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【必備】人四年級作文合集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的人四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】人四年級作文合集10篇

人四年級作文 篇1

早晨,我起了個早牀,漫步荔城街頭,去領略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭髮鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理着有點散亂的頭髮。晨跑的人們在盡情享受着大自然恩賜的天然美景,他們悠閒地跑着。看到這樣的場景,我也由衷的嚮往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍

跑着跑着,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿着紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人羣,有的也爲之動“武”,看來她們也想身入其“境”。早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閒的心境,我深深地爲之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在於晨。我想,以後每個週日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環境,融入社會,從早晨走向美好明天。

人四年級作文 篇2

下雪了,我們三五成羣的去堆雪人,有的滾雪人的身子,有的滾雪人的頭。有一個小女孩負責把雪人的頭安在雪人的身子上。

雪人快堆好了,可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。

正在這時候,有一個小朋友說:“我回家拿一個胡蘿蔔。”另一個小朋友說:“我回家領一個小水桶。”又有一個小朋友說:“我跑回家拿兩個煤球。”

過了一會兒,拿東西的小男孩和小女孩都回來了。

拿胡羅卜的把胡蘿蔔給雪人插上當鼻子,領水桶的把水桶放在雪人的頭上,當做雪人的帽子,拿煤球的把煤球給雪人裝上當眼睛。

站在遠處一看,跟真人一樣啊!

人四年級作文 篇3

又下雨,玻璃人望着玻璃窗外想到。

看到來來往往的人,玻璃人感到很孤獨:“精品店這麼多玩偶爲什麼偏偏沒有人來買我?”玻璃人問陶瓷娃娃。“我怎麼知道!”就連陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人,大概人類都覺得你是空氣吧!”玩偶笑道。“唉……”玻璃人嘆息道

“哎,店主,那個玻璃人這麼長時間都沒買掉,扔了吧!”一個服務員問店主。“哎,你管他幹嘛啊!他只是個擺設!”店主說。“擺設?玻璃人問自己,難道我真是擺設?”

”店主,都冬天了,那個擺設(玻璃人)還沒賣掉,被讓他在玩具架上待着了,換其他地方吧!“服務員跟店主說。”好啊,你把他掛在門的最上面吧!“店主說。門的最上面是一塊玻璃,每當客人開門玻璃人就會”丁丁框框“的撞玻璃。”啊真疼!“玻璃人快哭了。可是這一切店主服務員看不到。嚓多麼清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。

人四年級作文 篇4

我認識一位殘疾朋友,蘭蘭,她13歲,個字不高,學習很優秀……不過,那是很早以前的事了。現在,只見她坐在輪椅上,頭髮亂亂蓬蓬,學習一塌糊塗。這都是那次的不幸,使他變成了這副鬆鬆散散的樣子。

那時候,她是她們班裏的班花,也有女王稱霸的權利,地位是班裏最高的。她整天努力學習,我是她的朋友,可以說是貼身保鏢吧。也有很多同學想和他做朋友,但是,她只相信我。那次,她走在路上,那裏人非常多,路上也沒有燈,很暗。一晃一晃的汽車,摩托車疾馳在路上。我們摸索着,藉着車子經過時閃閃的燈向前走着。不知不覺,我到家了。進去家門以後,我立刻躺在沙發上睡了。不知爲何,總有不好的預感。天一亮,我被吵鬧聲吵醒。是電話,我拿起電話,問:“喂?露露家,誰呀?”電話裏,一個痛苦的聲音傳來:“我是蘭蘭,我不能走路了。”我知道,她很少騙我,但是我還是不相信,後來她和我一番辯解才知道她真的不能在走路了,只能坐在輪椅上。

我覺得,人的一生並不是只能靠腿的。我的胳膊,我的各個器官。即使失去了腿,也不應該失去意志,應該更努力去實現人生的價值。我想,心裏的火焰被點燃才能實現自己人生的意義。如果懶散,就相當於毀了人生。我們是健康的,更應該機智的選擇自己的道路。要永遠以樂觀的心態來面對事情。是的,我們是如此的幸運呀!

人四年級作文 篇5

善良的媽媽有母親節,帥氣的爸爸他又父親節;可愛的我們有兒童節,可是我覺得還要設一個“家人節”。這一天家家戶戶都在一起,和家人一起談論自己開心的事情,忘掉全部的煩惱,來到一個快樂的天堂。爲了讓家人之間感情更好,我想把“家人節”設在農曆8月16日。

有時,家人和我們離開,也很少說話,家裏也就不熱鬧,所以家長就會盯着我們寫作業,就沒有一個快樂的天堂。

如果真的有“家人節”我會陪着家人。早上,我會陪着家人一起去外面賽跑,和家人一起到路上買東西,玩遊戲,中午,我和家人一起去買菜,回來後,一起吃午飯,一起睡午覺。下午,我把桌子,椅子擦乾淨,什麼東西都放得整整齊齊,乾乾淨淨。等爺爺奶奶來的時候,我就會對他說:“歡迎來我家做客。”爺爺奶奶聽了,一會好好誇我一番,那是我的心裏就樂開了花,爺爺奶奶和我一起看動畫片一起做遊戲,突然我看見一隻小鳥唧唧喳喳地在叫,好像在說:”我也要找家人,我也要找家人。”我便把它從籠子裏放出來,對它說:“家人節快樂,那隻小鳥又在叫個不停,好像在說:“謝謝。”晚上,我們就在一起吃飯,談從小時候到現在的故事。

我盼望着家人節的到來,我想設立家人節,你們支持我嗎?

人四年級作文 篇6

早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,白雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

終於下白雪了,這可是今年的第一場白雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去白雪中大幹一場。那就是--堆白雪人

開始了,我們分好工,我負責做頭,延奇,少帥做身子。由於白雪有些小,我首先攥了個小白雪球,然後,放在地上滾,越滾越大,這時白雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個二踢腳,這下可殘了,白雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要着急,做事情怎麼沒有耐心!來,我們共同把白雪球做好"。還是延奇想了個方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的白雪球,粘在一起並且修得圓了些,這回白雪球聽話了。我和延奇共同推着白雪球滾,不一會兒,滾了一個大大的白雪球。這樣白雪人的"頭"便大功告成了。

這時少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,白雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給白雪人的做了兩隻手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給白雪人做了眼睛;找來了一個花生給白雪人做了鼻子;用幾粒種子做成白雪人的嘴巴。一個可愛的白雪人就做成功了,它好像還衝我們笑呢!好像在說:"給你們拜個晚年!祝你們學業有成!"。

今天堆白雪人我可真開心呀!

人四年級作文 篇7

現在的醫學雖然有了大大的提升,但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內的病,如心臟並癌症、精神病等等。這些病由於在體內發病,藥物也起不了多大的作用,因此,這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的,醫學界的所有藥物都是爲了殺掉病菌,病菌死了,病也會跟着消失得無影無蹤。長大後,我要發明一種能夠殺菌的機器人,這種機器人體形小,能夠自由地穿梭地球上任何一個縫隙。它隨身帶着一個小瓶子,小瓶子有一個管子,只要發現病菌,管子就會自動噴出能夠治療所有病菌的液體,百發百中,但對人體卻沒有危害。殺菌機器人有防毒面罩,全身上下都由重金屬和塑料組成,穿着一件對人體無害的金屬衣服。殺菌機器人腦袋裏裝有智能芯片,有助它能夠準確地分析眼前所看見的物品。

看,殺菌機器人又在工作了!只見它縱身一跳,跳進了病人張得大大的口裏。殺菌機器人像小孩子玩滑梯一樣,滑進了病人有病菌的地方。這個病人患有心臟病,殺菌機器人來到病人心臟的旁邊,一顆心臟正在微弱的跳着。殺菌機器人立刻拿起能噴出液體的管子,對準在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體,便“譁”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌,殺菌機器人只好跟它們進行肉搏戰。只見殺菌機器人從管子裏拿出一個備用的寶劍,這把寶劍是特製的,能夠在幾秒種內清除病人體內的病菌與有害物質。殺菌機器人拿起銀光閃閃寶劍,對着病菌使勁一輝,頓時金光四射,1秒鐘後,病菌都像融化在空氣當中一樣無聲地消失了。有了殺菌機器人,再難治療的病也會消失了。殺菌機器人讓患者重新恢復了健康,讓他們與自己的'家人團聚,讓他們離開那可怕的手術檯!

人四年級作文 篇8

好的家風,就是家的主旋律,就像家的頂樑柱,支撐着我們成長;好的家風,就像春雨,滋潤着我們健康成長。現在的我傳承着良好的家風,在家庭溫暖的陽光下健康快樂成長,已成爲一名品學兼優的孩子。

我的爸爸媽媽經常教我做人的道理。他們不但言傳而且身教,讓我時時刻刻銘記於心。

記得有一次,我陪媽媽買衣服。當媽媽在試衣服時,我坐在服裝店的沙發上,呆呆地望着門外。就在這時,一個小姑娘出現在我的視線中,小姑娘身上很髒,有許多塵土,穿着的衣裳上有着數不清的補丁,手裏拿着一個破破爛爛的飯碗。嘴裏還不停地說着:“好心人啊,給點錢吧,我已經好幾天沒有吃東西,可憐可憐我吧!”一箇中年男子衝着女孩大罵:“你這個小兔崽子,身上那麼髒,還向我討錢,還把我的新西裝給弄髒了,這衣服值幾千塊的,你賠得起嗎?”而小女孩淚眼矇矓,邊跪邊磕頭,說:“對不起,對不起,叔叔您大人有大量就饒了我吧!我家真的沒錢了!”男人氣呼呼地走了。我心想:這個小女孩比我的大不了幾歲,這時應該在學校唸書纔對,而不是在這裏討錢啊!媽媽剛出來,看我心不在焉的,似乎看出了什麼,媽媽從錢包裏拿出一張20塊塞到我手裏,悄悄對我說:“去吧孩子,我們要有愛心,想幫助她就去吧。”我向媽媽投向感激的目光,媽媽朝我點點頭,讓我把錢給小女孩。當我把錢給她時,她回了一個我看過的最美的笑容。

在我們的大家庭中,每個人都有做得好的地方,人人都是我的榜樣。首先,有禮貌是我向爺爺學的,遇到認識叔叔阿姨們我總會甜甜的叫一聲“叔叔阿姨好”,在打電話或接電話時,總會說一聲“你好”。守信是我向外公學的,無論是風吹雨打,還是天氣惡劣,他總會堅持給學生們上課。樂觀是我向表姐學的,她在外地上學,但無論遇到什麼困難,她都不會愁眉苦臉的抱怨這抱怨那,而是樂觀、積極的去面對。孝順,我爸爸媽媽就是個好榜樣。在節假日,爸爸媽媽無論有多忙,他們總會抽出時間去外公外婆、爺爺奶奶家吃頓飯、陪陪老人聊聊家常。

孝順、堅強、友善、自信、獨立、有愛心,這是我們家的六大好家風。我一定要努力做到,做到最好,成爲一個有修養的人,我相信,我一定會變得更加優秀的。我要讓這好家風永遠伴隨着我成長。

人四年級作文 篇9

今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。

九點鐘,我們三個在門口準備堆雪人,我們先用鏟子一點兒一點兒的把乾淨的雪堆成一個大雪團兒,看起來很簡單,做起來卻很難。

我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過,還得兒用鏟子把它拍平。

然後,我們又堆了一個小雪球,準備當雪人的頭,可是太小了,不行。

我跑回家裏拿了一個黑色的大袋子,把雪裝進去,用手把它整園、拍瓷,最後,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

現在到最後一步了,我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片,按到雪裏,當作雪人的眼睛,然後我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間,當做鼻子,最後,我們又拾了幾個小石頭,當作雪人衣服上的扣子。

好啦,一個雪人堆好了,我們玩的開心極了。

人四年級作文 篇10

前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書後我,勇氣並想象的那樣簡單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守祕密;勇氣所剩無幾時,仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫,畫上小站在選手的位置上思考着,旁邊寫着一段文字:“勇氣是你去參加智力競賽,而題目是要讀出有人認識的字”。這幅畫令我感受至深。網

曾經有過的,就在前幾天:陳老師在夕會課的對大家說:“再過幾天奧數考試了,請想要參加的同學到張顏那裏去報名,並且回家。”陳老師說完走出了教室,望着陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對奧數一點沒底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理鬥爭,最後我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業我就拿出奧數題目開始複習,遇到做的題目思考,實在做不就到問老師,課間,我追着老師不放過一絲機會。考試,我懷着緊張的心情走進考場。走出考場,心情便象雨過天晴的大地,逐漸晴朗。工夫不負有心人,我終於了理想的!

我覺得有,會覺得能力去做事就嘗試,可我想說:“上天是隻會把機會賜予勇於挑戰自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事,勇於,你進步,纔有的理想。