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【必備】人四年級作文集合九篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的人四年級作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】人四年級作文集合九篇

人四年級作文 篇1

在我九歲生日時,爸爸給我買了一個機器人玩具。這個機器人能力可不小,它可以變形成爲一隻小狗呢。這個機器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!

有一次,我的作業全部寫完了,我想在牀上睡個午覺,我一直睡到下午6點半鐘,這時,我那個機器人跑過來了,它慢慢爬上來,在我耳邊大聲說;“主人,起牀了!”只聽見“咚——”的一聲,我被它嚇得從牀上滾了下來。“好痛啊!你這個機器人以後說話能不能小點聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來說到。“抱歉主人,我以後會注意的。”我說:“還是算了吧。”我穿上鞋子,往客廳裏走,看見爸爸,媽媽都不在家,我覺得好孤獨呀。

我突然想到有機器人可以陪我呀,我趕快把它拿來。我要它變成一隻小狗,它馬上就變成了一隻小狗。我拿起一個球,往它那裏拋,我們倆拋過來拋過去,這時,我看見機器人在原地打轉,我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查。“哦----”原來那個球卡在它的後面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機器人說;“我沒電了,我沒電了。”我馬上把它拿着去充電。

還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什麼鍵,把它的跳舞鍵給啓動了,它在那瞎跳舞,一會兒扭屁股,一會兒像喝醉酒一樣走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面牆,它“咚”的一聲撞在了牆上,就不動了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什麼原因它自己又好了。

你們覺得我這個玩具怎麼樣?反正我覺得它非常有趣。

人四年級作文 篇2

現在人類的生活水平越來越高,以前,人,車和路是好朋友,可現在卻因爲這件事大吵了一頓。

一個星期天的下午,丁格駕駛着小轎車,奔馳在鄉間小路上。兩旁的桃園散發着香氣,令人口水直流。丁格覺得好美。便忘了交通規則,情不自禁的打開了車門。可車還在開動,丁格就摔了個狗啃泥,車子也撞壞了,小路也被撞得凹凸不平。他們都很疼。

路說:“你們這些破車子,沒看見我嗎?害得我疼死了。你們都把我撞得毀容了。”

丁格說:“我的鼻子也摔疼了。”

車子說:“喂,是你丁格不注重交通安全的,ok!"

丁格說:“那你也有錯啊!

正當他們吵得不可開交的時候,路說:“我們大家都冷靜一下,想想自己的錯。”

丁格說:“對不起,是我不配做司機。居然不按交通規則,不顧交通安全。”

車子說:“我不該亂衝撞的。”

路不好意思的說:“我不該爲一點小事生氣。”

後來,人們修平了路,並在路頭設置了一個警示標牌:鄉間小路嚴禁重型汽車通過,小汽車慢行。注意交通規則,文明駕駛。

人,車,路,相視笑了,成爲了朋友。

人四年級作文 篇3

如今,世界上已有了許多智能型機器人,有掃地機器人、圍棋機器人、水下機器人等等!

晚上,熟睡中的我進入了甜蜜的夢想。在夢中,我竟成了一位大名鼎鼎的科學家,正準備研究一種智能機器人呢!

現在,我的機器人設計圖完成了,我便開始了工作。我用一塊塊塑料板拼出了機器人的外部結構,再裝上各種電子儀器。剛完成,機器人便開始工作了!

這款機器人,別看它長得可愛,幹起活來可一點也不含糊!我的工作室已經很久沒清理了,機器人掃描到了大量垃圾,便立刻忙活起來。它一會兒跑到東,一會兒跑到西,把垃圾清理到了自己的肚子裏。“咯吱”、“咯吱”,機器人開始運用它的本領了。隨着“咚”的一聲,機器人背蓋裏掉出來一塊新能源電池。原來,機器人的本領是清理垃圾和變廢爲寶啊!

除了清理垃圾,它還能當醫生呢!“哎呦喲”,我的肚子又開始痛了。這時候,機器人走了過來,幫我查看肚子痛的原因!它認真幫我做了掃描,原來是我的肚子裏進了不潔物引起的。只見機器人手上出現了一個微型小儀器,它變成了一顆小膠囊,來到我的肚子裏,很快便取出一些噁心的東西,我的肚子馬上就不再疼痛了。這就是機器人的第二種功能——治病救人!

這款機器人還有一項最牛的本領呢,那就是能探索太空!瞧,它現在就在月球漫步呢!它瘋狂地採集着樣本,飛回地球后對月球塵土進行了研究,發現了一系列謎團:月球塵土的年齡比月球石塊年齡還大;月球上竟然有水份等等……這些謎團就留着讓下一代智能機器人再去解決吧!

“啊嚏”!一個噴嚏把我從夢中驚醒!揉揉眼睛,天亮了,夢醒了,我又變回了那個普普通通的小學生。真期待我能早日發明真正的機器人!

人四年級作文 篇4

又到了歡聲笑語的遊戲時間,今天的遊戲真是讓我們笑得樂不可支。“盲人”雕塑家,一聽就知道一定會像盲人一樣,墜入黑暗。至於遊戲玩法嘛,聽了也是不亦樂乎。四個角色輪番上場:“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩,模特擺出一個動作,讓“盲人”通過觸摸來幫助泥人做造型,最後請眼睛雪亮的評委來打分。

“遊戲玩法就這麼簡單!”老師滿臉堆笑,“開始玩遊戲吧!”

第一輪,項同學自告奮勇,當起了模特,而小張同學毫不情願地當了“盲人”雕塑家,曹同學也興致勃勃地當起了泥人。只見項同學雙腿叉開,右手往後一擺,左手撐着自己笨重的頭,真像是一個在思考的人啊!張雕刻家伸出手從頭開始一步一步地觸摸,看摸出了手的動作,漸漸往下摸,腳也確定了,項模特有點不耐煩了,收回了動作,在老師的提醒下,張雕刻家已經爲曹泥人刻出了模特的樣子,當眼罩摘下後,大家開始比對,雖然有些瑕疵,但也很棒了。

第二輪開始了,冰冰成了雕塑家,而我變成了泥人,而陸同學成爲了造型浮誇的模特啦!冰冰上前幾步觸摸陸模特的手腿,而我什麼也看不見,只能默默等待顧刻家來“雕刻”我了。雕刻家經過一番觸摸,終於開始雕刻起我這個泥人了。

先右腿膝蓋碰地,腳尖朝地,而另一條腿則90度彎曲,腳踩地,雙手兩個手指朝裏,另外三個朝外,我配合着雕刻家,做出了動作。

雕刻家的動作真是快啊!一下兩下就把我這個泥人刻好了。我心裏想着:“如果不像怎麼辦啊。唉,反正我和雕刻家都看不見,也不怪我。”眼罩慢慢掀開,哇,真是太像了,不是左腳的動作有一點差異,不過沒有關係,已經很像了,誰讓大家都是盲人呢!

遊戲也慢慢過去了,我回到了自己的`座位上,不禁感嘆:“當盲人真是不容易啊!重見光明真的是太好了。”我旁邊的“雕刻家”也很贊同我的這一番話。

遊戲結束了,但笑聲永遠不會結束,讓笑聲戴滿我們的歡樂與笑臉,飛向我們心中美麗而又充滿神祕的“童話世界”。

人四年級作文 篇5

一個瘦高的身影在教室中穿梭,正在收作業本呢。她就是我的同桌,語文課代表——簡映荷,也是讓我敬佩的一個人。她有什麼絕活呢,別急,且聽我慢慢道來。

絕活一:勤奮好學

上課了,同學們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上,一動不動;有的有氣無力地握着筆,心不在焉;有的目光呆滯地看着黑板,似聽非聽。只有她,簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中。看,她的眼神堅定有力,似一隻小鷹正在凝視藍天,想展翅高飛。她時而靜靜地聽着,時而低頭沉思,時而奮筆疾書,時而舉手發言……她和老師配合默契,老師也忍不住輕輕讚歎:“學習標兵非簡映荷莫屬!”

下課了,同學們如一羣小老虎快速衝出教室,只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去,只見她先從筆盒裏拿出紅筆,在攤開的書本上用心畫着記號,又拿出一個黑色的本子快速地寫着什麼。我好奇極了,走過去一瞧,原來是筆記本。她正在整理筆記,老師剛講過的知識點,她都一一寫在筆記本上了。

瞧,這就是讓我敬佩的同桌。

絕活二:關心同學

體育課上,同學們爭先恐後地比賽跑步。忽然,我被一顆小石子絆倒,膝蓋流血了。別的同學都視而不見,繞道跑開了。只有簡映荷看到我後,快速地奔向我,慢慢扶起我,一步一步地攙着我走到醫務室。

老師出差了,簡映荷怕耽誤我們的學習,自告奮勇地帶領大家朗讀課文,還有模有樣地給我們講了下課文內容,真像一位小老師!

瞧,這就是讓我敬佩的同學。

絕活三:知錯就改

晚託時,大家寫完作業,老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了,立刻阻止:“你們別跑了!萬一摔跤了可就麻煩了!”簡映荷聽了,害羞地捂着臉,不好意思地說:“我錯了,我再也不這樣了!”而另一個同學大聲吼道:“要你管?以爲自己好了不起似的!多管閒事!”簡映荷卻說:“她說的對,我們就應該改正,不是嗎?”……

瞧,這就是我的同桌,她不僅勤奮好學,關心同學,還能知錯就改,真讓我佩服!怎麼樣?這樣的同桌,你是不是也很佩服呢!

人四年級作文 篇6

我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個子不高,身體有點偏胖,頭髮花白,精神飽滿,是個慈祥的老人。

姥姥在我們家是個多才多藝的人。她琴棋書畫,吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學識十分淵博,懂得很多知識和道理。姥姥十分好學,學習態度十分令人敬佩。爲了學好國畫,她起早貪黑,廢寢忘食,還到處找人請教和切磋。不用兩年時間,姥姥就從一個門外漢變成一個“大畫家”。我們家牆上掛滿了姥姥畫的國畫,十分逼真傳神。

在生活中,姥姥是一個熱情,開朗,樂於助人的人。姥姥年輕的時候在鄉鎮工作,那時候姥姥認識了許多鄉下的朋友。他們的生活很艱苦,姥姥經常資助他們,鄉親們十分感激我的姥姥。現在,他們的生活條件好了,每年春節,他們都會拿着大包小包的鄉下土特產來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個平凡的人,但她具有偉大的人格。

姥姥還是一位嚴格的家庭教師。假期裏,她總是早早喊我起牀,給我制定學習計劃,檢查我的假期作業。我最喜歡的就是跟着姥姥學畫畫,學彈琴。我希望我會像姥姥一樣熱愛生活,多才多藝。

這就是我的姥姥,我最敬佩的一個人。

人四年級作文 篇7

汽車,對於人們來說並不陌生,在小區裏,你就可以看見好幾十輛,大路上,就更別談了,那可真是“車”山“車”海、“車”頭攢動啊!而且都是各種款式應有盡有,令人看了眼花繚亂。

這一天,一個人駕着他的“大奔”大搖大擺地走在路上,看上去一副逍遙自在的樣子,他對車說“小乖乖,今天表現非常不錯,有了你呀,我真是太太太太……高興了!”聽了主人的讚揚,那車也一副得意洋洋的樣子說:“那可不是,我可以天天帶您去玩,只要我吃飽喝足,就行。”這時,一直默默無聞的馬路開口了:“瞧你得瑟的勁兒呀!要不是我一直在“長大”你們能這樣嗎?”馬路出口成“髒”。人和車白了馬路一眼,“呼”的一聲開走了。

接下來,又來了一對兒,這一對馬路還挺滿意,人對車說:“看,這馬路多寬,走着也舒心。”車非常贊同主人的話,這也讓馬路的虛榮心得到了滿足,馬路強忍着笑意說:“你們也不錯嘛,人可以,車也好。”現在的馬路和剛纔真是判若兩“路”呀!這下,三位都特別開心,有說有笑的,不亦樂乎!

oh!mygod!不能再說了,再說話就要堵車了!

人四年級作文 篇8

夏天的一個下午,一輛小轎車正行駛在一條狹窄的鄉間泥土小路上,突然電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。暴風驟雨間,小轎車突然陷進了深深的淤泥裏。“怎麼回事?”車主冒雨走了下來,查看了一下輪胎,“哈哈,原來陷進泥坑裏啦!我去找人,馬上來。”說完就去附近農莊找人幫忙推車了。

車主剛剛離開車的“視線”——遠光燈,車和泥土就聊起天來。

“你看看你!”車嘲諷地說,“你連輛小車都託不住,要是來了輛大貨車,你還不整個塌方啊?”

小路不甘示弱,反駁道:“如果不下雨,我連火車都能過!你要怪就怪老天爺,怪他下了這場雨!”

“那如果連下三天雨呢?我看那時你就會變成一條死氣沉沉的‘沼澤路’!”車繼續譏諷道。

“那你呢?要是連下三天,你的遠光燈,尾燈,引擎,後備箱都會進水,要是你的‘血管’——電路進水了……”小路沒有說下去,它等着車的“臉”(引擎蓋)沉下去。

可車的“臉”沒有沉下去,卻繼續說道:“哼!就算下一年的雨,我也不會進水的!人類精心研發我,就是…..對了,我就奇了怪了,怎麼才下了一會兒雨,你就不行了?”

“還不是那些拖拉機,大貨車超載惹的禍!壓得我身上吭吭哇哇的,”小路委屈地說。

“對,小路說的對!”這時車主人帶着幾個人穿着雨衣趕來了,他聽到小路說的話連忙附和道。當人們幫忙把車子從淤泥裏推出來時,雨也停了,一道美麗的彩虹掛在了天邊。映照在路上一個個大大小小“湖面”上。

人四年級作文 篇9

映入眼簾的是七個小腦袋,其中有兩個淺黃色的小腦袋貼在一起,呼吸均勻,粉嫩的小臉蛋上,有一絲微笑,好像在做着做美夢,漁夫關上白帳子,對桑娜說:“就這兩個小點兒,你我省一口就夠他們吃了。”漁夫顯的很平靜,而桑娜知道從今以後他將擡起更重的擔子,雖然他們現在還小,但長大了呢!飯量會隨着一天一天的增加,他的擔子重量也會一天一天的增加。桑娜知道丈夫的苦,所以以後她也只好更加賣力的做事。

第二天,天亮了,七個孩子都醒了,桑娜和漁夫也醒了,突然這時傳來一聲聲啼哭,桑娜急忙跑過來,原來是西蒙的兩個孩子醒了,兩個孩子看見周圍的陌生的環境,沒有那個熟悉的影子,便哭了,桑娜完全想到了這個情意,她輕輕坐在牀邊,對兩個孩子說:“你們的媽媽去另一個世界,那兒很美好,上帝會保佑她,你們的媽媽臨走前,告訴我,讓我照顧你們,你們的媽媽每分每秒都在看着你們,瞧,桑娜指着天上的一朵白雲,那就是你們的媽媽,她晚上會變成星星。”“桑娜,我走了。”“哎,吃早飯了嗎?”“沒有,吃了早飯,就來不及了,今天我跟他們一起走。”今天浪比昨天還大,今天不去了吧。“不去,怎麼行,你們吃什麼。”“可這樣的天氣,太可怕了。”“好了,不說了,我走了。”“對了,網補好了”“好,桑娜跟丈夫走到海邊,望着丈夫遠處的背影,心裏不停的祈禱,在腦前畫着十字,回到家裏,七個孩子正開心的吃着早餐——黑麪包,西蒙的兩個孩子也都接受了桑娜,看見他們,桑娜心裏也舒坦了點兒。”

黃昏,屋外仍然和昨天一樣,甚至更嚴重,桑娜不停祈禱,“上帝,保佑他。”桑娜聽見門外有聲音,便出去看了看,聽見大有說,今天,去打魚的船出事了,桑娜聽見後,感到心驚肉跳,她差點兒沒暈過去,哦,船來了,而船來了,而船上卻只有一個人,桑娜一看,對,是她丈夫,桑娜高興極了,丈夫走下船,可還沒走幾步便暈倒了,桑娜急忙扶起丈夫,丈夫醒來時,已經在屋裏了,他起來,對桑娜說:“桑娜這是今打的魚,(他指幾條小魚說)雖然不多但我已經用尺全力了。”

就這樣,一日復一日,七個孩子終於長大,每個人都有一一份很好的工作,桑娜和漁夫終於熬到了這一天,他們該享受幸福的晚年了!