貌不驚人的仙人球。

在我家陽臺上就有這樣一個仙人球。

仙人球的形狀是橢圓的，顏色呈深綠色，像一個翡翠球。

全身長滿了尖尖的硬刺，輕輕地碰它一下都會有一股鑽心般的疼，周圍還有幾個小小的仙人球，摸起來軟綿綿的，像一個毛絨絨的球。

仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝，周圍還有一點點泛粉，像一位亭亭玉立的少女，它不於百花互相媲美，只是展現自己的美麗就可以了。

它還可以治病。有一次，我的腿上被可惡的蚊子咬了一個包，我使勁地撓，撓出了血，哭了起來。這時，媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個小仙人球，，我想，剪那玩意有啥用，還不如用蘆薈膠抹上呢?只見媽媽把刺拔去，對準我的傷口擠出了水，用紗布把傷口包好，過幾分鐘，我的腿不癢了，媽媽把紗布掀開看見了包已經消腫了，我想平常不起眼的仙人球還有治病的功能啊!

這時，我開始關注起了這貌不驚人的仙人球來。

仙人球的功能齊全。把它放在電腦前可以防輻射，還是一個天然的空氣清新劑，吸收周圍的二氧化碳，還可以美化環境。

爲什麼別的花都有茂盛的葉子，可仙人球沒有呢?我產生了疑惑。於是，我在電腦上查尋。原來，仙人球通常生長在沙漠裏，它那裏陽光強，雨水少，爲了適宜沙漠裏的惡劣環境，於是，從葉退化成了刺，這樣可以減少水份的流失。

仙人球爲我們服務沒有一聲怨言，它的品格多麼高尚啊!它爲了在沙漠裏生存培養成了堅韌不拔的精神，難道不應該值得我們學習嗎?