【實用】四年級作文合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

“咦，媽媽，我們家在裝什麼？”我合唱訓練回家看見廚房有個叔叔在做着什麼。“在裝水淨化器”媽媽告訴我，“裝了淨化器，我們家喝的水就安全了”。“這怎麼就安全了？媽媽，我們要用證據才能說明問題！”我對媽媽說道。媽媽拍拍我的肩：“對的，我們不能光聽信廣告，我們需要檢測一下，就知道水質是否達標了，我女兒真是越來越嚴謹了”

第二天，媽媽買了一套水質檢測套裝，來檢測我們家新安裝淨水器淨水程度是否達標。我決定和媽媽一起做這個實驗。

打開盒子，我仔細觀察了那些試紙，裏面有銅含量檢測試紙2條、鐵含量檢測試紙2條、六合一檢測試紙（包括總鹼度、遊離氯、總氯、總硬度、PH值、硝酸鹽）2條、一個塑料的取水管、一張比色卡、一個取水袋（含試劑藥丸）和一個玻璃管（總大腸菌培養管）。我們把這些試紙浸入取水管不同的時間，並等待相應的時間，就可以知道淨水器檢測的水是否達標了。

首先，我們用六合一檢測試紙檢測水，將需要檢測的水倒入塑料取水管中，把試紙浸入塑料取水管2秒鐘後取出，輕輕晃出多餘的水分，立刻對照比色卡，我順勢讀出了總鹼度、遊離氯、總氯和總硬度的數值。但是，在讀PH值時，出現了問題，PH值出現了兩種色差很大的顏色，一定是我的手指不小心碰到了試紙的有效檢測部分，纔出現了這種狀況！雖然檢測的PH值失敗了，但我沒有泄氣，繼續默數50秒，檢查硝酸鹽的數值是否達標，它的要求是顏色0和5，我仔細對比，認爲硝酸鹽的數值更接近顏色5，達標啦！其它五種數值都檢查完了。爲了重新測出PH值，我打開了另一條六合一試紙，按照同樣的步驟小心翼翼地將試紙浸入水中，等待兩秒，我便快速將試紙從水中抽出，立刻對照比色卡，讀出PH值，同時，也檢測一下其它五種的數值是否準確，我仔細觀察，覺得其它五種數值都和上一次檢測的基本一致，該看PH值了，比色卡上顯示，7、8兩種顏色是達標的，看顏色，它似乎和顏色7更相近些，達標啦！

然後，我們測試過濾過的水中銅的含量。爲了確保檢測準確，我們把測試過六合一試紙的水倒掉，重新在塑料取水管灌上了淨水器過濾過的水，將銅試紙浸入其中，輕輕在水中攪動10圈，再將試條取出，顯色面朝上，我默數15秒，立刻對照比色卡進行讀數，銅試紙的規定顏色是0—1。0，我仔細比對，覺得試紙的顏色最接近於0。6，太好了！淨水器淨化的水銅含量也是達標的！

第三步，我們需要檢測過濾過的水中鐵的含量。我再次把塑料取水管裏檢測過銅含量的水倒掉，重新在取水管中灌滿過濾過的水，將鐵試紙浸入在要過濾的水中，默數2秒，便將鐵試紙取出，將顯色面朝上，輕輕地晃出多餘的水分，我在心中默唸60秒，便對照比色卡進行讀數，鐵試紙的規定顏色是0，我仔細對照，發現試驗結果非常接近0，呀！鐵含量也達標啦！

最後，我們要檢測水中是否有大腸桿菌，這需要等待24小時到72小時。我們先在取水袋（含試劑藥丸）中倒入100ml水，封住袋子，將袋子上下顛倒三次，使其中的藥丸慢慢溶解，待藥丸溶解，我打開袋子，將袋子裏的水倒10ml在玻璃管內，並蓋上玻璃管的蓋子，把玻璃管放在我的書桌臺上，大功告成！過了2天后，我看見玻璃管裏的液體變成了紅色，沒有冒泡，對照比色卡的反面，我們家的過濾器過濾的大腸桿菌也達標了！

經過檢測，我們家的淨化後的自來水是達標的！

四年級作文 篇2

我媽媽她個兒高，留着一頭亮麗的長髮，淡淡的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，似乎每天都有講不完的話，是她，讓我懂得了什麼是母愛。

記得那天，和媽媽痛快地遊玩了一天。可是到了晚上，我發燒了，發燒到了39.7℃。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊到醫院去買藥。我卻在牀上躺着，望着窗外下着銀線般的雨，心想：媽媽要快點回來。接着我迷迷糊糊地睡着了。

媽 媽頂着風雨，買完藥趕緊回來了。“兒子，我回來了，一定很難受吧。”媽媽親切地問。我微微睜開了眼睛，只見媽媽的頭髮和臉上都掛着小水滴，衣袖也被雨水打 溼了。媽媽摸了摸我的額頭，轉身去泡藥。我感覺到媽媽的手很冰很冰。“媽媽，你的褲子怎麼也溼了。”我好奇地問。媽媽一邊摸着褲子一邊笑着說：“呵呵，剛 剛在路上腳底一滑，屁股坐地了。”我聽了也跟着笑了。但我心裏知道，媽媽是因爲着急才摔倒的。

到了今天，我的病好了。可媽媽卻生病了，我也給媽媽泡了藥，心裏甜甜的。我感到媽媽的心是火熱的，是永遠不會熄滅的。跟媽媽生活在一起是快樂的，不，是永永遠遠的幸福！

四年級作文 篇3

美麗的大自然中有許許多多美妙而又動聽的聲音，讓我們一起去聆聽吧！

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽。一陣風出來，我聽見從樹上發出的聲音：“沙沙沙”！看見許多細數精緻的樹葉從樹枝上飛舞而下。這短暫而又別有深意的儀式，讓人浩氣長舒。

走進這片樹林，鳥兒在粗壯的樹幹上嘰嘰喳喳的高聲歌唱，好像在說：“歡迎來到這片樹林，大家將會歡迎你”。一隻不知名的鳥兒在天空中飛翔着，展示着它那優美的姿勢，一邊欣賞着樹林的美麗，一邊慢慢地飛向遠方。

走到池塘邊，坐在石頭上。一隻青蛙站在一片荷葉上，用它那捲長的舌頭吃着一隻又一隻可恨的蚊子。這種爲民除害的精神着的我們學習。它跳在池塘邊，再跳的過程中，它總會發出令人開心的聲音：“呱~呱~呱~”！吃飽後，又跳回了荷葉上，施展它那讓人大笑的舞姿。

忽然，雷陣雨來了，所有的動物紛紛回到家中。我撐起一片寬大的芭蕉葉，就像一把巨傘，給我擋雨。雨滴像一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。一個閃電在雲頭劈過，一聲令人害怕的“轟隆”聲。

雷陣雨過後，樹葉上滴落下來的雨珠，發出清脆的“叮咚”聲，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。讓人聽得癡迷。

一隻鳥兒從山頭飛過，看見了一縷夕陽。我該回家了，帶回了滿懷的好心情、好記憶。

這美麗的大自然的美妙聲將伴着我逐漸成長。

四年級作文 篇4

雨，一向是充滿情意而又懂得細膩觀察的詩人歌詠甚多的景。

你看，那密密的雨絲連成一線，細看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲，隨風飄蕩，卻不紊亂；粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中盪漾，飄動的姿態美輪美奐。

你看，雨向下落着，墜落在地面上，彷彿是一顆顆圓潤沒有一絲瑕疵的水晶，是那麼脆弱，那麼悽美。再看那些飛散開的小水珠，宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花，卻又在瞬間消失，瞬間沒落，比曇花開放時展現的美還要短暫，讓人唏噓不已，除了大自然，還有哪個藝術家可以創造出如此歎爲觀止的美呢？

你看，大樹張開自己的懷抱迎接雨的到來，在雨中盡情地舒展着自己的枝葉；小草、鮮花也昂起那微微泛黃的尖尖腦袋，等待着雨滴的親吻，人們在雨中也顯得容光煥發。雨，毫不吝惜地爲萬物洗滌心靈。

在雨中，整個城市都彷彿被籠罩在濛濛的煙霧中，讓人看起來亦近亦遠，朦朧不清。窗外，雨還在淅瀝瀝地下着，歡快地擊打着……

四年級作文 篇5

好久沒有到姑姑家去了，今年暑假總算如願以償了。

姑姑家住在成都市一個壞境優美、景色宜人的永康公園旁邊的景泰花園裏。一說公園，就可想而知，一說花園就不言而喻了！

然而，真正沒有想到的.是，姑姑竟把不到二百平方米的後花園打造成了如此小巧玲瓏，花果滿園的生態園。花園四周是綠色籬笆，花園的正面是瀑布假山，池塘中央是涼亭聳立，小橋周邊是盆景各異。池水裏各種魚兒自由自在的追逐，每當陽光直射的時候，荷葉像一把把撐開的大傘爲它們遮陰蔽日；每當涼風習習的時候，青蛙就迫不及待地跳到荷葉上，高高興興地歌唱。朵朵冰清高潔的荷花含苞欲放。有的已含苞怒放，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是一個個花骨朵兒，看上去它們就像飽脹得馬上就要破裂的小臉。各種顏色的荷花在荷葉中亭亭玉立，花枝招展，嬌豔欲滴，盡顯滿園春色。

樹莖不到20釐米，樹高不過三米，枝條橫生，樹葉蓬鬆的石榴樹，果實像一個個小小的葫蘆掛滿枝頭。有的像一個個胖娃娃笑得咧開了小嘴，有的像少女的臉蛋紅的似火。我數了數，大約有六十多個。同時，我還拉下枝條，特意親了親石榴的小臉蛋。

小坐片刻，不時傳來陣陣黃果蘭的清香，不時聽到枝頭小鳥的歌唱，不時看到偏偏起舞的蝴蝶。環顧四周，那三角梅花繁葉茂，那西紅柿紅得出奇，那青嫩椒胖的可愛。啊！真有美不勝收，留連忘返的感覺。

我愛姑姑家美麗的後花園！

四年級作文 篇6

腦海裏似乎仍有那悲壯的場景，心海中仍有那高大的身影。然而，在昨天上午之時，我們進行了又一次見面——烈士陵園。

昨天上午，我們班同學帶着快樂而嚴肅的心情乘着公共汽車向那裏出發。隨着我們離目的地越來越近，我們的心情也越來越激動。

這一定會是一次愉快的春遊。

過了好長時間，我們終於到了目的地。我們面對碑像，莊嚴肅穆立刻浮現在臉上。心裏也充滿了哀痛。畢竟，他們是爲了我們的祖國爲了民族的尊嚴才犧牲的呀！如果日本侵略軍不來侵略中國，他們也許正在享受天倫之樂呀！不過，歷史是不會被逆轉的。他們終究還是走了。這些戰士的犧牲也是爲了中國的發展呀！命運就是這樣，只要祖國需要，爲祖國犧牲也是值得的，光榮的，神聖的。

默哀之後，我們去了最具有代表性的紀念園。裏面各種當時混戰的情景令人觸目驚心，他們從拂曉到黃昏，與日本鬼子浴血奮戰，保證領導羣衆勝利轉移。

遊覽的時光總是那麼短暫，我們要走了。雖然我們走了，但它還是留給了我們快樂的回憶。烈士的英雄事蹟將激勵我們努力學習。我們要繼承他們的遺志，學好本領，爲祖國的宏偉藍圖奉獻自己的一腔熱血。