精選五年級寫景作文彙總9篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級寫景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
今天，我們去秋遊，來到了傅家邊。
一進傅家邊科技園的大門，我看見：地上的小草有的綠，有的黃。美麗的菊花正開放着，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，竟然還有淡綠的，多漂亮呀！大樹迎着秋風晃動枝條，像是在歡快地歌舞。片片落葉飄蕩在空中，像是一隻只蝴蝶在空中飛舞，地上的落葉，有紅的，有黃的，宛如一朵朵小花競相開放。
我們先來到牡丹園，雖然現在是秋天，看不到牡丹花開放，同學們仍然很開心，個個活蹦亂跳，像小猴子一樣。在牡丹園的旁邊，有一棵很大的搖錢樹，樹葉仍是碧綠碧綠的，巨大的樹冠被風吹着搖動。
接着，大家一起開始爬梅花山。我們一步一步往上爬，我知道山頂有一座“觀梅亭”，過了“觀梅亭”纔會下山。好累呀！我都快走不動了。我正想着：已經走了好長一段路了，怎麼還不到呀？前方又出現了一個大上坡，我仔細一看，簡直不敢相信自己的眼睛：前方十幾米的地方就是“觀梅亭”。我十分高興，嘴裏喊着：“看！觀梅亭，我們到山頂了。”站在觀梅亭上，我們看到：近處有一大片梅林；遠處有層層疊疊、連綿起伏的高山，山腳下就是碧波盪漾的神山湖。這一番如畫的景色，真讓人心曠神怡啊！
下山後，陶老師說：我們去參觀陽光嘉園。有同學在嘀咕：陽光嘉園？不是一個小區嗎？進去一看，原來是個種植園。我們繞了一圈，看見了一些以前從沒見過的植物，有：酒瓶蘭、櫻桃椒……我還發現了一種奇特的現象：種青菜完全不用土，用的是營養液，真是太奇怪了。
從陽光嘉園出來後，我們來到了小廣場，同學們開始分享各自帶的食品，大家都吃得津津有味，開心極了。老師再次喊我們收東西排隊的時候，我的爸爸來了。我依依不捨地跟老師、同學告別，跟着爸爸離開了。
傅家邊的秋景真美，這次秋遊真好玩。
五年級寫景作文 篇2
淅淅瀝瀝幾場秋雨的降臨，秋的畫卷被輕輕展開，秋的使者也輕輕來了，它趕走了炎熱的夏日，喚來了清爽的秋風，還帶來了各色的新衣給大自然做禮物。
國慶節假期，阿姨驅車帶我和媽媽去紅崖溝自然景區去欣賞秋的畫卷。
一路上車內歡聲笑語，大約半小時我們就到達了目的地，我們一下車就看見兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個巨大的拱門，上面寫着紅崖峽谷四個紅色的大字，隨即我們坐上專供遊覽的大巴，路在兩山之間延伸，從車窗向外眺望，山上的彩林呈現在我們的眼前，那可真是五彩斑斕，我想：這就是秋天獨有的風景，這就是秋天的畫卷，我看到了我常見的樹木，楓樹、松樹、柏樹、槐樹、還有紅崖山上特有的樹種落葉松，還有我叫不上名的樹種，不同的樹木聚集在一起，還有許多灌木叢，樹葉的形狀就各不一樣，有針形的、手掌形的、圓形的……顏色也是各有千秋，淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染，在太陽光照耀下，與藍天白雲交相輝映，真是美不勝收，感覺大自然的顏色在秋天表現得更是淋漓盡致，這個神奇的畫家就是秋的使者，這麼壯觀的畫面就是秋的畫卷。
我不管在這裏欣賞了美不勝收秋的畫卷，還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的石頭，有的一層一層，像一本石頭書，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像揮舞的石頭，有的石頭還泛着紅色，這也許就是紅崖溝的來歷吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快樂流着，像一個永不疲倦的孩童，偶爾碰到石頭，會唱起動聽的歌謠，最後我們來到了太嶽最高峯——牛角鞍，展現在眼前的是高山草甸，山風吹來，沁人心脾，遠眺雙眼，一山濃，一山淡，一山青，一山綠的畫面呈現在眼前，我們索性躺在了草甸上，感覺這裏的天好藍，雲好白，享受着這裏別樣的美！
秋天的紅崖溝，到處充滿了濃濃的秋意！
五年級寫景作文 篇3
星期天，我和媽媽一同到中央公園賞秋。
進了公園，一棵棵金黃的銀杏樹映入眼簾，一陣輕風吹過，片片落葉從樹上飄落，好似一隻只黃蝶滿天飛舞。再看那邊，紅黃相間的手掌狀的梧桐樹葉，隨着習習秋風舞蹈。向前走，我來到幾棵楓樹面前，深秋的楓葉總是透出那火紅火紅的色彩，把周圍也渲染得如火如荼，讓我想起杜枚的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。小溪邊，微黃的蘆薈，高大的紅衫樹倒映在清澈的溪水中，真像一幅水墨畫。小溪中，成羣的小魚在水中嬉戲，有幾隻還正和落在水中的樹葉玩耍。不遠處的花壇中，黃豔豔的菊花還有叫不出名的小花，紅的、紫的……散發着沁人心脾的清香，看那邊草地上，一個個小帳篷旁邊，幾個孩子在嬉戲打鬧，大人們三五成羣的'坐在一起，欣賞着秋天的美麗，還時不時發了愉快的笑聲。我感受着溫暖的陽光，真想在草地上打幾個滾兒。我沿着小溪，邊走邊欣賞着仙境的秋天，擡起頭來，蔚藍的天空中飄浮着棉花糖似的白雲，正巧一排大雁飛過，它們排列着整齊的隊伍，揮動着翅膀，好似在說：“明年再見”。
秋天是美麗的季節，是五彩繽紛的……我愛這美麗的季節!
五年級寫景作文 篇4
現在正值夏日，比起平日的陽光烈焰，自然是更偏愛雨後清新。
雨停了，天邊透出一絲光線，溫暖而又柔和。土地溼潤了，不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風吹走了暑氣，也便愈覺涼爽神怡了。風過了，只剩下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上，雨水緩緩滴落，奏出悅耳的旋律；平淡的石塊上，雨水輕輕劃過，畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛！深深留戀着這兒，不願離去。親密地依偎着小小的，卻正在怒放的花草，就好似少女配上晶瑩的珍珠首飾，更顯得動人。卻又忙着與風兒逗樂，弄丟了它們，依舊舞動纖柔的腰肢，要以質樸形象迎接陽光。
那路旁的梧桐樹排列的很有規律，這次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的葉子綠油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。葉脈也清晰可見。它們精神飽滿地——閃亮登場！仔細瞧瞧，到像位紳士了。然而，遠處的松樹卻永遠談不上紳士，由千萬根松針的深幽的綠色，留下了風雪沖刷的痕跡，如同歷盡滄桑的老者，更是勇士。它又是如此這般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅強的真理。它用那頑強的身軀向世人講述着堅強的故事……
雨，淨化了自然的靈魂，雨後，展現了自然的魅力。
五年級寫景作文 篇5
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，百花齊放的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅;
秋天，比夏天更有五顏六色的景象，鬱鬱蔥蔥的夏天雖然迷人，可是，滿樹金葉的秋色卻更天高氣爽;
秋天，比冬天更有生氣勃勃的景象，白雪皚皚的冬天雖然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛的色彩。
秋天來到了樹林裏，從遠處看，黃葉紛落好似成羣結對的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏天帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，仔細地端詳，好特別地一片桃葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發着一股濃濃的香味。
秋天來到了果園裏，柿子彎下腰鞠了一個躬，就快壓得枝頭就要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。
秋姑娘來到田野裏，玉米可高興了，它特意換了一件金黃的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金色的牙齒;西紅柿爲了讓自己更美麗，便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太激動，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃黃的舌頭。
秋天來到了花園裏，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這美麗的金色，才選擇在秋天裏綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，彎曲的花瓣，像一個捲髮的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆豔菊，慢慢地陶醉在那股股清香裏。
秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，天高氣爽，帶着一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節!
我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。
我喜歡這雲淡日麗，燦爛輝煌的金秋景色。
五年級寫景作文 篇6
高高的天空瓦藍瓦藍的，一羣大雁一會兒排着“人”字形，一會兒排着“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來了！
秋天是什麼顏色的呢？我追尋着秋天的蹤跡，聞着秋天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。
在我家院子裏，種着一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨着天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風搖曳，遠遠望去，好像是一團火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！
學校大花壇裏面有一棵挺拔的大雪松。課餘時間，我總愛和小夥伴們在它的周圍做遊戲。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時，我才發現雪松的葉子是那麼綠，綠得像要滴出汁來似的。仔細觀察，我覺得雪松彷彿是一位身穿軍裝的戰士在守衛着整個校園。哦，秋天也是綠色的！
我漫步來到公園，只見夏日裏枝繁葉茂的梧桐們已經早早地換上了秋裝。在陽光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風吹過，黃葉隨風飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！
啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終於找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！
五年級寫景作文 篇7
駐馬店的天中廣場是知識的天堂!
進了天中廣場的大門，繞過樹林，就來到了天中廣場的中心點——會展館，托盤似的房頂，帶有許多個小方格，形成了一座階梯形的展館。大廳裏經常承接着大型的具有文化氣息的活動。
觀賞完會展館，就來到了博物館，那裏陳列着珍貴的歷史文物，是我市唯一的一座以歷史與藝術並重，集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流與一體的綜合性博物館。現有《厚重天中》基本陳列和《古泉天地》、《火土之魂》、《水墨華章》三個專題，展館整體佈局結構嚴謹，建築形式新穎別緻，氣勢雄渾。
參加完博物館，沿着主幹道，踏着鋪有仿古的地板磚，我們又來到了羣衆藝術館，它的外形很像一頂博士帽，中間的那塊板塊是用玻璃塊拼成的，左面的那塊板塊上有五個絕妙的大字——羣衆藝術館。在薄霧的籠罩下，顯得是那麼夢幻。那些有夢想的孩子們將會駛進光明的大道，走進他們內心的舞臺!
駐馬店天中廣場真是知識的天堂!
五年級寫景作文 篇8
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，對這句話我深有感悟。
我的家鄉雖然不大，但卻有着美不勝收的自然景觀，那座靜靜屹立在河岸的古橋——狀元橋，便是我最愛的家鄉的靚麗風景線！
遠望古橋，只見一片鬆杉蔥鬱，就像一個枝繁葉茂的綠色精靈世界。時不時地會有一些大雁啊、鳥雀兒停在一棵大樹上啼囀，那聲音猶如天上的靈泉，清脆極了！
悠悠漫步在古橋之上，向下俯視，映入眼簾的清澈見底的河水會讓你歎爲觀止。這條小河就如一塊兒綠瑩瑩的珍貴的翡翠鑲嵌在大地，靜靜地躺着，默默地聆聽着成羣的人們對它的由衷讚美。清風拂過，清河柔柔的碧波隨風盪漾，一圈圈漣漪像一條條有規律地跳動着的波浪線，別有一番情趣！
狀元橋，這座古橋最有意思的便是它身上神奇有趣的刻畫了！每在橋上走幾步，就能看到一幅“畫卷”在你的面前徐徐展開：一隻水中蛟龍活靈活現；“雙龍戲珠”彷彿眼中噴火；“猴子撈月”更是栩栩如生……不少人們都會在這些絕妙的刻畫前駐足癡望。
狀元橋，顧名思義，這老橋還有一個很勵志的故事呢！很多年前，這座小城鎮有着一個十分勤奮刻苦的青年學子，他有着真摯的愛國情懷，刻苦學習只爲報效生養他的祖國。無數個廢寢忘食的日夜他就在我們腳下的這座古橋上孜孜不倦地學習。最終，“皇天不負有心人”，他考上了狀元，實現了自己的偉大理想！狀元橋因此得名！
啊，家鄉的古橋，你有着美麗的景緻、動人的故事、默默無聞的品格，我怎麼能不讚頌你呢？
五年級寫景作文 篇9
二月裏的校園，到處都洋溢着春天的氣息，快看那些高大筆直的樹木、鮮豔的花兒，還有那些嫩綠的小草，都長出了新生的枝葉，不過最令我記憶深刻的還是那整潔的操場。
遠遠望去，那寬闊、平坦的操場被樹木整齊的圍繞着，樹木的旁邊，就是那紅豔似火的塑膠跑道，而中間就是操場上最顯眼的草地。
走近些，身邊的那些高大的樹木就像一個個威武的戰士，直視着前方;草地上的每一顆小草都含羞着彎着腰，就像一個個害羞的少女。操場附近還有許多健身器材可供同學們鍛鍊身體，一到下課時，這裏就成了同學們的開心樂園，他們有的在玩雙槓、有的在打籃球、有的在跳遠……
操場對學校還有許多重要的作用，例如每天早晨升國旗的時候，或者是學校舉行重大活動的時候，操場都發揮了重要作用……
校園裏的景象，操場上的一草一木，都好像在提示我們，春天已經來到，此時的校園一切顯得是那麼自然、那麼完美!
