說明文的作文彙編六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的說明文的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明文的作文 篇1

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發着清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏着有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到啊。

再往裏走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像是給教學樓換了新裝。樓頂上插着五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所——操場。這裏寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，爲班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細的想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校——我的大家庭！

說明文的作文 篇2

對於狗，相信大家都不會陌生，

但要真說起狗來，卻有很爲難。

……都沒有一個是好聽的

其實事實上狗卻沒有所說的那麼難聽啊！它還可以爲人類做很大的貢獻呢！

狗的聽覺敏銳

相信大家都知道，無論白天夜裏，它都豎着兩隻耳朵，堅守自己的崗位，只要稍有一點點動靜，它都能發現。人們就利用狗的這一特性，馴養狗來看家。

我在新聞上還看到過這樣一個報道：在一個貧困的山村裏，有一個貧困的農民家庭，他們家有兩頭牛，而這兩頭牛，也幾乎是他們家的命根子。因爲家裏窮，所以這兩頭牛每天只能在門口的大樹下過夜。即便晚上有人偷了，也是神不知，鬼不覺的。後來有一天晚上，有兩個人對這牛打起了主意。剛走到樹下想動手，正巧，這家人養有一條大狗，一聽到動靜，就狂叫起來，周爲的人被吵醒了，家家戶戶都開燈出來看熱鬧。這時那兩個小偷感覺不對勁，想逃跑，可他們最終還是沒能逃走，被警方抓獲了。回頭想想，這也要全歸功於那條狗啊！

有人說：“狗咬耗子是多管閒事”，我卻不這麼認爲。舉個例子吧，在一種情況下，有一個小還正在玩耍，沒有大人在他身旁，如果此時出現一個耗子，正要危害那小孩，如果這耗子有毒，被咬者則毒發身亡，無藥可救，而此時也沒有貓出現，在這千均一發的時刻，出來了一條狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那還會是多管閒事嗎？所以說，只要在適當的場合，做適當的事，不一定就是多管閒事。

其實狗也很了不起啊，抓壞人，保護人民財產和生命，我們處處受它的益，卻不曾感激過它，這又算什麼呢？看事物不能只看到他的缺點，也要看到他的優點。

說明文的作文 篇3

我國有五十六個民族，水族便是期中一個。

水族的婦女有這麼一個習慣，那就是每個婦女頭上總是插着一把梳子。據說，這裏還有一個傳說呢！

相傳很多年前，水族的婦女們都會揹着自己的孩子下田幹活。突然，一大羣豺狼向他們飛奔過來，婦女們身上又沒有有力的武器，怎麼辦呢？在這時婦人們紛紛拿出身上的木梳子向豺狼扔過去。豺狼們沒見過木梳子，以爲是什麼厲害的武器，嚇得立馬撒腿就跑，不一會就沒了蹤影。就這樣婦人們得救了。

之後婦人們把木梳收集起來，帶在身邊，時而也會把木梳給孩子當玩具玩。有一次，婦人們把孩子放在田邊，自己下田插秧了。這時有幾隻蜈蚣向孩子爬過來，在走進孩子們的時候，忽然全部退回田地裏了。原來是木梳子，可能是木梳子長的太可怕，蜈蚣以爲是比他們厲害的傢伙，因此便害怕的離開了。就這樣木梳又一次救了人們。

水族的婦女們爲了紀念木梳子，就在每次出門時都會把木梳子戴在身上，寓意着平平安安回家。就這樣久而久之的佩戴木梳子成了水族婦女們的習慣。

說明文的作文 篇4

我有一個文具盒，是我九歲生日時，我媽媽送給我的。我可喜歡這個文具盒呢。

我的文具盒呈長方體。長約20釐米，寬約9釐米，高約4釐米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種着許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍着。

在草坪的盡頭，種着一棵高大的樹，樹的下面坐着一隻小熊，它正在深情地看着這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界啊！”我的文具盒裏面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分爲兩全兩層。在文具盒的上層放着一隻性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩隻有着漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放着一個粉紅色的橡皮，上面畫着一隻可愛的小貓，它正躺在牀上呼呼大睡。

文具盒的下層放着一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放着一把尺子，正躺在上面養神。文具盒裏面的'文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧！”

於是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎麼老是畫不直！”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎麼把我給忘了？讓我來幫你吧！”於是那條線一下就畫直了。

我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏着媽媽對我無限的愛！

說明文的作文 篇5

每個人都有一個屬於自己的“天地”。當然，我也不例外，我的小天地就是我的房間。我的房間不大，寬4米，面積大約有20平方米左右。

一踏進門，就給人一種溫馨的氣息，牆面是粉紅色的。門的左邊有一個連牆的衣櫃，我一踮腳就夠地着衣架。還有一張小牀，牀上的被子、牀單、枕套都是紫色的，還有兩隻小熊伴我睡覺。牀的上邊有一個電燈，上面畫着一個小猴子在奔跑着，可有趣了。天花板的四角上雕刻有四朵美麗的花形圖案，漂亮極了!牀的兩邊各有一個雪白的牀頭櫃，櫃子上面放着一個小鬧鐘，每天早上六點三十分時，小鬧鐘就一個勁地叫：“懶蟲起牀，懶蟲起牀!”

房間裏最吸引我的就數書桌和那兩個書櫥了。書桌上擺放着一臺電腦，它可是我們家的一位大功丞：一是可以查資料。二是可以上網校。我的好成績可多虧了它和老師。在學校裏，老師上完課後，如果沒聽懂，回家可以在網校上鞏固今天學的知識。也可以預習明天要學的東西。電腦的左邊是一臺樣式新穎的檯燈，每晚我都會在臺燈發出的燈光下完成作業，它伴着我走過一個又一個日日夜夜，我和它成了知心朋友。書櫥裏放着一排排整整齊齊的書，裏面有《西遊記》、《格林童話》、《水滸傳》、《安徒生童話》等等，其中有兩格很特殊，一格是我存放一到五年級的獎狀和榮譽證書。另一格是媽媽存放的獎狀和榮譽證書。兩格好像在比較誰獲得的獎項多。書櫥上粘着一張紙條，上面寫着我的座右銘“少壯不努力，老大徒傷悲。”透過窗子，外面有一盆生長茂盛的鐵樹，那葉子油綠生輝，尖尖的，像是自衛的武器。

我愛我的“小天地”——我的房間。

說明文的作文 篇6

在水果的王國裏，我最喜歡吃的就是葡萄。

葡萄是夏天和秋天之間交替時候的水果，一顆顆晶瑩透亮，好似一串紫盈盈的珍珠。葡萄有兩個種類，分別是吃的時候用剝皮的和不用剝皮的。它的味道又酸又甜，當你咬下一口時，酸溜溜、甜津津的味道，讓你吃了一個還想吃一個，，忍不住吃完一大串葡萄還想吃。葡萄的營養成分很高，還含有豐富的維生素C，多吃些能對身體有很大的好處喲!葡萄按顏色可分爲青葡萄和紫葡萄。青、綠色的葡萄有點兒酸，紫色的葡萄稍微甜一點兒。葡萄的皮和核可不能嚥下去，要不然就非常容易卡住喉嚨的，那樣可就不好辦了。葡萄是長在藤蔓是上的，秋天成熟，你也可以體驗親自到葡萄園裏去摘葡萄，那樣的葡萄吃起來味道肯定更好!

因爲葡萄是非常有營養的水果，所以我們要多吃葡萄，讓我們的體質更好，身體更強壯。