精選三年級寫景作文彙總9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級寫景作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級寫景作文 篇1

“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望着它能帶給我們一場真正的`大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

三年級寫景作文 篇2

我是一個地球人，我生活在地球上。我們地球人的工作和休息是有規律的。

首先，我來說一說我的生活學習：我的生活豐富多彩，我們地球上有電視機。此外，我們地球上還有一種高科技——電腦。電腦就像人的大腦一樣，把外界傳來的信息進行迅速的判斷和處理。閒着沒事可以上網，和別人聊天。我的'學習不僅是那幾門枯燥乏味的功課，我還報了鋼琴班，星期天去練鋼琴，多好啊！

我們地球上有無數的大好河山。暑假裏，爸爸和媽媽帶我去旅遊。不僅讓我大飽眼福。還讓我增長了不少的知識。我們在地球上生活的很快樂。

可是現在，地球上的工業企業逐漸增多，廢水、廢氣、廢渣也隨着增多。環境已向我們亮出了“黃牌”。如果我們再不注意自己的行爲，那麼地球早晚有一天會走向滅亡的。

“保護環境吧！”聽地球在哀鳴。“保護地球吧！”聽，地球在呼籲。

爲了使我們在這個地球上更好的生存：保護地球，人人有責。

三年級寫景作文 篇3

夏天的傍晚真是變化多端。

夕陽染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒雲。啊！那兒有一位仙女緩緩地飛過來了；那兒有一頭笨重的大象正在吸水；那兒的'孔雀正在展翅開屏；那隻頑皮的猴子正在吃桃子。啊！變樣了！變樣了！美麗的仙女變成了高山；笨重的大象變成了大樹；美麗的孔雀變成了欄杆；頑皮的猴子變成了大猩猩

地上一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色；有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光，就更加黃了，而且是金黃的。有時，剛剛下過幾陣雨，路上的坑裏的水在太陽的照耀下，像金水一樣美。

夏天的天氣可真熱啊！到了晚上，就舒服了。孩子們成羣結隊地來到河裏洗澡，邊洗邊在河裏打鬧，你潑水給我，我潑水給你。遠遠就聽到孩子們的笑聲。啊！夏天的傍晚真好玩。

三年級寫景作文 篇4

夏姑娘的衣裳是五顏六色的，她也帶來了彩色的調色盤，爲每種植物都塗上了不同的顏色。小院頓時變得五彩繽紛。粉色的荷花在微風中搖動着婀娜的身姿，彷彿是一名亭亭玉立的少女。還有那可愛的太陽花，從早晨至下午始終對太陽公公綻放着燦爛的'笑臉。爭奇鬥豔的牡丹、玫瑰、月季個個都在翩翩起舞。夏天的小院簡直就是一幅美麗的圖畫。

三年級寫景作文 篇5

“我匆匆地走入森林中

森林它一叢叢

我找不到他的行蹤

只看到那樹搖風……”

聽着費玉清的《南屏晚鐘》，洗去城市塵囂，忘掉世俗和煩惱，漫步走進秦嶺深處，走進森林中，領略一種自然之美，是一種多麼超然的意境。

接近森林，融於自然。我們漫步森林，沉浸在廣闊的綠色林海之中，那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構成的不同層次的山野。踏着煜煜的晨曦，迎着爽爽的山風，登上山巔，鳥瞰俯視，遠處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻着綠的音韻，或綠浪翻騰，或平靜如止，深的鬱鬱蔥蔥，青翠欲滴；淺的如薄薄綠紗，婀娜飄逸。深淺相間，構成一幅絢麗的圖畫。是那樣的遼遠、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀的森林景色一定會使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂傷的傷愁。

此刻，我貪婪地環顧四周，只見山崖峻峭挺拔，壁立千刃，怪石磷峋，奇樹重生，難怪有人說，詩是詩人的作品，樹是大自然的作品，一棵樹遠比一首詩會更美麗！只有你走入森林，融於這種境界，纔能有如此深刻的體會。在秦嶺的家園裏，無不驚歎着大自然的鬼斧神工，那生長千年的老樹古藤，緊緊地纏抱着，像一對對海誓山盟的戀人，是那樣的執着和鍾情；那天然形成的垂直植物生長帶，分佈均勻明顯，象一個個被山神訓練有數的信徒，是那樣的齊整和神奇；那自然形成的`萬畝高山草甸，平鋪於在緩緩的山頂，像一牀爲秦嶺遮風擋雨的被褥，是那樣的平坦和舒適；那古代地殼運動留下的世紀冰川，橫臥在山巔之上，像一堆堆天神收藏的寶物，是那樣的奇妙和珍貴。不時就會有一株古鬆，從巖縫裏、石頭根、甚至生生地從沒有土壤的山石裏倔強地生長出來。不知過去了多少風吹雨灑，烈日暴曬，它依然堅強的生長着，於是我們也看到了這無比頑強的生命了，此刻，你就會發出一聲長長的驚歎，原來人類在自然面前時那樣的渺小和微不足道。如果有對戀人牽手走入森林中，那又會是多麼富有詩情畫意！

在秦嶺的深處是喧鬧的。這裏是動物的家園，漫步在森林中，時而一隻雄鷹振翅翱翔；時而一羣麻雀劃空飛過；時而一隻松鼠跳躍而過；時而一羣羚牛驚現眼前；時而一條花蛇一閃即逝。細細琢磨，原來他們一定是在以他們各自的生活方式在經營着各自的生活。當你過足了眼福，再洗耳傾聽，水聲鳥語，松濤蟲鳴，你就會覺得，那是一種自然聲音的另一種音樂表現形式，有着自然生命的靈魂，這個時候你甚至會覺得，這是來自天堂的聲音，這種聲音酷似一種生命的樂章，可以說是生命的源頭回歸。

在這樣的音樂中，你也自然會找到一種生命樂趣。一種被自然所包容，被生命所圍繞的感知會油然而生，一種絕塵的美，一種超然的美，自然地撲進你的胸膛，這時，你張開雙臂，敞開胸膛，深深地吸一口氣，汲取的一定是森林媚人的體香……在秦嶺的深處徜徉，使我們的視、聽、嗅、觸覺及心靈達到徹底的洗滌，心緒恢復原來的步調，疲憊頓除，身心舒爽，享受着一種生活在大自然中的生命之美，和諧之美。

這裏不像人們想象的那樣，到處都是幽深孤寂的森林，這裏還有山泉和花香，那一條條小溪，順山溝而下，沒有一絲的污染，清澈無比，當你從溪邊走過，自然會躬下身子，捧一捧山泉，放進嘴中，一種清涼的甘甜會沁入你的心脾，甜在你的心上，那是一種多麼的遐意。那十里杜鵑纏山繞過，花開時節，像是給這深沉的秦嶺山圍繫了一條紅腰帶，花香四溢，那撲鼻而來的花香，讓人流連忘返。還有那無數不知名的野花爭香斗豔，給原本寂靜的森林以優美的點綴，讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉，那燦爛的陽光，潺潺的流水，蒼翠的山戀，純淨的花香，讓你心曠神怡，心靈盪漾，就像進入了一個五彩繽紛的感情世界，領略豐富的人生體驗，又怎能不被着生機勃勃的景色而感動呢？

沿着谷靜山幽，潺潺溪水，走在風霧遼遠山徑中，森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥、走獸一路相伴，置身其中真是令人心曠神怡，塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步，我們得到了極大的快樂與滿足，快哉！樂哉！驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中……

三年級寫景作文 篇6

有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果（累累的）秋天、但我喜歡銀裝素裹的`冬天。

冬天到了，大部分花草已經凋謝了，惟有松柏還在那裏亭亭玉立。北風呼呼的颳着，河面上聽不到青蛙的叫聲，[草叢中看不到螞蟻的身影]，小動物都冬眠了。它們爲我們讓開空間，[讓我們在冰上滑來滑去。]

雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風]；雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。

我們在雪地裏堆雪人、打雪仗、滑雪，雪裏充滿了歡聲笑語。雪停了，太陽公公拔出雲霧探出頭來，爲雪鍍上金黃，雪立刻金光閃閃，美麗極了。

[啊！美麗的雪，你的心靈是那樣潔白，我忘不了你的美麗，忘不了你給我們帶來的歡樂，更忘不了你將爲小麥豐收做出的貢獻。]

教師簡評：小作者在文中把用雪裝飾過的山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫的形象逼真，抓住了雪景美以及雪後的樂趣等特徵。字裏行間流露出對雪的讚美之情 ，感情細膩，描寫恰當，是一篇成功的佳作。努力吧！明天屬於你！

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三年級寫景作文 篇7

在這四季中，我最喜歡夏天，因爲它充滿了熱情與歡樂。

夏天到了，瞧！晴空萬里。那麼澄澈。夏天的天氣一會兒晴，一會兒雨，像一張小孩子的臉，說變就變。太陽像個大火球，曬得樹葉捲起來了，小草、小花和莊稼都低下了頭。小狗熱得直喘氣，好像被關進了一個不透風的大蒸籠裏。蟬在樹上拼命地叫知——了知——了，好像在說：好熱啊，好熱啊。在地裏幹活的.人們，臉上的汗像斷了線的珠子一樣。讓我想起一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

傍晚，天邊的晚霞，宛如鮮豔的紅綢子掛在西天，映紅了山，映紅了水，映紅了我們的臉人們不約而同出來散步。有的漫步公園，涼風吹來好清爽！有的來到河邊游泳，好快樂！

夏天真好！

三年級寫景作文 篇8

傍晚，金紅的太陽從天邊滑落，懸掛在西邊的天上，溫柔地放射出橘紅的光芒。那光，溫暖，柔和，猶如一團烈焰把西邊的天映紅了，西邊的朵朵雲彩也鑲上了金邊。

另一邊，月亮也早已懸掛在天空上，隱隱地發着光。

那雲就更神氣了!似一條條白線，又似一支支白箭從天上劃過，一支，兩支，三支……看着看着，它彷彿又變成了一顆流星拖着長長的尾巴滑過，劃破了傍晚的天空，也劃破了傍晚的寧靜，在天空上留下了美麗的足跡。

太陽緩緩下沉，橘紅色變成了曜眼的紅，西邊的'天也因此變得更紅了。也許是太累了，它的步伐十分緩慢，終於它沉沒在了雲海裏。

風大了起來，給炎日考了一天的人們送去涼爽，又調皮的在空中畫起了畫。經過風的一番折騰，天上的雲繪成了一幅美麗的話。我仔細端詳，是龍捲風!所有的“龍捲風”都集中在一朵大大的雲彩上。

“不知道雲上面有沒有人住?他們那兒是不是正在鬧龍捲風呢?你說是不是調皮的風寶寶?”……

三年級寫景作文 篇9

池塘約有兩三畝地。塘邊，蘆葦和垂柳打扮着她。她雖然沒有大海的壯觀無垠；長江的寬廣流長；黃河的氣勢驚險；西湖的優美多姿，但我卻深深地愛着她。

初春，陽光明媚，天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗，垂柳樹上長着碧綠的小柳芽，湖水綠的跟翡翠似的，非常動人！另外，還有幾從荷葉，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的景象。

夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因爲在一片碧綠中開出了幾朵美麗的睡蓮花，朵朵豔麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲，“撲騰，撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥着一些大小不一的石塊。

清晨，我愛坐在一塊乾淨而又大的石頭上，把腳丫伸入塘水中攪和，把那些魚兒下的躲在一旁，那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸着我的腳丫。玩累了，我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優美的名篇佳作，汲取書中的精華與智慧！

黃昏，我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山，天上的彩雲朵朵，夕陽像在淡黃的天空中開出了豔麗紅花，似一幅幅精美絕倫的詩畫，映在了鏡子般的水面上。

啊！我家門前的小池塘，你多像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我家鄉的土地上池塘約有兩三畝地。塘邊，蘆葦和垂柳打扮着她。她雖然沒有大海的壯觀無垠；長江的寬廣流長；黃河的氣勢驚險；西湖的優美多姿，但我卻深深地愛着她。

初春，陽光明媚，天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗，垂柳樹上長着碧綠的小柳芽，湖水綠的跟翡翠似的，非常動人！另外，還有幾從荷葉，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的景象。

夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因爲在一片碧綠中開出了幾朵美麗的.睡蓮花，朵朵豔麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲，“撲騰，撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥着一些大小不一的石塊。

清晨，我愛坐在一塊乾淨而又大的石頭上，把腳丫伸入塘水中攪和，把那些魚兒下的躲在一旁，那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸着我的腳丫。玩累了，我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優美的名篇佳作，汲取書中的精華與智慧！

黃昏，我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山，天上的彩雲朵朵，夕陽像在淡黃的天空中開出了豔麗紅花，似一幅幅精美絕倫的詩畫，映在了鏡子般的水面上。

啊！我家門前的小池塘，你多像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我家鄉的土地上