精選三年級寫景的作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級寫景的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級寫景的作文 篇1

早上一起牀，驚喜地發現窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下樓去領略冬天的雪景。

白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了，但地上卻沒有多少積雪。因爲現在已是冬天，所以很多花都開放了，它們在冬雪的點綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五顏六色，組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景；慢慢地，慢慢地，雪開始融化，雪水從樹上降落下來，開始是滴答滴答的小水滴，後來就變成了萬千條銀鏈，像西遊記裏的水簾洞。雪水落到河裏，原本平靜的河面上頓時擴散出一道道水紋，水波猶如一個個大圓盤，若隱若現。這就是冬天的雪景；我抓起一個雪球扔向爸爸，那雪球像一個白色子彈，飛快地向爸爸奔去，撲的`一聲，爸爸被擊中了，頭上立刻開了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺負的，他立即開始反擊，於是雪景裏又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。

冬天的雪景處處都透露着冬天的氣息，這需要我們懷着一顆愛觀察與充滿好奇的心去發現去體驗。

三年級寫景的作文 篇2

秋風送爽，碩果累累，我們送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。

公園變了樣，你看，菊花姑娘穿上了五顏六色的衣裳，有橘紅的、粉紅的、雪白的……遠看就像一塊豔麗多彩的手絹。大樹抖了抖它金色的手臂，樹葉娃娃們在空中翩翩飛舞着。風婆婆吹動蒲公英，蒲公英寶寶揮揮手，離開了它親愛的媽媽。公園裏的植物都換上了不同的服裝，不信你看，小草換上了耀眼的.金裝，楓葉穿上了紅色的毛衣，果子們穿上了橙紅色的襯衫……

天上飛的大雁排成了“人”字形和“一”字形。小螞蟻正在找着可口的食物，它們都在準備過冬了……

公園裏的秋景多美呀！它帶給我們了涼爽和快樂。

三年級寫景的作文 篇3

我們的校園真美呀！

你們先看見的是教學樓。教學樓高樓大廈，高的像大象一樣高。

在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什麼時候漲的'這麼高。摸的時候，草的側身很光滑。

小園還開着五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個牌子。牌子上寫着；不能隨手摘花。我就不摘了。

再往裏走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚，美麗極了。小雨有的在水裏游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個座位，好像是西遊記裏面的送悟空做的。

我們的校園真美呀！我愛我們的校園。

三年級寫景的作文 篇4

一覺起來，陽光明媚。按說這初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的體會，鳥雀翩飛，浮雲躍過。在明豔的陽光下，坐着車，下鄉去了。

行至長江邊，望見江上稍稍有些雲霧，有些渺遠，有些無測。這景象，在春，夏，冬三季，是很難見到的。自然按捺不住激動地心情，讓車行駛的慢一些，讓我好多欣賞一會兒這難得覓見的壯麗。

目的地是在鄉村，車子緩緩的行駛在鄉間小道上，兩側是金黃的田野，長滿了稻麥，一片的生機勃勃，那兒長着希望的種苗……浮雲在天邊相聚，大片的藍藍的天，就在我的腦畔，攆也攆不開。

歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗，彷彿她天生代表着離分，悽苦，蒼白無力。今天所見的，確實截然不同於詩書上所描繪的景象。她也有着春天的芬芳，夏日的熱情，隆冬的清純……

顛簸着，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座，熙熙攘攘的。屋子裏都擠滿了人。叔叔家的後院臨着一條小湖，碧得透徹，連魚兒的影子都能看得清楚。靠着岸邊的一棵垂柳坐了下來。看着對岸的楓樹，葉子還是綠的，尚未有到紅色的純熟。

一個女孩走過來，看起來她也對外面的嘈雜沒有好感。於是我們攀談了起來，就像知己，真是相見恨晚。

她也同樣喜歡水，喜歡水的無暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加樸素，它比冰雪更加清純……

忘了昨晚還是以淚洗面，現在想來，那是多麼的`傻，才知道了“人生何處不青山”，不用去爲一個不值得去想的人，不值得去愛的人去浪費自己。走出來，路還長。人生得意須盡歡，莫迷一花失羣芳。

談了很久很久，談到太陽掩下了頭，談到星星藏在了雲後，談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠着肩，一起回想那屬於秋天的名句，不約而同的，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無邊落木蕭蕭下”，它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情，不甘於讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰，他要把這金秋的景色，幻化成一種仙境，一種讓人清爽的新季。

其實，朋友是很多的。一個不適合，我們可以走去下一站尋找。就像秋天，我們改變不了她的樣子，但我們可以改變對她的看法。人生的路還漫長，如果在每一次感情的結局時候都流下眼淚，那麼這深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。

三年級寫景的作文 篇5

我喜歡百花齊放的春天，烈日炎炎的夏天，鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡碩果累累的秋天，讓我帶你們去看看秋天的美景吧！

天空藍湛湛的，像是一塊藍布，上面還鑲嵌着朵朵白雲，大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。

果園裏香蕉成熟了，像一個小月牙，石榴媽媽挺着大肚子，一不小心“咔”一聲，肚皮破了。我最喜歡吃柚子了，它不容易壞，吃起來又甜又酸，特別好吃。

田野裏，玉米媽媽給娃娃們穿上了珍珠串成的衣服。高粱紅了，把這一片田野也給染紅了。茄子也紫了，像一條紫綢帶。

花園裏，有各種各樣的花兒，菊花有紅的、藍的、黃的……粉色的月季散發出迷人的香味。

樹林裏，梧桐樹的.葉子像一把把扇子，楓樹的葉子火紅火紅的，像手掌。小松鼠也在準備食物準備過冬天。

秋天真像一幅美麗的水粉畫，讓我沉醉在這美麗的季節。

三年級寫景的作文 篇6

秋天來的快去的也快，世界都變成了黃色，也有許多果樹也能成熟，秋天也很美麗。

在校園裏一排排銀杏樹開始由綠變黃。記得有一年，那些銀杏樹的.葉子已經全部變黃了，它們落下來，鋪在育英大道上，像一條由黃金做成的路，真是太漂亮了，可是好景不長就被清潔員掃走了，也不知今年怎麼樣。

校園裏面有蘋果樹、桃子樹等等……桃子樹和蘋果樹在一起，我見過桃子樹結果子，沒見過蘋果樹結蘋果，過去了蘋果樹就到了絃歌湖。

絃歌湖那有很多柳樹一到秋天它還是綠色，絃歌湖還有一小片竹林，到秋天它也不變色還是綠色，楓樹到秋天就變成了黃色也很漂亮。

在校園裏沒有麥子，我奶奶那有麥子，到了秋天麥子變的金燦燦就像金色的毛毯，麥子之後就變成了白色的面，我奶奶還種了玉米，也種了柿子、桃子、葡萄……我奶奶那到秋天也很漂亮。

到了秋天就是農民收穫的日子，也是農民最快樂的時光，秋天也是我快樂的日子，因爲可以吃到很多水果。

秋天來的快也去的快，但在那一段時間是漂亮，美麗的，豐收的好日子，所以我們要珍惜秋天。

三年級寫景的作文 篇7

秋天的天，高遠而純淨；秋天的風，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿着綠色衣服的小夥子了，但小草依然挺立着，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的讚賞。

秋天，樹葉呈現出絢麗的'色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，彷彿在揮手與遊人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。

三年級寫景的作文 篇8

雪是冬天的使者，結白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點着大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

早晨，我上學的時候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一羣身穿着白紗裙的小仙女，牽着那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。

我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞着它們：多麼可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄着幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的.雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。

多美的雪景啊！

三年級寫景的作文 篇9

我家小區最美的是秋天，因爲我家小區的植物基本上都是秋天開花的，所以我說我家的.小區秋天最美。

我家小區最裏頭有一架牽牛花，滴滴嗒嗒吹個不停。中間有一棵楓樹，紅的像一團團火，我不由得想起了，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花，”我還發現它的紋路十分清晰。我的旁邊有一棵石榴樹，是不是石榴彷彿看見了什麼好玩的東西？連肚子都笑破了，還是裏頭的小字兒，迫不及待的想看看這美麗的秋天，我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴裏放，不時會感覺又酸又甜，清爽無比的感覺。

你看一看我描述的小區的秋天，是不是很美麗？我就說我家的小區最美麗，這可是我們用雙手勞動的結果呀！