四年級藝術作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的四年級藝術作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級藝術作文 篇1

你可能也學過某一種藝術，比如：吹，拉，彈，唱，書法，繪畫，泥塑，雕刻等。我就會一門藝術，那就是畫畫。

我畫了許多作品，其中我最喜歡我畫的柯南。

我纔開始畫這個人物，是我連續畫了好幾次頭髮，可一直沒畫好，經過我反覆的練習，總算把頭髮畫好了。“可我才畫一個頭發就那麼難，那還是不換了吧，免得被人嘲笑。”就在這時候，有一位同學鼓勵了我，讓我不要灰心，繼續加油，那時我也就有了再畫下去的勇氣和自信心了。

於是我就開始畫臉，其他臉上的部分我都會畫，可是那眼睛阻止了我前進的腳步，後來我走找出瞭解決問題的辦法—請教幾位畫畫的高手來幫忙，過了一會兒，這個攔路虎也舉起了降旗。

畫下身那就更簡單了，我才用了九牛一毛的功夫就畫好了，可書面上沒有出現腿長什麼樣，後來我冥思苦想，總算想出來了—我搜集了許多動漫人物，並選出了最合適的一項畫了下來，經過我不懈的努力，我的畫終於誕生了。

這幅畫對於我來說，意義重大，所以我一直保留着。

四年級藝術作文 篇2

每個人都渴望有一次藝術活動的機會，因爲它使我們明白深刻的人生道理，我就有這樣的機會——電子琴。

在一個繁星高掛的夜空，本應是人們好好休息的時光，你會看到我忙碌的身影，我在四區學電子琴。去到了那兒，我馬上拿出琴譜，開始練習，剛開始我彈得很流暢，可到了後面，我慢慢開始有點斷斷續續的，我馬上對老師說：“老師，我這裏不會，請給我示範。”老師把凳子移到我旁邊，認真地教我，我雖然領悟到了方法，但是還是彈不好，我的手好像不聽我的使喚，我想動又動不了，不想動反而又亂動，“你回家再練吧，換另一本。”老師嚴肅地對我說。我慢吞吞地拿出另一本，我整個人幾乎都要崩潰了，我心想：我平時都彈得很好的，今天怎會這樣呢？在後面的幾首曲子裏都彈得很好，我想不通這是怎麼一回事。

第二天，我在家裏一直練那首曲子，我發現我剛彈時斷斷續續，我便又彈了幾次，都不流暢，我便開始厭煩了，媽媽看見了，便說：“一定要有耐心，你只有擁有耐心才把事情做好。”我便不耐煩地說：“知道了！”可我後來發現了媽媽的教會是有用的，我彈得越來越好了，我真開心！

從這件事中我明白了一個道理：只要有耐心，什麼事情都能做好。有一句中國諺語說到：只要功夫深，鐵杵磨成針。還有一首詩：《竹石》。鄭板橋：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

四年級藝術作文 篇3

東華小學一年一度的校慶日和體育藝術節又呈現在我們眼前了，這簡直是八仙過海，各顯神通啊！

在體育藝術節開幕式之前，精神抖擻的儀仗隊勇猛地“衝”上了“戰場”。瞧！他們手持樂器，身穿禮服，正在迎賓呢。他們個個露出八顆牙，標誌性的微笑是我們的學校名片啊。當然，我“老張”也是儀仗隊的一員。我爲我們的演出感到驕傲和自豪。

各年級的出場表演完後，萬校長宣佈“第十六屆體育藝術節正式開幕！”臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家歡笑着，跳躍着，揮舞着手中的鮮花，還有的把道具拋上了天空，操場成爲了歡樂的海洋。

拉歌環節開始了，當主持人的江老師大聲說：“三、四年級的孩子們也都是小小歌唱家，要不比試比試？”我們三、四年級的同學們都舉起手中的`道具唱起歌來：世界真的好大，我們每天都有新的想法……臺下又變成了歡笑的海洋！

我最喜歡的節目要數是腰鼓隊的表演，他們拿着鼓棍揮起來，然後舞動起來，手上下一打，歡樂的鼓聲就響起來了。我們目不轉睛地看着，生怕錯了一個細小的動作。表演結束了，可我們還沉浸在美妙的節目中。

接下來又是街舞表演，他們那整齊的動作實在太讓我們驚訝了！那動作特別奇怪，還有把手提起來，脖子不停轉的。還有很多精彩的表演，比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。

體育藝術節的內容說也說不盡，這真是個美好的節日啊。