小學三年級第二單元作文（精選73篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學三年級第二單元作文，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級第二單元作文 篇1

我認識的人有很多，有同學、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟

我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說起話來甜蜜蜜的，大約五歲

有一次，妹妹拿起她的零花錢，對我說：“姐姐，我們去買東西好嗎？”“可以啊。”我拉着她的手向前面的商店走去，在路上，她看見“希望工程”捐款的時候，她馬上鬆開手，向那邊走去，我只好緊追不捨，沒辦法，誰叫我是姐姐呢？我追到人羣裏，只見妹妹把錢放進捐款箱裏，才走出人羣。

我終於找到她了，我問：“你剛纔幹嗎去了？”“姐姐，你經常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終於做到了！”妹妹對我說，我聽了着話，我突然想到：這麼小的女孩卻把我的話牢牢記在心裏，我本來就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？

我永遠會記住這位可愛的小妹妹。

小學三年級第二單元作文 篇2

我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽今年三十歲，看上去非常年輕，她中等身材，體型有點胖，我很喜歡她。

我媽媽是個“萬事通”，無論什麼難事只要到她手裏，都能解決掉。有一此寫作業時，我遇到一道特別難的題，我思考了半個多小時，還是沒有想出來，最後只好向媽媽求救。我看着媽媽雙手托腮，眉頭緊鎖，全神貫注的思考着，不停的用筆在紙上畫着算着，非常認真。不一會媽媽從椅子上跳了起來“我會了”接着媽媽就慢慢地講解題思路和方法告訴我，最後，我和媽媽一起把難題弄會了。

這就是我最熟悉的人，愛思考的媽媽。

小學三年級第二單元作文 篇3

我最熟悉的的人就是我媽媽。媽媽留着一頭披肩長髮，白白的皮膚，一雙圓溜溜的眼睛，兩排潔白的牙齒，走起路來特別精神。

媽媽特別愛我關心我。記得我讀二年級時的一個夜晚，睡到半夜，我突然發高燒。媽媽馬上叫醒爸爸，爸爸開車，媽媽抱着我，去醫院看病。到了醫院，醫生給我量體溫，結果是38度5。醫生說：“小朋友，沒事的，不過要打吊針，一共是三瓶針水。”打針時，媽媽時而給我喝水，時而給我抹汗，還不停地摸我的額頭，看燒退了沒有。我出了一身汗，媽媽就給我換衣服。經過媽媽的悉心照料，我的燒退了，醫生說：“小朋友，沒事了，你可以回家了。”媽媽又抱着我回家，然後煮粥給我吃，給我吃藥。第二天，我的病好了，我又可以上學了。

我要感謝媽媽，長大後，我要報答媽媽。

小學三年級第二單元作文 篇4

我有一個可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長着櫻桃般的小嘴，一雙會說話的大眼睛，可愛極了。

我寫作業，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個又一個圓圈，我問她畫的是什麼，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個棍，妹妹高興得拿着她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們去掏鳥窩，我告訴她要保護小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的，她高興得着捧吃得說着謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。

她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。

小學三年級第二單元作文 篇5

我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。

我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭髮，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。

有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之爲釣魚郎。翠鳥中爲數最多、分佈最廣的是歐亞翠鳥”我聽了媽媽說的好像對翠鳥瞭如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。

媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因爲她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

小學三年級第二單元作文 篇6

我最熟悉的人是我最要好的同學，是我們班的班幹部，他卻是一個很賴皮的人。

記得有一個下午，我和他一起玩“石頭剪子布”，贏了的就可以上一層梯階。我可是玩這個遊戲的高手，他是比過我的。果然，他真贏不了我，當我快要到最頂端的時候。突然，他轉了轉眼珠子，馬上使出了他的“絕招”——賴皮！他說：“你玩這個這麼厲害，我贏不了你，肯定就是你贏了。不如你到最底層去，我在原位不動？”我拿他真沒辦法，只好退回了起點，結果他贏了。我有些不服氣，又要求他和我比一場，但是每一場他都是這樣，我終於服輸了。他的臉上擺出一個勝利的表情，還驕傲地說：“怎麼樣？”我對他非常無語，於是不和他玩這個遊戲，玩起了別的遊戲。

哈哈，你知道他是誰嗎？他就是我們班的副班長——餘元興。

小學三年級第二單元作文 篇7

韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。

第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師誇我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我馬上喜歡學英語了。

有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然後一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛纔讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀。多麼聰明的老師，多麼有趣的老師！

還有一次，我因爲貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那裏發呆。關老師走過去說：“沒關係，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以後再也不敢逃課了。

在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！

小學三年級第二單元作文 篇8

每個人都有最熟悉的人，當然我也有，那個人就是我的爸爸。

我的爸爸他有着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上戴着一副黑邊眼鏡，頭髮烏黑髮亮，還剃着一個小平頭看上去挺帥氣的。

在一個星期六的早晨他起的很早，一起來就捧起電腦開始看片。我也起牀了，悄悄地走進他的房間，我大聲喊道：“老爸，你怎麼一大早就在看電腦呀？”老爸被我的叫聲嚇了一跳，“老爸，你真是個電腦迷。”

媽媽正在洗衣服，她對老爸說：“老公，我在洗衣服你能幫我把碗洗一洗行嗎？”你猜我老爸怎麼說？他說：“我懶得洗，你洗完衣服再洗碗好了。”“你怎麼這麼懶呀，休息在家就知道玩電腦，讓你洗個碗都懶得洗。”媽媽生氣的說。

我聽見了爸爸媽媽的對話，心想：老爸真是的，既是“懶蟲”又是“電腦迷”。

小學三年級第二單元作文 篇9

我最熟悉的人是：我的媽媽。她的眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。

媽媽在生活中非常關心我。有一次，我發現科學書不見了，我當時很着急。媽媽問：“怎麼了，臉色這麼難看？”我說我的書不見了，明天上午還要用。這時，媽媽放下手中的活幫我找書，我發現媽媽的頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅持幫我找。媽媽找出了許多書，但一本都不是。我說：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會兒吧”！媽媽說：“你的書找不出，我幹什麼都沒有心情”。最後還是在媽媽堅持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開心，我爲有這樣的媽媽感到自豪。

這就是我最熟悉的人，一位關心愛護我的人。

小學三年級第二單元作文 篇10

我的家鄉就是深圳，深圳是一個美麗的城市，一年四季都是樹木茂盛鮮花盛開

我的家鄉就是深圳，深圳是一個美麗的城市，一年四季都是樹木茂盛、鮮花盛開。深圳的美麗景點可多了，有世界之窗、兒童公園、蓮花山公園、青青世界、歡樂谷等很多好玩的地方。我最喜歡去的地方就是兒童公園了。

兒童公園裏面有許許多多有趣的遊戲，讓我感覺最刺激的遊戲是碰碰車了。我和哥哥一起駕駛碰碰車，哥哥掌握着方向盤，我在旁邊幫他看方向，我們合作和別的小朋友展開碰碰車大賽，大家在一起撞來撞去，車子“嘭嘭”作響，有趣極了！

深圳同時也是一個聚集了衆多美食的城市。在深圳我們可以吃到世界各地的菜。，我最喜歡吃的就是“麪點王”裏面的“醬骨架”了。咖啡色的“醬骨架”美味極了！

我出生在深圳，我每一年的生日都在美麗的深圳度過，我的家鄉就是繁華、美麗的深圳，我愛我的家鄉！

小學三年級第二單元作文 篇11

我最熟悉的人是我的表妹，她才5歲，我的小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個瘦瘦的臉蛋，非常惹人喜愛，她對世界充滿了好奇，假如你帶她出去，她會手足舞蹈，臉笑成一朵花。假如你不帶她出去，光自己一個人出去的話，她會哭的像下雨似的。

她還是個“貪吃鬼”。記得有一次奶奶叫她給我拿南瓜子，但是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到。可她還是挺聰明的，你只要對他說四個字以下的話，他就會重複的。假如你對他說：“啊彌陀佛”，那他就會含糊不清地說。

這就是我的表妹，我很喜歡她。

小學三年級第二單元作文 篇12

爺爺爲我戒菸至今正好一個星期，我真高興。

說起爺爺，我雙手豎大拇指。可他就是有一個“缺點”──愛吸菸。他吸起煙來，那可真是雲霧繚繞，使人避而遠之。

一個星期前，我從雜誌上看到：一支香菸有尼古丁等幾十種致癌物，吸一支菸縮短壽命5秒鐘。於是我決定勸爺爺戒菸。

經過我和奶奶苦口婆心地勸說，最後，爺爺終於從嘴裏吐出五個字：“聽你們的吧！“一個星期過去了，我沒有見過爺爺吸菸。

爲了看看爺爺是否真的戒菸。我在桌子上放了一包煙，並躲在門後“偵察”。爺爺回來了，他看到桌子上的煙立刻捏起來，聞了聞，並叼在嘴上。我生氣了！剛想發作。突然，我發現爺爺彷彿想到了什麼，毅然把煙吐出來，撅成兩半。看到爺爺的行動我如釋重負，長吁一口氣。我爲爺爺感到自豪！

今天，我真高興。

小學三年級第二單元作文 篇13

要說我最熟悉的人，當然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲，屬兔。與她的屬相一致，我的奶奶和藹可親，周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂於助人。

記得有一次，奶奶去校門口接我放學回家，看到同學趙翔宇的奶奶還沒有來接他，就順便把他也接走了，因爲我們倆在同一個輔導班寫作業，正好順路。爲了不讓趙翔宇的奶奶擔心，奶奶把我們倆送到輔導班後，還特意在路口等着趙翔宇的奶奶，爲的是告訴她一聲。此時，我覺得我的奶奶真偉大，我從心裏感激她，我以後要真心實意的來回報奶奶。

小學三年級第二單元作文 篇14

她是個能幹的小女孩，班上的大大小小的事都由她負責。她中等個子，明亮的眼睛，尖尖的鼻頭，下面是一張紅紅的嘴巴。

她熱愛班級、關心集體、樂於助人。幾天前的一件事，給我留下了深刻的印象。

前幾天，班上的垃圾桶不見了，她用下課的時間到處找，可是，找了幾天都沒有找到，垃圾越堆越多，還發出了臭味。於是，她去王師傅那兒領了一個新垃圾桶。她一回到教室，沒有休息，馬上拿來了掃把，將堆積如山的垃圾掃到垃圾桶裏。掃完，她的頭上已經佈滿汗珠，可是她還沒有停下。又馬上打來水，把地仔仔細細脫了好幾遍。之後，把垃圾桶裏的垃圾倒掉，洗乾淨，才肯罷休。

你們猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長——董曉曦。

小學三年級第二單元作文 篇15

我身邊最熟悉的人----不用說，就是媽媽了。她一頭披肩長髮又黑又直，彎彎的眉毛下一雙杏核形的大眼睛，再配上白淨的瓜子臉，可漂亮了，真像畫中的仙女。

我的媽媽既溫柔又很“兇”。二年級時，有一次我考試沒有考好，在回家的路上我想：“這下完蛋了，到家要吃‘栗子’了”。但是回到家裏，媽媽既沒打我也沒罵我，而是和我一起分析錯題，這就是媽媽溫柔的時候。可是媽媽也有“兇”的時候。記得小時候有一次，我正津津有味地看着動畫片，這時媽媽叫我：“樂樂，吃飯了！”我說：“哦，來了！”其實我還是紋絲不動繼續看着動畫片，等到第三次再叫時，沒等我回答，媽媽就衝進房間開始抽我屁股了。從那以後，我再也不敢等媽媽叫第三次了！

雖然媽媽有時打我、罵我，但我知道打是疼、罵是愛，我永遠愛我的媽媽，永遠......

小學三年級第二單元作文 篇16

我有一個要好的朋友，他的名字叫陳子墨。他身材很瘦，戴着一副蔚藍色的眼鏡，看起來斯文極了。眼鏡上面有一頭烏黑的毛寸，前額還有一點劉海。皮膚很黑，大家有的時候叫他外國人，非常好笑。

他非常喜歡足球，球技還特別好。一次足球比賽中，一個高空球飛過來，陳子墨迅速用腳把足球穩穩壓住，緊接着一個假動作晃過對方一員後衛，瞅準機會，射門，只見一個弧線劃過半空，他進球啦！他射門的動作可真帥！

我和他經常在課間一起玩。我們倆追着跑，一不小心，陳子墨的左眼眶碰到了門柱上，他捂着左眼睛，等他鬆手，血已經流下來了。我很擔心，但看他沒有哭，我覺得他特別堅強。現在一道疤痕還存留在他的左眼眶上，那一道疤痕隨時提醒着我，課間不能猛追亂跑。

這就是我最熟悉的好朋友。

小學三年級第二單元作文 篇17

我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，經常穿一條黑白相間的長裙子，十分美麗，我特別喜歡她。

我最忘不了的就是秦老師對我的鼓勵。剛開學的時候我還是個不愛說話的小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個問題，同學們都爭先恐後地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點點兒手，正準備放下時，秦老師就把我點了起來，我連忙站起來，心裏七上八下，雙腿發軟，心裏十分緊張，結結巴巴說出了答案，我心想：老師肯定要批評我了！沒想到，秦老師和藹可親的說：“回答得真棒，聲音再大一點兒就好了！”經過這一件事，我越來越勇敢和自信了，現在還被秦老師選爲早讀員了呢！

秦老師的鼓勵我永遠不會忘記，我會努力讓自己越來越自信。

小學三年級第二單元作文 篇18

我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人還是我的媽媽，我十分了解她。

我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛和一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我聽話的時候，媽媽就很溫柔，當我做錯事或不用心讀書的時候，媽媽卻很兇。

媽媽對我很好，每當我有問題，她便幫我解答問題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師。因爲她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。有一次，半夜三更了，我突然發了高燒，媽媽趕緊起牀，摸了摸我的額頭。然後媽媽趕緊拿起溼毛巾，放在我的額頭上，又給我泡了一包退燒藥，媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫，沒想到居然40度了。媽媽又拿起溼毛巾給身體，一次又一次，直到體溫退下了，媽媽才睡下。

在以後的日子裏，我要用我的實際行動來證明：“媽媽，我沒有辜負您的期望。”

小學三年級第二單元作文 篇19

“奶奶，我愛你就像老鼠愛大米一樣……”聽着，我在哼我自己的歌謠，“我的奶奶”。來見見我唱歌的奶奶。

奶奶現在69歲了。一副金絲眼鏡後面，有一雙慈祥而炯炯有神的眼睛。她有灰色的頭髮，古銅色的臉，渾濁的眼睛，額頭上有幾條皺紋。

有一次，我餓了，發出咕咕的聲音。奶奶聽了，去廚房給我做了點吃的。我坐在椅子上，等着奶奶給我帶點吃的。過了一會兒，奶奶拿出了我最喜歡的鹹蛋。於是，我狼吞虎嚥。我擡頭看見奶奶在看我吃飯。我說：“奶奶，來吃吧！真好吃！”然而奶奶卻說：“好吃就多吃，奶奶不餓。”我聽了之後，一口氣把剩下的都吃了，卻不知道這是一個美麗的謊言。直到現在，我才知道那是奶奶對我的愛。

聽完後，我忍不住哼起了我最喜歡的歌：“奶奶，我愛你，就像老鼠愛大米一樣……”奶奶撲哧一聲笑了。

小學三年級第二單元作文 篇20

我熟悉我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但是我最熟悉的人是我的婆婆。

我的婆婆80多歲了，中等身材；花白頭髮，一雙大眼睛炯炯有神。我婆婆還很勤勞呢！

我記得有一次我婆婆發燒了，那時候我婆婆住在我家，我媽媽給婆婆量了一下體溫，還好是輕燒。我婆婆還是每天接送我上下學；還有每天打掃家裏的衛生。過幾天，我婆婆病好了。我媽媽就和婆婆一起去串親戚了。我和爸爸把家弄得像豬圈一樣，我媽媽和婆婆探親回家。看見家裏弄得這麼亂，我婆婆就一個人打掃衛生，而我媽媽去洗衣服了。我看見婆婆一個人在打掃衛生，心裏很不是滋味，我走到婆婆身旁說：“婆婆你老了，我幫你打掃衛生吧？”婆婆說：“不要緊，我一個人打掃就夠了。”

我婆婆即使生病還堅持打掃衛生，我婆婆真勤勞啊！

小學三年級第二單元作文 篇21

我去我哥哥家玩，一到門口就看到了我哥哥和他的女朋友。那個姐姐很漂亮。她的頭髮很長，她的臉是白色的，她的嘴是紅色的。多美啊！還願意和我這個小流氓玩！

她的名字是“李小梅。我叫她“小妹”，她也不好意思接受。我們成了好朋友。

一天，我的杯子被我的妹妹打破了。我哭得很厲害，以至於我的哥哥和嬸嬸聽到了我的話，問我發生了什麼事。我告訴了他們一切。他們聽着說:肖梅錯了，但她只在家裏呆幾天。她不習慣。不能責怪她！”我聽着，點點頭，對我的小妹妹說:對不起，小妹妹，你只在家裏住了幾天，還沒有習慣。我不能怪你！”妹妹回答說:沒關係，伊一！”我和妹妹又和好了。

幾天後，我忘記了杯子。然而，我的小妹妹又給我買了一個上面有一系列圖案的杯子。它比我以前的杯子更漂亮。我淚如雨下，緊緊地擁抱着我的小妹妹。我說了許多悄悄話，笑了。

我最熟悉的人是我的小妹妹！

小學三年級第二單元作文 篇22

我的同桌，是我最熟悉的人。

他的膚色，是巧克力的顏色，頭髮和眉毛都是純正的黑色，眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很長。耳朵有點像招風耳，但又沒招風耳張得那麼開。他的小鼻子下面還有一張能說會道的嘴。

有一次，正在上數學課，我的筆袋掉了，因爲我正在抄筆記，來不及管，就沒管。

我繼續抄，突然感覺右腿癢癢的，向右一看，同桌怎麼不見了，他一定在桌子下面，一看，有一團黑毛在我右腿邊拱來拱去。

“同桌，你在幹嘛？”我邊問邊踢了他一腳，想讓他趕緊起來。

“哎呀，你踢我幹嘛？我幫你撿筆袋都不行。”同桌在下面嘀咕道。

我一下子羞紅了臉，“你快起來吧”我說道。

同桌上來了，我拿回了筆袋並感謝了他。之後我就不敢再看他了，一看他就覺得臉發燙。

這就是我的同桌，我最熟悉的人。

小學三年級第二單元作文 篇23

今天老師佈置的作文題目是《我最熟悉的人》，我馬上想到了我的媽媽。

拿媽媽的話說，加上我在她肚子裏的日子，我已經跟了她十年了。爸爸工作很忙，每天還沒等我起牀就走了，晚上也是很晚纔回家，所以照顧我和打理家裏的一切事務都由媽媽一個人來完成。

我的媽媽高高的個子，偏瘦的身材。她性子急、動作快，自然也容不得我平時半點的磨蹭。“寶貝，快起牀，王慧茜起牀！鬧鈴已經響過了，快起來，別磨蹭！”我正做美夢呢，突然被媽媽一陣子的叫喊，就清醒了。但我沒準備起牀，可惜還不到兩分鐘，媽媽就衝進臥室，一把掀起我的被子。唉，我媽媽性子夠急吧！

媽媽是個熱心腸的人，一天下午，媽媽和我在樓下碰見五樓的兩位老奶奶各拉着滿滿一筐的菜，媽媽一看到就主動幫着送了回去。其實媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。

在我眼裏，媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛我的媽媽！

小學三年級第二單元作文 篇24

在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。

我媽媽的頭髮是半棕半黑的，而且是捲髮，單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴，尖下巴。笑起來很好看。

從我生下來時，我的媽媽就天天陪着我，漸漸地，我會說話、走路了，也越來越愛媽媽了，因爲她天天變着花樣給我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中，我最熟悉的一件事就是她每天晚上都給我講故事，陪伴我入睡。比如說《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢境變得變化萬千，讓我的童年變得幸福快樂。從中我學到了很多很多的知識。

慢慢地，我長大了，雖然媽媽不再給我講故事了，但她那熟悉的聲音依然伴我成長。所以我要好好學習，來回報我的媽媽。

小學三年級第二單元作文 篇25

我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長長的頭髮，走起路來，辮子一甩一甩的，漂亮極了！

我晚上睡覺時，經常愛踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天，她也是一如既往的。我愛我的媽媽！

媽媽不僅在生活上關心我，在學習上對我也很嚴格。有一次，我做作業時，字沒寫好。只見他皺着眉頭對我說：“星語，你這次的字沒寫好，下次一定要認真啊！”我難過地說：“媽媽，我也想寫好。可是……可是……我就是寫不好啊！”媽媽接着說：“你要先仔細地觀察好結構，然後下筆輕重要掌握好，筆畫要規範。”就這樣，媽媽邊說邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的要求寫，果然作業上的字比以前寫得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說：“星語，這真的是你寫的嗎？”我說：“嗯。”媽媽高興地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時候，我心裏樂開了花。

這就是給我無限的關懷和愛我的好媽媽，我永遠愛她！

小學三年級第二單元作文 篇26

說到最熟悉的人，當然是自己了。

我是開朗的。很善於和同學交往，因爲我能對別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現在臉上。

我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想製造車子開來開去不合算，到沈家門再買一套得了！過了五、六個小時，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多麼寬闊呀！真是海天一線，一望無際。“爸爸自言自語地說。一個小時過去了，兩個小時過去了，“終於到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。

吃了午飯後爸爸就立刻去島上釣魚，他先把魚餌放在魚鉤上，只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠。然後一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿，不管風有多大，浪有多高，他還是雷打不動。只見浮標動了一下，爸爸馬上把魚竿收了回來，一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜纔回家，一進家門就自豪的說：“快來看看我的釣魚成果吧！”

這就是我的.老爸——釣魚超人王，怎麼樣？厲害吧！

小學三年級第二單元作文 篇27

我熟悉的人有很多。那我熟悉的名人呢？我熟悉的有的、宋慶齡阿姨，毛澤東叔叔，周恩來叔叔·····今天我和大家講的是宋慶齡阿姨的故事。

宋慶齡（1893——1981）海南省文昌人。早年求學美國。1915年與孫中山結婚。此後的七十多年裏，他致力於中國民族解放和人民解放事業，爲世界和平和人類進步事業做出了不可磨滅的貢獻，是二十世紀舉世聞名的偉大女性之一。

宋慶齡小的時候可是個誠實守宋信用的孩子。我們要向她學習。

宋慶齡曾經擔任中華人民共和國副主席、名譽主席，被海內外公認爲20世紀最偉大的女性之一。她畢生關注少年兒童的成長，興辦了中國福利會等兒童文化教育機構，《兒童時代》雜誌也是在她的關心下創辦的。爲了紀念宋慶齡，1982年5月，我國成立了宋慶齡基金會。

多麼偉大的一位女性，真是讓人佩服。小時候就有一個夢想，長大就一定要追求。

小學三年級第二單元作文 篇28

我最熟悉的人是奶奶。她，個子不高，只有1米5，胖胖的。她那月牙般眉毛下，是一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月，在奶奶的臉上刻下了一道道皺紋，那一道道皺紋似乎在描述着她曾經歷的往事。

我的奶奶最大的愛好就是打麻將。每次只要她樂呵呵地回家，不用猜，肯定是贏了；可只要是輸了，奶奶的臉上就像寫了一個大大的“囧”字，一連好幾天都心情低迷。奶奶啊，麻將雖然能打發你無聊的時光，可也不能太沉迷啊！

奶奶她除了愛打麻將這個不良愛好，最拿手的便是她能做出堪比五星級大廚的菜餚了。記得有一次，我放學回家，還沒來得及放下書包，一股濃郁的甜中帶酸的香味直沁我的心脾，令我“口水直流三千尺”。只見奶奶手中端着一盤糖醋排骨，一塊塊通紅的排骨浸透在晶瑩透亮的湯汁裏，黏黏的，我迫不及待地放入口中。奶奶看到了，笑呵呵地說：“不急不急，我的小乖，都是你的！”

奶奶啊，可敬可愛的奶奶，我愛您！

小學三年級第二單元作文 篇29

我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽很漂亮，我覺得她是世界上獨一無二的大美女。她不高也不矮，不胖也不瘦。她的眼睛又大又圓，鼻子又高又挺。嘴巴紅潤潤的，像抹了口紅一樣。嘴邊上還長了一顆黑黑的美人痣。每個看到她的人都會叫她美女。

媽媽不但很漂亮，而且還對我很寬容。有一次，我的語文考了五十幾分。放學後，我垂頭喪氣的往家走，我一邊走，一邊想：“這下死定了，回家媽媽一定會打我。”我的心裏就好像有一隻小鹿在亂撞一樣，心“呯、呯、呯”的直跳。

回到家，我小心翼翼的對媽媽說：“媽媽，我的語文只考了五十幾分。”說完，我以爲媽媽的“降龍十八掌”就要來了，沒有想到，媽媽對我說：“兒子，你是不是很灰心啊？沒有關係，誰都會有考差的時候，把試卷拿出來，媽媽和你一起訂正。”聽完媽媽的話，我心裏就好像有一股暖流襲入心田。媽媽對我真好，我以後一定要好好學習。

這就是我的媽媽，不但漂亮，而且很寬容，我永遠永遠都愛她。

小學三年級第二單元作文 篇30

我有一個“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。

鏡頭一

“爸爸，起牀了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在牀上紋絲不動，於是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調到十一點，沒一會兒，只聽“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒等我反應過來，鈴聲又止了，原來是老爸把鬧鈴給關了，繼續矇頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。

鏡頭二

中午，爸爸在牀上看手機，才一會兒工夫就睡過去了。我一看機會來了，有了早上的教訓，這次我換了一個大招，馬上拿出我的“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。

鏡頭三

晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往牀上一躺又睡了過去。暈！好個“睡神”老爸。

小學三年級第二單元作文 篇31

我最熟悉的人是我們班的班長，她樂於助人，經常幫助需要幫助的人。

她長得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑，櫻桃般的小嘴，不過她的話還挺多的。

她的名字叫胡露佳，所以她的外號就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿蔔”……我覺得這些外號用在她身上，真的很可愛。

她有一個愛好，每次下課她都要去圖書館看書。她一節課就能看完一本書，可我一節課結束也只能看一點。

一次下課，她準備去看書，剛好看到一個同學正在因爲一道數學題而百思不得其解。她就對我說：“這位同學這道題不會，我們教教她吧！”我高興地說：“好呀！”於是，我們把解題的每一個細節都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對我們說：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說：“沒事，同學之間要互相幫助，這是我們應該做的。”這就是我最熟悉的人——胡露佳。

小學三年級第二單元作文 篇32

我最熟悉的人就是媽媽了。媽媽有一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，說話時總是帶着甜甜的微笑。

媽媽雖然很溫柔，但是很嚴謹，特別是在學習上對我很嚴格。每天放學回家，媽媽就會對我說：“先休息一下吧，再去做作業！”於是，我就先玩一會兒然後再去做作業。

有一次，我正在做作業，忽然很想玩玩具，我就去玩玩具了。玩着玩着我突然感到一股犀利的眼神朝我射來，我回頭一看原來是媽媽正嚴肅的看着我，我馬上放放下玩具去做作業。媽媽走過來把玩具放回去，然後拿起我的作業開始檢查，發現有兩個字寫歪了，還有一個字寫錯了，媽媽馬上讓我訂正，直到我寫正確爲止。

在媽媽的嚴格下，我也慢慢地養成了嚴謹的好習慣。我寫作業的速度變快了，也不三心二意了，成績進步很快。

小學三年級第二單元作文 篇33

我最熟悉的人是我奶奶，奶奶是除了爺爺外，我最熟悉的人。

每次只要我需要什麼的時候，奶奶就會在我身邊，一向關心我，一會問我要不要喝水，要不要吃東西。我口渴了，奶奶會把水杯上放上吸管，然後給我喝。我餓了，奶奶會給我吃好多好吃的。一次下雨天，奶奶來帶我，我看見奶奶只穿了拖鞋，之後才明白原先是因爲房門被鎖了，奶奶見時間快要到了，所以不得不快來接我。

奶奶是陪伴我時間最多的人，爸爸和媽媽只把我帶到了一歲多，就去上海上班了。今年我11歲了，奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶，想多謝奶奶對我10年的養育之恩。所以我要以好的成績來報答奶奶。我僅有好好學習，認真對待學習，不生病，不讓奶奶煩心，這就是對奶奶最好的報答。

我想對奶奶說：“奶奶，多謝您這麼多年對我的養育之恩和關心，我必須要好好學習以優秀的成績報答您的。”

小學三年級第二單元作文 篇34

我最熟悉的一個人——我的爸爸，他有一頭烏黑光亮的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛。可歲月的痕跡在爸爸的額上留下了“烙印”，每當看到它們，我就會想起爸爸對我的關心、對我的愛。

記得上個學期的一個午時，放學後，我在校門口等家長，本來碧空萬里的藍天，還飄着幾朵白雲，忽然，白雲姑娘被趕走了，來了一羣黑雲姑娘。霎時間烏雲密佈，電閃雷鳴，緊之後風雨交加，天空一片漆黑。我害怕極了，“雨傘沒拿”。我渾身溼淋淋地環顧四周，全部同學都被家長接走了，只剩下我一個，我不假思索地哭了，是不是爸爸不愛我了。這時，一個熟悉的身影向我跑來。我擡起頭一看，“啊！是爸爸，”我驚訝地叫起來。當時，一陣暖流遍滿全身，我感動得熱淚盈眶。

我的爸爸是一個善良、細心、樂於助人的人。每當我回憶起爸爸的點點滴滴，我就會由衷地感激他。我必須要好好學習，以優異的成績回報他。

小學三年級第二單元作文 篇35

阮教師是我們的語文教師，也是我們的班主任，她十分關心我們，是我最熟悉的一個人。

阮教師身材苗條，個子不高也不矮，長着一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭髮，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。

還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上着音樂課，突然，我覺得肚子異常疼，當我告訴阮教師時，她用溫柔的大手撫摸着我的肚子，用那焦急的眼神望着我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了。可是，阮教師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。

阮教師您是令人生畏的，也是和藹的，我必須會用優異的成績報答您。

小學三年級第二單元作文 篇36

每當聽到“父親”這首歌，我都會想起我爸爸。

老頑童

爸爸雖然看起來高大威猛，但是他在生活中是個“老頑童”。他總是笑眯眯的樣子，使我對他沒有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的小孩，他會陪我下棋，玩遊戲……和我說話時有時會故意裝成小孩的腔調，和我打鬧。

工作狂

只要認識爸爸的人，都知道他是個超級“工作狂”。他很多時間都在工作，每晚都要加班十二點多。有時候爸爸正在吃飯，接到一個電話就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長時間。

老煙鬼

一提到爸爸這個壞習慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經常手不離煙，我們人全家成了“二手菸”受害者。媽媽管他，爸爸不聽，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞雲吐霧。

這就是我最熟悉的人，我又愛又“恨”的爸爸！

小學三年級第二單元作文 篇37

你們有熟悉的人嗎？比如：她對你很好，她的性格，她的外貌，她的分數很高。

我也有一個熟悉的人，她的頭皮像很多毛線捆起來，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開始認識的，現在她還在。你們想知道她叫什麼名字嗎？她的名字叫餘梓言。

她心地善良，活潑可愛，性格開朗，我很喜歡和她玩，因爲她每次都會光明正大的叫我跟她玩。我一開始見到她的時候，我心裏想：如果，我跟她做了朋友，我就會有更多的朋友了。就這樣我和她成爲了朋友

她天生有副熱心腸，自從上學期我跟她一起做朋友的時候，我就跟她瞭解了關係，我很喜歡跟她玩，每次上課的時候她都坐我旁邊，除了上數學課的時候有個男生坐在我和餘梓言的中間，那個男生坐在我們中間，一點兒也不方便，因爲那個男生很娘。

如果你們也有對你很熟悉的人，那就寫一篇關於你很熟悉的人，給我看吧！

小學三年級第二單元作文 篇38

我身邊有許多我最悉的人，但媽媽是我最熟悉的人。她長得並不是很好看，臉上有許多雀斑，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，一雙長長的腿。

她的性格有時候很溫柔，有時候也很暴躁，每當我和哥哥惹他生氣。她就很兇地責罵我們。

她是個急性子。有一天早上6點鐘左右，她就起牀燒早飯了，生怕我們上學遲到。她做的飯並不是很好吃，沒有飯店那般既好看又美味，但是媽媽淳樸的早餐裏有她對我們的愛。這樣一想，我覺得媽媽做的早餐依然是最好的。

每當我不聽話的時候，她就會很生氣地數落。每當做作業不認真，字寫的不好的時候，她就會提醒我認真一點，把字寫好。

她是個很好的媽媽。她是我在這個世界上見過的最好的媽媽、最負責的媽媽、最好的媽媽。希望她能一直保持這個樣子！我愛我的媽媽！

小學三年級第二單元作文 篇39

有一次，在語文競賽中，我們班考試不及格。考卷一發放，有的同學看起來悠閒自在，這沒關係;有些人眼睛盯着試卷，想看看爲什麼是錯的，哪裏是錯的;其他人則低下頭，忙着換試卷。“叮零，叮零……”鈴聲一響，老師就來了。當他看到他那憂鬱的臉時，他知道情況不妙。黃老師進來了。她生氣地看着我們。她的眼睛睜得大大的，像一隻發怒的老虎。她生氣地說:“你怎麼能考得這麼差?”這張試卷很簡單。其他班考得很好，只是我們班考得不好。一寸光陰一寸金，怎能不珍惜時間好好複習。學生們都不敢看老師銳利的眼睛，一個個都臉紅了，低垂着頭，一句話也說不出來。

還有一次，我又噁心又頭暈。黃先生像照顧母親一樣照顧我。看着黃老師溫柔的眼睛，我感到一陣暖流涌上心頭。我感到頭很痛。這讓我覺得黃老師的眼睛很神奇。她給我帶來力量。

我喜歡黃老師的眼睛，因爲從黃老師的眼睛裏可以看出她很愛我們。

小學三年級第二單元作文 篇40

我最熟悉的人是媽媽，因爲我的記憶之中，我對媽媽的印象是那麼深刻，那麼清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽光，所以，我叫媽媽“陽光媽媽”。

媽媽的身材苗條，每天臉上總帶着微笑。媽媽的眼睛大大的，那麼的水汪汪。他是一個每天都有樂呵呵表情的人。不論乾的家務活有多少，遇到什麼困難，她總是笑着面對。小的時候媽媽總對我說“：對着鏡子笑一笑，有個好心情”。我每天就對着鏡笑，總有一個好心情。媽媽愛逗妹妹玩，我看着還會吃醋呢!媽媽愛旅遊，愛鍛鍊。媽媽經常遊覽風景名勝。媽媽說“：一個人要熱愛生活。”

在我眼裏，她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風天，處處有陽光。她的陽光溫暖、舒服，使我總想淋浴着愛的陽光成長。她從小就教我怎麼做人，教我怎麼學習，教我怎麼去看待一件事情的是與非。

媽媽對我的愛是用以切換不來的，她總是認真的爲我努力，爲我更新。我有一個愛我的媽媽!!我也愛她!!

小學三年級第二單元作文 篇41

要說我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因爲我們班無人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時，我們都以爲他是非洲人呢。

劉鑫垚腦瓜靈，反應快。有一次，數學老師出了一道數學題。過了一會兒，沒有一個人舉手。這時，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然後“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以後，大家都對他讚不絕口。由於他學習很用功，不管是小練習、單元測試、期中、期末測試，他的成績總是穩如泰山，全班第一。

劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個，跳遠一次可以跳130釐米，投沙包可以投約整個兒操場的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個，在運動會上，他給我們班爭取了不少成績。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。

劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！

小學三年級第二單元作文 篇42

她，有一頭烏黑髮亮的長髮;她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……

她也是我們鄰居里名副其實的暴力女，當然我也是，但我和她是不同於一個等級的。她是如果打不到，絕不會善罷甘休的那種類型;我呢，已經知道追不到打不到了，就不會追了。可她要真是發起脾氣來，100頭牛也拉不回她。

她幾乎什麼都不怕，可就是有一個天敵—“絕交”這兩個字，一旦我對她說：“絕交”。她就會什麼事也依着我。也不知道她爲什麼有這麼一個缺點。

我喜歡和她一起玩的原因是因爲她直來直往，開門見山，不像某些人，扭扭捏捏，什麼事都要從側面說。

她有時候的一句話讓我傷透了心，她有時的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。

小學三年級第二單元作文 篇43

每個人都有自己最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的媽媽。

我的媽媽中等身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛着微笑。她那烏黑髮亮的長髮總是梳理得整整齊齊，濃濃的眉毛下面藏着一雙炯炯有神的眼睛，看起來可精神了！

媽媽在四季青服裝市場上班，每天早上五點就要去開門。一年365天，沒有休息天。記得去年快過年時，媽媽在自己攤位門口的地上撿到一隻錢包，錢包裏有身份證、銀行卡、還有一張五萬元的存摺。媽媽緊皺着眉頭自言自語：哎呀，怎們辦？那個人肯定很着急。我一臉疑惑地說：“我們該怎麼辦呢？”媽媽仔細地看了看包裏的身份證說：我們可以按身份證上的地址把它寄回去呀！”我連連點頭說：“好的！”過了幾天我們家收到了一封感謝信。

媽媽爲人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來陪養我好的品德，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

小學三年級第二單元作文 篇44

在我身邊有許許多多熟悉的人，但我最熟悉的人是親愛的媽媽了。

我的媽媽很勤勞、樸素、節儉、善良，媽媽每天早早的起牀，爲我們做飯。媽媽爲了我一日三餐能更好的在家吃飯，放棄了自己的午休，每天都要趕回來爲我做飯。不僅僅是這樣，媽媽每天還要忙很多家務事。

媽媽平日也非常愛我，對我的學習也很關注，總是教育我要好好學習，嘴邊掛着一句話："一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

記得小時候，有一次我不小心把茶壺打破了，我心想：糟了，糟了，媽媽回來一定會罵我一頓。到了晚上媽媽回到家，發現少了一個茶壺，就問爲什麼。我紅着臉，低着頭，老老實實地說："媽媽，對不起，是我打破了。"

我以爲媽媽會罵我，沒想到媽媽不但沒有罵我，反而關心我小手有沒有受傷？我感到很慚愧因爲那個茶壺是媽媽最喜歡的，媽媽卻說我是個勇於承認錯誤的好孩子。

媽媽我永遠愛你，您永遠是我的好媽媽。

小學三年級第二單元作文 篇45

我最熟悉我的媽媽，她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長髮，有一雙明亮的大眼睛。

有一天，我生病了，病怏怏地躺在牀上，媽媽擔心極了，把我帶到醫院看病。到我們了，醫生量了量我的體溫，才知道我發了高燒。醫生給我開了點藥，回到家後，媽媽馬上給我吃了藥。因爲我生病了的緣故，就不能去學校了。於是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學習。就算我做錯了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎麼做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反覆覆，我睡着了。第二天早上醒來，才知道媽媽一夜沒睡......

我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因爲它飽含了媽媽對我的愛，我愛我的媽媽！

小學三年級第二單元作文 篇46

要問我最熟悉的人是誰？當然是我的媽媽嘍！

她白白的皮膚，齊耳短髮下一對金耳釘，顯得精明幹練；總是穿着一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。

媽媽特別喜歡唱歌。只要閒着沒事時，用手機插上耳機聽着歌，還會不時地跟着音樂唱上兩句。還記得暑假裏的一個晚上，媽媽收拾好廚房，沒等圍裙解下，就已歌性大發，三步並兩步打開了電視機KTV程序，進入了“就唱”狀態。一手拿麥，一手舞着動作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時而節奏緩慢，似蜻蜓款款飛過湖面；時而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時而如高山雲霧，似有似無……一曲剛完又來一曲。從八點一下子唱到了十點半。嘻嘻！不是怕擾民纔不會停下。看她一副意猶未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的稱號。

她不僅是名副其實的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會變着花樣爲我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家裏一樣被收拾得乾乾淨淨，井井有條。

我的媽媽是不是很棒呢？

小學三年級第二單元作文 篇47

我最熟悉的人是我心愛的媽媽。

我的媽媽身高一米七，鼻樑上架着眼鏡，笑起來有兩個小酒窩，她的頭髮很長，長得很美。我的媽媽還有一個習慣，就是每天都要拖地。

有一次晚上，哥哥和爸爸都睡着了，我迷迷糊糊地起牀上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發現她還在給我檢查作業，我看着媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時候我遇到不會寫的題目，媽媽也會給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。

我愛我心美的媽媽，媽媽的一舉一動感動着我，使我終生受用。

小學三年級第二單元作文 篇48

我最熟悉的人是媽媽。

我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機上看書。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她纔會發火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時候，我要是有題目不會寫，打斷了媽媽看電視，她也不會罵我，而且會溫柔的教我這道題怎麼寫。

有時候，奶奶不在家，沒有買菜，媽媽就會去買菜回家，然後做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作，她會在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環衛工人一樣辛苦。媽媽有時會帶我出去玩，她真的對我很好。

不過如果我成績考差了，是第一次的話，媽媽不會罵我。但這種事情出現了很多次，媽媽就會發火，那她就會罵我。有時候媽媽也會跟我一起做遊戲，媽媽很照顧我。媽媽還會教我騎自行車，在我怎麼也學不會的時候，她也會很有耐心地教我怎麼騎自行車。

我很喜歡媽媽，我覺得媽媽是個非常偉大的人。

小學三年級第二單元作文 篇49

我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭髮黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學問。

媽媽的忘性很大，尤其是停車的時候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區，因爲那裏停車不收費，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個小車位，停了幾次才把車勉強吞餑浚好。

我慌慌張張地下車拉着媽媽就跑，我上學就要遲到了呀！媽媽跟着我跑了一會兒就累了，突然她想起了什麼似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道題目：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。

回來後又跟我賠禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。

沒辦法，我的媽媽有時候很愛演，又有時候老忘這忘那，有時候就像是我的小夥伴跟我一起玩然後神經很大條，這就是我的媽媽，從小我就是因爲媽媽的帶動，現在我是很開朗的一個人，我們全家包括爸爸都是愛演的人。

小學三年級第二單元作文 篇50

在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！

十年悄悄的過去了，在這溫暖的十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的就是師愛。是哪個老師呢？當然是我最熟悉的那個楊老師。

雖說很長時間不見面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長髮中鑲嵌着幾跟銀白色的長髮，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風耳，似乎總能聽得見我們在聊什麼話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經常露着微微的笑容。

俗話說：“風雨無情人有情。”楊老師就像一根蠟燭燃燒自己，照亮他人。正應對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

記得有一次，是上中班是時。我們班的同學在操場上玩，而另一個同學不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫務室，您是那樣的着急和關心我。

他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺：師愛。

小學三年級第二單元作文 篇51

我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛，一個像葫蘆一樣上小下大的頭和一個胖胖的大肚子。

小的時候，有一次，我看着表哥在玩電腦，小表弟坐在一邊看着我們，可能是因爲他太無聊了，看着我們很不爽，拿起桌上掛窗的鉤子，向我們扔來。第一個就中了我的頭，幸好沒起包、流血，只是有點痛。第二個正中平板電腦，嗚嗚嗚！因此被拿去修了。我們很生氣，就還手了，但也沒扔幾個，他就比我們更生氣了。

我覺得表弟的脾氣太大，容易暴躁，但我們更容易煽風點火！

表弟長大後，還有一次，他親自下廚，但是最後遍體鱗傷。他切菜的時候，技術很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一點血，但忍住了。後面又不小心燙到自己了，但也沒哭。

我覺得表弟特別的堅強，不會動不動就哭。

我覺得表弟很堅強，但是他太暴躁了。

小學三年級第二單元作文 篇52

要說起我最熟悉的人，那就是我的爸爸了。

他每次都想讓我的第一，所以什麼活動他都參加，不過，我最熟悉的就足球賽了。在一次足球賽前，我的爸爸晚上拿了一張黑板，在上面畫了很多關於足球的符號，隊員們都不知道這是什麼符號，搞的昏頭昏腦，看不懂。幸好我爸爸曾經踢過球，給隊員們詳細的講了講。

過了一會，我們的比賽就要開始了，教練和我爸爸帶領隊員到達了足球場地。比賽開始了，我爸爸西看看東瞧瞧，我們哪裏踢不好，就給我們說要怎麼站隊形，我想：“是教練教我們，還是爸爸叫我們。”

到了下半場，我們已經筋疲力盡，沒有力氣踢球了。不過，對方九班好像被我們的隊員踢了一下，裁判員認定爲是點球，我爸爸氣得火冒三丈，跑上場地跟裁判吵了一番，我們班的任老師也跑到場地，說：“孫智彥爸爸，別跟裁判員吵了，進球就是進球，我們以後還會有機會的。”我的爸爸這才退出了場地。

這就是我的爸爸，一個想讓我們得第一的爸爸。

小學三年級第二單元作文 篇53

有一天早上，我班新來了一位同學他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭髮黑黑的，可愛極了。

我看見他在路上散步，他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說：“老奶奶我扶你吧。”

後來，那位老奶奶說：“謝謝你了。”他說：“不用謝。”我看見了感覺他是愛助人爲樂的人，我去學校告訴大家說：“給孫寶佳當班長吧，大家都說他當班長，不過過了一會他就過來說：“大家早上好。”我們也說：“孫寶佳早上好。”後來，老師來了說我們來開始選班長，我們都讓孫寶佳當班長，老師說：“爲什麼？”我說：“今天我看見他幫一位白髮蒼蒼的老奶奶，他愛助人爲樂的人。”老師說：“好的，我們就選孫寶佳當班長。”一天一天過去了我們的班長每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長的助人爲樂的事情。

小學三年級第二單元作文 篇54

我最熟悉的人是我的哥哥。

他今年上高一了。他有着烏黑的發亮的頭髮和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個子很高，身體很好。

我的哥哥意志力堅決。有句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。只要是他認定的事就不怕困難，堅持到底。他性格直爽，開心時會大笑，傷心時會大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。

生活中他樂於助人。有一次，我和他一起去上學，在路上我們看見一隻受傷松鼠從樹上掉下來了，原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來，然後把它帶回家包紮好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學校。

在我遇到困難的時候，他總會第一時間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學習的榜樣。

小學三年級第二單元作文 篇55

我遇到過許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂老師，幽默風趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識淵博的語文老師——王老師。

王老師看上去四十多歲，中等身材，經常穿着時髦的衣服，標準體形，瓜子臉，兩個鳥黑髮亮的大眼睛閃着智慧的光芒，高高的鼻樑。王老師任勞任怨的哺育着我們，而且還無微不至的關心我們。

記得有一次，王老師在講臺上津津有味的講着課，突然我的胃裏翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來，這時同學們有的開窗戶，有的開門，有的捂鼻子。老師急忙走了過來，一邊用手拍着我的後背，還端來一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然後幫我清理吐出的髒東西，而且還沾了老師一手。這時我慚愧的低下了頭，老師說：“不要緊的。”

還有一次，我們班的同學生病了，王老師利用課餘時間爲他補課，耐心講解。這時我忽然看見王老師被粉筆染成不可退色的銀髮。啊，這是老師爲我們認真講課、批改作業累的呀！

小學三年級第二單元作文 篇56

我最瞭解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛，經常扎馬尾，戴一副眼鏡，個子矮，有一頭黑髮。但是她有兩張臉，一張是生氣的，一張是高興的。我妹妹做作業的時候不愛思考，有懶惰的壞習慣，所以不是每科成績都很好。

記得有一次，不小心把姐姐的書撕了。妹妹知道後，氣得惡狠狠地瞪着我，逼我把書給她，不然她不讓我上學。還有一次，我妹妹數學考了92分！我高興得跳了三尺，驕傲地在我面前炫耀，受到父母的表揚。

我妹妹有很多愛好，比如畫畫、閱讀、學習東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個小時，忘了吃飯。到了晚上，她肚子咕咕叫，發現家裏沒人，就呆在屋子的角落裏哭，怕晚飯解決不了。最後，回到家，我們給她帶了晚飯。

這是我愛笑愛玩愛哭的妹妹。

小學三年級第二單元作文 篇57

我的媽媽有一頭黃黃的長髮！媽媽也有一雙亮亮的眼睛，雙眼皮！我的媽媽是很“兇”的媽媽，又很勤勞善良。我有一次考試沒考好，媽媽牽着我的手說：“沒關係，但下次可要考好哦！”我說“好”。媽媽開心的時候總是抱着我親。

我的媽媽做事很認真，而且想做的事情就一定會去做，也很能堅持。我很喜歡吃蛋糕，媽媽就學會在家裏做，讓我隨時可以吃。就開始查手機看步驟，一邊做一邊學，我和媽媽一起做經過幾次失敗，我都想放棄了，最後終於做成功了。我開心地吃了起來，像小狗一樣舔啊舔，媽媽見了哈哈大笑，我也跟着媽媽哈哈大笑起來了！

媽媽雖然上班很累，但是每天還陪着我玩，媽媽陪我一起跳舞，一起跳繩，一起轉呼啦圈。既是我的小夥伴又是我的好朋友。我非常愛我的美媽媽！

小學三年級第二單元作文 篇58

何老師是我的班主任，她的眼神會變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時候讓你有一種心驚膽戰，平淡的時候又很親切。

有一次上課時，我們正認真的聽着課，何老師說要寫，我寫着寫着嘴巴就有點管不住了，就和同學偷偷說起話來。說得正開心，我見同學又認真地寫起了。“怎麼回事？”我尋思着，回頭一看，何老師正嚴厲地看着我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過神來，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續寫。

還有一次，何老師上課的時候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋裏。

這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在後面這幾年內我一定會更加嚴格要求自己。

小學三年級第二單元作文 篇59

我有一個嚴厲的媽媽，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，又濃又密。她站在陽光下，輕輕一轉頭，那頭髮就會閃出漂亮的光環。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當我做錯事的時候，她的眼睛就會變得非常嚴厲。

有一次，我做語文作業，沒有認真做。在做作業時我邊摺紙邊做作業，媽媽看到了，她的眼睛非常嚴厲的看着我說：“優優，做作業時不能摺紙，要認真。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。

還有一次，我做數學的時候，把題目做錯了，媽媽檢查時要我把錯題更正，我心裏不願意，還對媽媽發了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，並拿來了小棍子要打我的小手。這一次，讓我覺得她是一個非常嚴厲的媽媽。

但後來，我發現我的成績大大提升了。這時候，我發現媽媽是爲了我好才那麼嚴厲的。現在我不僅學習提升了，而且更愛我這個對我嚴厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計較了。

小學三年級第二單元作文 篇60

我的爸爸頂天立地。每次摸到他滿是老繭皺痕的手掌，我總能感到一絲絲溫暖。爸爸的手掌裏，有着像火爐一樣的溫度。

爸爸在鐵路工作，第二機車隊。他每天早上七點交班，有時乘機動車出去檢查工作。晚上回來，還要值班。有時候甚至回家連飯都吃不上，換件衣服就去工作了。

晚上，爸爸回來累得腰痛腿痠，可還是要陪着我寫完作業，再回到臥室睡覺。

爸爸是一個心地善良樂於助人的人。有一次，他和同事一起吃飯。同事喝醉了，爸爸把同事送回家的時候，要上臺階。爸爸背起了同事，結果一不小心，同事的腿把他絆倒了。爸爸的腿摔傷了，還沒有修養好的時候，爸爸爲了多掙錢，又去上班了。

爸爸爲了給我更好的生活，不怕疼不怕痛，更不怕辛苦。他爲了我和媽媽受了很多累。

我感謝爸爸這九年來的辛苦和勞累，感謝爸爸爲我的付出。我愛你，我的爸爸！

小學三年級第二單元作文 篇61

他是家裏的頂樑柱。他常常和我做遊戲，陪我練字，爲我做飯。他是我親愛的爸爸。

爸爸的臉黑黑的，因爲他長年累月在外面風吹日曬。每當我在課後班寫完作業以後，爸爸就樂開了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進了家門，我們一起瘋啊鬧啊，就是這樣開心。媽媽看到我們倆也總是笑着不說話。

爸爸很節儉，掙來的錢給我交學費，給我買玩具，給我買筆買本買各種我喜歡或者需要的東西。卻很少給自己買些什麼。有時候，早上吃不上飯，中午也是糊弄一口又要去幹活。他總是捨不得吃捨不得穿，把一切好的東西都留給我。

當我有一點點錯誤的時候，爸爸會狠狠地揍我。我心裏知道爸爸是爲我好。我有哪個字寫得不對不工整，爸爸總會讓我重寫。他告訴我，字如其人，要把字寫對寫好。

這樣辛苦的爸爸，我多麼心疼他呀！我愛我的爸爸！

小學三年級第二單元作文 篇62

提起我最熟悉的人，當然是我的奶奶了！

我的奶奶每天都早早地起來給我們做早飯。我們吃完飯，奶奶還得刷碗，接着還得換衣服送我。

每次送我的時候，奶奶都累得滿頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長大那該多好啊！我長大了奶奶就不用這麼辛苦了，長大了我一定要照顧奶奶。

這幾天放假了，奶奶說她輕鬆多了。我聽了這話，心裏可高興了。我的奶奶雖然沒有上過學，但是我不會嘲笑奶奶她什麼也不懂。

我的奶奶可好了！她沒事就跟我一起玩撲克牌，哈哈，可是每次都是我贏，我想是奶奶讓着我吧！有時奶奶也跟我一起下五子棋，五子棋是我教奶奶的，奶奶最初不會下，玩了幾次她就會了，我和她玩的時候還得格外小心呢，不然就會輸掉了。

奶奶是我最熟悉的人，也是我最愛的人！

小學三年級第二單元作文 篇63

我最熟悉的人是馬元。

馬元是我在美術班的同桌，他長着一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學着老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學們自己開始練習畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到後排，圍着教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經常批評他，他卻屢教不改。

馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫着呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接着畫。

馬元就是這麼一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

小學三年級第二單元作文 篇64

我最熟悉的人就是我的同學，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關係很好。下面，我就來說說我們之間發生過的事情吧！

我和趙家慶同學兩年了，我們是四年級分班分到一起的。他長的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛開玩笑。

每當我和別人提起他時，每個人都會想起動畫片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。

有一次，他騎着自行車來找我玩，因爲我倆家離得太遠，所以他來晚了一些。當時，我們正要去種地，他說他也要去，於是我們就帶他去了。

到那裏不一會兒，我們就想去河套玩。我帶他去了一個很深的水坑那裏去玩了，我小妹一時心急，不小心掉到水坑裏去了。這時，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個縱身跳下水，之後，我也下水了，我倆齊心合力好一會才把妹妹拖上岸來。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無事。

正是因爲這樣我記住了他，打心眼裏感激他。

小學三年級第二單元作文 篇65

我的爸爸有着短短的頭髮、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴。

我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會做，就去問爸爸。爸爸看了看，把思路說了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細講了一遍，說：“做好一道題，首先要讀題，把題認認真真讀幾遍。其次，要看問題是什麼，明白題中要你解決什麼問題，再從題中找出解決問題所給的條件，接着把所要解決的問題與所給的條件結合起來，這樣就能找到解決問題的辦法。”我按照爸爸教我的方法，一步一步地做了起來，果真把題都做出來了。

爸爸看我順利地做對了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地撫摸着我的小腦袋說：“這個小腦袋不是個笨腦袋，而是平常不善於思考，沒有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒有解決不了的難題。”我也高興地笑了。

這就是我耐心的爸爸，我的各科成績在爸爸的輔導下，都有了很大的進步。

小學三年級第二單元作文 篇66

妹妹是我最熟悉的人。

妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時候，眼睛會睜的老大；開心的時候，眼睛會眯成一條線；平常看我的時候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點黃，看起來是認真刷牙了。

妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買回來的化妝品，還沒來得用，就被我妹妹拆開包裝了，正巧讓我發現了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身後，說：沒搞破壞，沒搞過了一會兒她自己跑到陽臺上玩，我偷偷的跟在她後面，發現她又在破壞媽媽養的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看着我生氣了，就說：沒搞破壞，沒。搞最後她自己悄悄的進了臥室裏，拿起螺絲刀準備拆牀頭上的小玩具，這時候媽媽進去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調地上了，結結巴巴的說：沒搞破壞，沒搞

唉，這就是我的妹妹，什麼時候才能長大不搞破壞了呢！

小學三年級第二單元作文 篇67

我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮，還長得胖胖的，像只豬，但是很可愛。所以我叫她豬媽媽。這隻豬很特別，身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。

媽媽有時很嚴肅，像只野豬。有時會發火，嘮叨，一把把箭搞到這個地球不安寧，連外星人都會被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這隻箭豬消消氣。哎！有時候她的箭會無意中傷到我弱小的心靈。

不過，她並不是一隻懶豬，而是一隻勤勞豬。班裏的小試卷和資料都是她負責打印，再送回學校給老師。我豬媽媽很聰明，上知天文下知地理。遇到任何困難，她總有辦法解決。而且她還會做許多運動，我最崇拜她了！

記得上二年級的那個暑假，我剛參加游泳隊，可是我還不會在水裏翻跟斗。於是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水裏抱在一起，大豬小豬一起翻。最後我學會了翻跟斗。

我的豬媽媽既聰明能幹，又愛我。我爲我的豬媽媽感到驕傲和自豪！

小學三年級第二單元作文 篇68

我最熟悉的人是哥哥。他的個子高高的，身子瘦瘦的，戴着小眼鏡。他喜歡畫畫、看書、看電視。

有一次，我和哥哥玩捉迷藏的遊戲，哥哥抓我藏，可是我藏好的時候，我喊道；“哥哥，我藏好了。”我藏在陽臺上等了很久，可是哥哥依然沒有動靜，後來我走過去一看，呵呵，原來哥哥數着數的時候看見了一本《快樂科學》，哥哥就拿着書看了起來，結果看着看着把捉迷藏的事忘了。

我媽媽說哥哥是個書呆子，我也覺得哥哥是個十足的書呆子。這不有一次，我和哥哥在吃飯，我去給哥哥夾海鮮，可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁，哥哥以爲海鮮是蜘蛛呢，二活沒說拿起拿起五釐米厚的書砸過來，我趕緊用手擋着海鮮。書砸到我的手上，我的手到現在還疼呢！後來，我對哥哥說；“你砸到我的手了。”這時，哥哥纔拿開書仔細看看我的手。

你看我哥哥是不是書呆子呢？

小學三年級第二單元作文 篇69

我最熟悉的人是我最愛的媽媽。媽媽一頭烏黑的長髮，小小的嘴巴，鼻子不是很高但很漂亮。在我心中她是世上最美的媽媽。

我媽媽最突出的特點是樂於助人，非常的勤奮，再苦再累都不怕。有一次我媽媽已經下班回家了，突然來了一個阿姨，說是讓媽媽一起幫忙找她兒子，原來那個阿姨的孩子拿了錢一個人出去買飲料，結果等了很久都不見回來。周圍都找遍了都沒找到。我媽媽連忙穿上外套跟着阿姨走出門口。

大概到了晚上九點鐘左右，媽媽回來了，我急忙湊上前去，媽媽看我這一臉擔心的樣子笑了笑說：“已經找到了，現在跟着阿姨回家去了。”我長長的舒了一口氣。之後我又纏着媽媽瞭解了事情的整個經過。原來是買了飲料之後就到超市附近的一個小夥伴家裏去玩了，真是一個調皮的孩子。

我媽媽真是一個樂於助人的人，我愛我的媽媽。

小學三年級第二單元作文 篇70

我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂於助人的男生。

有一次，我和我的同學在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的我就走上前關切地問：“你怎麼了，是不是遇到了什麼困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了。”我就像找到救星似的，高興極了！我指着樹上的球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎麼也夠不下來了，真是急死我們了，你有什麼辦法嗎？”黃耀輝發呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。

黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然後跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨着籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了。”黃耀會笑着說：“不客氣，小菜一碟。”

我和我的同學又高高興興的打羽毛球了。

小學三年級第二單元作文 篇71

我最熟悉的一個人是我的媽媽。

我的媽媽長着一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65釐米，非常善良。

有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個我畫的小愛心，我們細心地找着。突然，媽媽大聲地叫了起來，我們還以爲是她找到了小石頭了呢，跑過去一看，原來是一隻小鳥！這隻小鳥不能飛，可又不是一隻小鳥寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這隻小鳥的左翅膀受傷了。

媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期後，小鳥可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個星期到了，我們把繃帶拿下來，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥兒是自由的！從這以後，我們每天給它帶一點兒小米。喔，我的小鳥，你還好嗎？

這就是我最熟悉的人——媽媽。

小學三年級第二單元作文 篇72

我最熟悉的人，莫過於我的母親。

我的母親長得一個高高的鼻樑，一臉的和藹。

我的母親是一位會計師，由於工作的關係，她向來是一個做事細心嚴謹，認真負責的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴格的。如作業做完後要收拾好桌面，把明天學習要用的東西準備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的習慣。

母親在家裏也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家後，還得買菜做飯，有時連一口水都顧不上喝就進廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看着我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時還要輔導我的學習，陪我去培訓班學習的，時間上安排得很緊。

母親每天忙完後都很晚了，看着母親疲倦的面容。我心裏暗暗的立下決心：一定要好好學習，不負父母對我的期望。

這說是我最熟悉的人，莫過於我愛的母親了。

小學三年級第二單元作文 篇73

說起我最熟悉的人，當然是我的妹妹了。

我的妹妹，活潑可愛，乖巧懂事。在我寫作業時，她就在客廳自己玩或者看書，從不打擾我寫作業。

有一次我放學後一回到家就開始寫作業了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說：“飯做好了，快去叫魚悠洋吃飯吧！”

那時我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮》的書。當她看見外婆要去我房間時，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對外婆小聲地說：“外婆，小聲點，姐姐正在寫作業呢！別打擾到她了。”其實正在寫作業的我已經聽到了外面的一切，心裏感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！

雖然我現在上三年級了，寫完作業就已經晚了，妹妹也睡覺了，我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的妹妹，希望在週末我能快點完成作業，這樣就可以多一點時間和妹妹一起快樂的玩耍了！