說明文的作文彙編八篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的說明文的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明文的作文 篇1

同學們，說起橋可不陌生。有各種橋：木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我介紹的橋可比這些橋好用多了。

這座橋長7000米，寬70米，不但結實，而且美觀，它的功能可多了!名叫“多功能橋”。這座橋分成四層，分別是飛機、汽車、火車和船道。各層有各的功能，它的功能可不少。

第一層是飛機道，可以讓飛機在那裏起降。兩根又大又粗的柱子，柱子上有電梯，可以讓飛機人員下來。飛機道是一塊大水泥塊，長7000米，寬80米。道上有各種有用的東西。

第二層是汽車道，可以有許許多多汽車開過，長7600米，寬190米。可以有8輛大型汽車並排開過，兩邊有寬10米的人行道，橋上有用白玉石砌成的石獅子，和許多花紋。有各種各樣的路燈，掛燈，吊燈等許多燈。

第三道是火車道，高20米，寬20米，可以四列火車同時開過，兩邊有許多護欄，不會讓火車掉下去的。晚上，火車道兩邊和上面的平面會開燈，在燈光的照射下，火車會出現許多有趣的圖案，多好看啊!

第四道是自由船道，船可以開過來，開過去，在橋墩中間一共長150米，可以讓大船開過。晚上，大橋燈火輝煌。這裏的水流不會急，不時會有船來來往往。夏季，有些興趣釣魚的，會來到這裏來釣魚。

橋的兩邊各有兩個頭堡的望臺，高180米頭堡，有電梯可以上下行動。頭堡前面有座我的雕塑，高10米。橋的兩邊各有兩塊石條子，上面寫着四個大字，是“多功能橋”，是我和我的朋友題字的。

這就是我建的“多功能橋”。

說明文的作文 篇2

在人們的眼中，冬天往往是最枯燥乏味的季節，但你別忘了，再枯燥的事物也會有吸引人的一面，譬如冬季的雪。 每年的第一場雪是冬送給人們的禮物。老人對這份禮物有喜有憂；成人對這份禮物感激萬分；孩子對這份禮物情有獨鍾；而我，則對這份禮物倍加珍惜。

今年的第一場雪，是在我們上課之時悄然來臨的。它不想打擾我們，但又想給我們一個意外的驚喜。當我們興奮地發現它時，它早已在空中舞了許久，靜靜地等待着下課鈴聲，盼望着再次與我們重逢，再次與我們嬉戲，雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一個角落，纔將整座城市變成了童話中的城堡，萬物也收到了一份禮物———是雪爲它們精心準備的過冬的棉襖。這天，是完完全全屬於雪的，它將自己的創意任意揮灑，雖然沒有受過專業的培訓，但它仍然可以作爲一名專業的畫家走進這幅畫中，有誰還會認爲它枯燥乏味呢？

雪，就是這樣，它從不像綠那樣貪婪地擁有整個春季，也不像雨一樣時刻光臨大地，更不像風一樣做個調皮的孩子。它只要擁有自己該擁有的那一天，就心滿意足了。

記得幼時，我的好奇心很強，總想嚐嚐空中沒被玷污的雪是什麼味兒。所以每到雪天，每到空中飛舞着雪花的時候，我便站在院子中，張大嘴，仰面對着天空旋轉，追着雪花奔跑。無論天氣多麼寒冷，無論風有多大，都阻止不了我對雪的味道的渴望，任雪飄進我的嘴中。但每次的結果都不盡如人意，我充滿渴望的心沒有得到滿足，但我也從來沒有灰心，一次又一次地等待着雪的到來。雪天的院子是清冷的，唯獨我在那裏追尋自己心中的目標。 朋友說我很傻，甚至很幼稚，但我不那樣認爲，因爲我從不放棄自己心中的目標。

雪，值得我追尋，但它卻永遠不獨屬於我。雪是大家的。

說明文的作文 篇3

今天是我們此行的重頭戲，也是最累的一天。因爲我們要翻越一座大雪山，在林海雪原中走6個小時，我可從來沒走過這麼長時間的路呀，更何況是在潔白的雪地裏走呢。

我們先跟着老爺子嚮導走了一段平路。每看到一大片平坦的雪地，我就要滾幾下，趴在雪上真不想起來哦；可是爲了趕隊伍我還是很不情願的爬起來向前走。 開始走上坡路了，媽媽教我怎麼用登山杖借力使力，減輕腳的負擔，腳應該踏在凹處。不過，這個雪路還真是滑啊，每踏出一步都要小心使力。特別是千萬不要以爲邊上的雪可以當作支撐物，因爲它不可能有借力的地方的。有的雪底下可能是空的，小心不要踩上去！雪路上不時會出現全是冰的地方，要很當心地走，真的很滑的。我們的隊伍中有一對爺爺奶奶，他們好厲害，碰到有冰的地方就停下來，用登山杖掃一些雪過去鋪在冰上，這樣就好走一些了。還有些很陡的地方，他們就先上去，然後抱住樹幹把我們拉上去。雖然穿越很辛苦，我的腳都沒力氣了，加上鞋底還結了些冰，不時往下滑，但是我覺得還是很有意思呃。樹幹上不斷的有雪蘑菇出現，樹枝上還會結有不同形狀的雪，特別是有一條S型的雪就像一條蟲子趴在上面很有意思；還有一堆雪很像一隻樹袋熊抱着樹幹。冰川微微發出綠色的光，襯着白雪，美麗極了；有的冰川上還結着朵朵漂亮的冰花。經過4個多小時的上山穿行，我們終於到了山頂。山頂的雪最厚了，而且那麼平坦。一屁股坐下去，我的整個身子都埋到了雪裏，我翻滾着，爬行着，雙手雙腳叉開着、擺動着，把雪當作牀躺着。

下山路就容易多了，每到斜坡我就先往後退幾步，再往前衝幾步後一下子蹲下來，“唰”地一下就滑下去了。玲玲姐姐學着我的樣子也滑起來；感覺沒多長時間我們就到了山腳下，到了中國境內雪最厚的地方——中國雪鄉。

說明文的作文 篇4

星期五，我們很高興，因爲老師要教我們捏泥塑！

到了下午，老師來到教室，我們便開始了準備工作。打開工具箱，泥塑的顏色可真多呀，有黃的、有紅的、還有藍的等等，有的顏色很深，有的顏色又很淺，真是五顏六色啊！

開始做了，老師拿出了一個可愛的綠青蛙，同學們異口同聲地誇讚說：“真像一個大活蛙！”老師開心地說：“現在開始做吧！”先從頭開始，我們把不規則的綠色泥塑小心的揉成一個綠“小球”，小青蛙的頭就做成了。接着，老師讓我們按照前面的步驟又做了個小圓球。我驚奇地問：“老師，難道身體這樣就好了嗎？”同學們哈哈大笑起來，我疑問他們爲什麼笑我的時候，只聽同學們解釋道：“你太笨了，如果這樣就好了，那麼胖的身體怎麼能站起來呢！”我抓了抓後腦勺，想了想，還真是呢！接下來，我們開始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特別好做，只要在頭上輕輕戳個小洞就可以了。最後我們用白色和黑色泥做了一對小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比較小。這樣一隻可愛漂亮的小青蛙就做好了！

做泥塑真好玩，如果能每天做一隻自己喜歡的小動物。那該多好啊！

說明文的作文 篇5

我們家鄉最有名的就是楊梅了，每當四五月份的時候，它就三個一羣五個一夥地掛在枝頭，等着人們來摘取。楊梅的顏色先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑的了。

它既不像西瓜那樣大，也不像香蕉那樣甜美。它的外表小巧玲瓏，紫紅紫紅的，顏色惹人喜愛。摸起來有小小的顆粒，滿滿的嵌在那裏。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，他們長在野外，圓圓的樣子可愛的掛在枝頭，楊梅樹性強健，並且易於栽培，經濟壽命長，總是一片一片的長，你細心地摘下它，咬上一口，一定會有紫紅色的汁水慢慢地流到你的口中，會把你的嘴脣染紅。再仔細一瞧，你就會看見白白的核，這是一種抗癌物質，非常健康。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒已經被它酸倒了。

楊梅不僅味道好，而且還有其他的用途。

這一食品在夏天裏吃是再好不過得了，酸中帶甜，甜中帶酸味道好極了，直沁肺腑那時，我爸爸一定會說：“要是再來點楊梅酒就好了。”我喜歡楊梅，它具有消食、除溼、解暑。它可以炒食也可以榨油，它還有“果中瑪瑙”之譽，有的人還叫它“聖生梅”、“白蒂梅”、“樹梅”。楊梅還有很多功效，有空常到我的家鄉來嘗喲！

我愛我家鄉的楊梅！

說明文的作文 篇6

我並不是一位橋的推崇者，因爲同樣要到達一個目的地，從橋上走過往往要比平坦的道路花上更多的精力和時間，對於經常以步代車的我來說，它的確算不上是什麼實用之物。

最近，我因爲附近在修路，每天不得不繞路走一座小橋。那是我家附近的一座小石橋，橋身並不長，但坡度很陡，側面望去，像凌駕在河上的半個大車輪。時不時還閃爍着幾道金色的光圈。

一天天周而復始地過橋，我開始喜歡走上橋的感覺，確切地說是喜歡站在橋頂那一刻的feeling。從跨上陡坡的第一步起，就已經是一個新的起點，因爲在你腳下的已不再是一條平坦的道路了。在懶洋洋的夕陽的沐浴下，之後的每一步更可以說是舉步艱難，越往上走我越需要用力，直到達到頂端。我曾經試過半途而廢，結果是“一步退，步步皆退”。當然，我也多次站在橋頂，倚着欄杆，欣賞落日的黃昏，彷彿手中端着一杯甘甜的葡萄酒，愜意萬分。

如果說上橋是一種頑強的.剛毅之美的話，那麼下橋體現的是一種柔和的謹慎之美。我原以爲下橋是一件輕鬆快樂的事，但在朝陽熱力四射的感染之下，我曾因爲一時興奮而放鬆腳步。沒想到竟栽了個更大的跟頭，從此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放鬆懈怠。

從坎坷到平坦和一路平坦雖是殊途同歸，但過程卻截然不同，真正意義的人生應是歷經坎坷的。

就這樣，在每天的日升日落中，我已在這座小石橋上留下了串串腳印……

說明文的作文 篇7

大家好，我是一隻很酷的蚊子。你看我體型苗條，腰細腿長身子直，這簡直就是蚊子世界裏的標準身材。羨慕吧!等等，先別說身材了，咱技能也比其他蚊子要厲害的多。首先，我飛得很快，每小時可以飛1.5至2.5公里……你們知道嗎?我的體重僅有兩克，即使是我們家族裏最胖的兄弟也不超過三克。我們的翅膀每秒鐘震動549次。這樣的震動已經足夠能讓人們聽到我們的嗡嗡聲。我們是依靠人類、動物以及植物身上的血液作爲食物來維持生命的，雄蚊子吸食植物身上的汁液，而雌蚊子則是吸取人類或者動物身上的血液蛋白來養活家庭。我們的吸血管呈黑色，頂端比針頭還要細。

自古以來，人類絞盡腦汁運用各種手段來毒害我們，我們的同類有被蚊香薰死的，有的被殺蟲劑毒死，有的被蚊子拍拍死，還有的被更強大的蟲族吃掉，真是慘不忍睹啊!

說明文的作文 篇8

我的房間在客廳的右邊，大約10平方米。

推開房門，右邊是一個小牀頭櫃，緊靠着櫃子的是一個大書桌，這個書桌對我來說非常重要，上面有四排書：第一排多數是中國書，有我最愛的《小豬唏哩呼嚕》、還有我從小收藏的四大名著……第二排是國外名著，有美國作家懷特的《吹小號的天鵝》、《了不起的狐狸爸爸》等等，這些書給了我非常大的教育，也曾今讓我非常着迷。第三、四排是我平時定閱的一些教科雜誌。緊挨着書桌的是一個大小不一的寫字檯，這個寫字檯也是我的無聲老師，上面有新華字典、成語詞典，每當我寫作業遇到困難時，這就尋求“兩位老師”的幫助。在我的寫字檯上還放一小盆青青的仙人球，仙人球能淨化我房間的空氣。寫字檯旁邊是一張小桌子和椅子，它們每天陪伴我學習、寫作業。

房間裏，我最愛、伴我一直成長的是我舒適的牀。每天我可以躺在我的牀上度過最輕鬆的時光。

通過我的介紹，大家應該瞭解我房間的結構了吧，歡迎我的好朋友們來參觀我的房間。