四年級上冊烏塔讀後感

四年級上冊烏塔讀後感1

前幾天，我們學習了《烏塔》這篇課文，我的心裏十分難過，因爲在國外，那些孩子的父母都會放手，讓他們自己去幹自己喜歡的事情，而我們呢?父母既不會放手，自己又過分依賴父母。

烏塔是一個十四歲的小女孩，她在三年前就準備好去遊歷歐洲。於是她在這三年裏爲了掙旅費，幫餐廳或超級市場發廣告單，假期裏還陪別人家的孩子玩。出發前她 在家裏已經設計好了旅遊路線和日程，併爲了熟悉那些地方的風土人情，還讀了好多有關那些地方的書籍。旅遊途中她還不忘每到一處就給家人寫信或及明信片報個 平安。而我們呢?每個人都是家裏的“小皇帝”，什麼事都不用做，只需要學習、學習、再學習。烏塔呢，則是一隻翱翔在天空的雛鷹，正在熟悉遼闊的天空。

父母對我們呢，是“含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了”，我們過着“飯來張口、衣來伸手”的衣食無憂的生活，久而久之，我們就變得退化了，喪失了獨立生活能 力和大膽創新的能力，成了溫室裏的花朵，雖嬌豔美麗但經不起風吹雨打，可是父母們你們知道嗎?只有放手，才能讓我們學到更多更全面的知識;只有放手，才能 培養我們的獨立性;只有放手，才能讓我們成爲翱翔在藍天下的雄鷹，而不是籠裏的鳥兒。爸爸媽媽，難道你們沒有聽說過“花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄 鷹”嗎?

四年級上冊烏塔讀後感2

我們學了一篇課文，叫《烏塔》。讀完這篇課文，我深受啓發。

這篇課文講述了這樣一個故事：作者在羅馬遊玩時，恰巧，碰見了一個獨自遊歷歐洲的14歲的德國小姑娘烏塔。她爲了準備這次旅行，花費了整整三年的時間，每到一地就先查警察局的電話號碼，再給家裏寄張明信片或打個電話。作者對她的做法很吃驚，說：“在中國，孩子們都是家裏的寶貝，家長不會讓他們獨自出遠門。”烏塔反駁道：“我也是家裏的寶貝···你的話不合邏輯。”從這裏我們可以感受到烏塔具有獨立生活能力和自主意識。

讀完之後，我進入了沉思，我想到了現在的小孩，我們在家幾乎大多數都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”或者是“小公主”，各個家庭的家長對自己的子女都是萬般呵護，讓孩子事事都依賴父母，生怕出了什麼事。這樣家長殊不知地就把兒女“扼殺”在搖籃裏，埋葬在電腦遊戲和漫畫書裏面。

像我，爸爸每天都要接送，進校門之前總是千叮嚀萬囑咐，我雖口中唯唯連聲，心裏卻嫌他羅嗦。好像同學們都是這樣，每天上學和放學時，校園門口的交通總會被堵塞。有句歌唱得好，“不經歷風雨，怎能見彩虹···”的確，在溫室裏成長的花朵經不起風吹日曬，不會成長。而經歷過風雨的幼苗才能成爲蒼天大樹。

我瞭解到現在有些大學生竟然連簡單的洗衣做飯都不會，還需要家長來照顧衣食起居，那麼國家培養這些不會自理、自主、自強的大學生來有什麼用呢?還指望着他們成爲有用之才嗎?

從現在開始，不僅是我，大家都應該向烏塔學習，做一個自強、自立的人!

烏塔讀後感

烏塔，一個14歲的德國小姑娘，自己一個人環遊歐洲。她這一壯舉，讓我不由得心生敬佩。

我敬佩她的細心周到。烏塔在家裏就設計好了旅行路線和行程，每到一地先查當地警局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家裏撥打電話或寄一張明信片報 平安。可我們中國孩子呢?做事粗心大意，丟三落四，考試時竟然能把自己的名字忘記，寫字時竟然可把“隱”寫成“穩”，和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不 是有天壤之別?

我敬佩她的堅韌毅力。烏塔用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了許多關於歐洲各國的書籍，熟悉了各國的風土人情。可我們呢?做一件事三天打魚兩天曬網，只要 遇到一絲挫折就放棄，把困難拋給別人。我就是這樣，我曾報了一個乒乓球班，沒有幾天新鮮勁一過，我就厭倦了枯燥無味的訓練，撂挑子不幹了。和烏塔站在一 起，我真是無地自容。

我敬佩她的自主獨立。烏塔爲了掙旅費，每個週末都要去餐館或超市分發廣告單，還到別人家裏照看小孩。但我們這些“小皇帝”“小公主”呢?別說自己去掙錢 了，就連穿衣吃飯都離不開大人的照顧，天天過着衣來伸手飯來張口的日子。我就聽說過這樣一件事，一位考上重點大學的大學生，竟然因爲生活不能自理而被迫退 學了，這事要是讓烏塔知道了，簡直是不可思議。

我還佩服她的……

花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。覺醒吧，中國的孩子們!我們是國家的棟樑，是未來的希望，爲了祖國的明天，我們從小要立志做一名自立、自強、自信的中國人!

四年級上冊烏塔讀後感3

學了《烏塔》這一課，我受益匪淺。課文主要講14歲的烏塔獨自一人遊歷歐洲的事。

烏塔是一個大膽的孩子，跟中國孩子有着天壤之別。烏塔才14歲，就獨自遊歐洲，所有的旅費，都是她一人靠每個週末幫餐館或超級市場分發廣告和假期是到別人家陪小孩玩掙來的。我們中國的孩子別說獨自一人遊歷歐洲了，即使讓遊歷整個中國，恐怕絕大多數的孩子都會搖晃着腦袋，怕自己遇到危險怎麼辦。中國的孩子和烏塔相比難道不遜色嗎?烏塔，就是這樣一位擁有自立、自強的雄鷹。

烏塔還是一個辦事周到的女孩。她用了整整三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍，她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裏撥個電話或寄張明信片以報平安。所有的事情都被烏塔安排的妥妥當當、井井有條。要是我，可不會想得這麼周到。

我們這些衣來伸手，喊來張口的“小王子”、“小公主”們，請記住吧：花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。讓我們向烏塔學習吧，學她的自立自強，學習她的做事有計劃、有條理!

四年級上冊烏塔讀後感4

前幾天，我讀了一個真實的故事《烏塔》，主人公烏塔使我明白了也感觸到了很多很多……

《烏塔》這篇文章主要寫得是：作者在羅馬結識了一個十四歲的德國女孩，烏塔。她獨自一人遊歷歐洲。

讀了《烏塔》讓我感觸很深的是，烏塔這個年僅十四歲的德國女孩，在沒有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴下，獨自一人遊歷歐洲，這多麼不可思議啊!如果換做我，我不哭就怪了，在一個陌生的壞境下，在陌生的人海中，烏塔能從容不迫地旅遊，真令人佩服。然而烏塔自己賺錢，讀有關要去那些國家的書籍，更令我讚歎不已，誰能知道區區一個十四歲的女孩竟用自己的雙手來策劃這次旅遊呢?!和烏塔比起來，她太值得我們學習，還有烏塔閱讀有關書籍，瞭解那裏的情況，省得在陌生的城市裏，茫茫的人海中，不知所措，這不都是烏塔的可貴的品質嗎?還有烏塔那大方的胸懷，不是比我們強一百倍、一千倍……家長總是一遍遍地叮囑，別跟陌生人說話，別隨便拿或者吃陌生人給的東西，但烏塔卻熱情、直率的性格使我感動。

在我眼中，烏塔也是個很有逐漸的孩子，一直堅持：從書上和電視上認識的世界總不完美，只有親眼見到纔是最美的。她的話似乎讓我受到啓發：每個人都要有自己的想法，要有主見。平常，我可是個沒有主見的孩子。讀了這篇文章，我下定決心，一定要做個像烏塔一樣有主見的孩子。

後來，我把這篇文章推薦給媽媽，媽媽給我講了許多人生大道理。是啊!我們的童年滋潤極了。有電腦、手機、電視、書籍，可是自己不去親身體會時間，又會怎麼樣，我們也應該獨立。總之，我一定要像烏塔一樣自立、熱情!

四年級上冊烏塔讀後感5

從學習烏塔這篇課文，我又反省了自己，我自己出去的時候，媽媽總是跟着我，就算是去鄰居家，媽媽也是跟着我，生怕我出了什麼事情，我就像家裏的一個大爺，爸爸媽媽就是我的保鏢，天天跟着我，保護我。

以後，我不能這樣了，我要學習一下人家烏塔，自理能力非常強，才十四歲，就開始獨自一人遊歐洲了，而且還是個女孩兒，我以後不能這樣了。

四年級上冊烏塔讀後感6

今天，我們學了《烏塔》這篇課文，我很羨慕烏塔，因爲她十四歲就獨自一人遊歷歐洲許多地方。

烏塔計劃周詳，考慮周到，很獨立，很自主，很自信。

我今年八歲了，我一直很想去看看真正的大海，我也要好好計劃一下，只是不知道媽媽是否會放心，我的媽媽很嘮叨。文章中的|“我”說：“在中國像你這樣年紀的孩子，都是爸爸媽媽，爺爺奶奶心中的寶貝，會帶他們一起去旅行，但不放心他們獨自一人”。的確，爸爸媽媽太愛我了，肯定不會同意。

我要把《烏塔》這篇文章拿給媽媽看，在日常生活和學習方面我要克服依賴思想，逐漸提高自己獨立生活的能力，爭取媽媽的同意，支持。

十四歲，我的大海，等着我吧！

四年級上冊烏塔讀後感7

讀完了《烏塔》這篇課文後，我不禁地對這位十四歲的德國姑娘感到深深的敬佩之情。

這篇課文主要講了作者在羅馬認識了烏塔，她獨自一人遊歐洲，爲了這次旅遊她整整準備三年，讚揚了烏塔獨立、自主、不依賴父母的美好品質。

看完了這篇課文，我覺得很慚愧。自己不就是一個衣來伸手，飯來張口的嬌嬌女嗎？我和烏塔的年齡相差不大，可烏塔是個獨立自主的孩子，小小年紀，應經能不依靠父母，獨自一人出遠門了。而我呢？遇到一點困難就依賴父母的幫助。我就像一棵小樹，爸爸媽媽是甘甜的雨水，一旦停止澆水，我就會枯萎，因爲我是一直依靠雨水生長，不懂得深入地下尋找水源。舉個例子說吧，有一次，爸爸媽媽都外出了，只剩下我一個人在家。我靜靜地躺在牀上，心裏總忐忑不安，總覺得缺少一種安全感。

我也很羨慕烏塔，因爲她的父母批准她獨自一人由歐洲。相反，我的父母卻是一百個不放心。我想，這可能是我不能獨立自主的其中一個原因吧！

困難就像彈簧，你強他就弱。我要克服依賴父母的這個困難，做一個獨立自主的好孩子！

四年級上冊烏塔讀後感8

學了烏塔這篇課文後，我從中學到了很多很多知識，而懂得了很多道理，從這篇課文中我也想到了很多。

我想到了做人就要學會自理，我們不能光依賴父母，父母是不可能跟我們過一輩子的，自理能力強了就會像烏塔一樣周遊世界，我們要向烏塔學習自理。我還想到了烏塔周遊世界前很有準備，這也很值得我們學習，等我們找不到媽媽時，提前也要有才準備，就要帶着公安局的地圖，還要記着爸爸媽媽的電話號碼，這些都是從烏塔中想到的，我們一定要學習烏塔

這篇課文讓我想到了很多，我很喜歡這篇課文。

四年級上冊烏塔讀後感9

我讀了《烏塔》這篇課文主要講的是一個只有十四歲的德國小女孩：烏塔，她獨自一個人遊玩歐洲的事情，烏塔是一個特別細心的小女孩，她在家裏就設計好了旅行路線和路程。每到一個遊玩的國家，就先查警察局的號碼。她從小就非常自立，不怕吃苦更不怕一個人的力量很小，很單薄。她很自強，中國人家的小孩都是家裏的寶貝、小皇帝和小公主，都是家長甩不掉的小尾巴；是不能讓他（她）瘦一點苦、一點委屈的，但是烏塔卻覺得愛你慢的孩子，就必須要讓他們（她）經受折磨和磨練。

讀了這篇課文，我還想到了許多許多。我們雖然同樣都是孩子，我們生活的態度卻又非常大的不同。我們雖然都以4上年級了，日常的生活卻都是爸爸媽媽幫我們大理。而烏塔卻能一個人獨自遊玩歐洲，我們平常的零食喝飲料的錢都是爸爸媽媽要來的，而烏塔卻能打工掙錢掙旅費。我一個人睡覺都害怕，而烏塔一個人遊玩了整個歐洲，都非常鎮靜。自如的我感到很慚愧！

烏塔就先一朵含苞欲放的花朵，爲了爭取勝利的陽光。無論遇到什麼困難她都能克服。

我一定要學習烏塔的那種自強、自立、自信的精神，做一個合格的好少年。