小學三年級作文通用(4篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文 篇1

經過了一個多月漫長的寒假，就要開學了，，我很早就起牀了。吃完早餐後，我高高興興地和外婆一起到學校去報名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一進二校的大門，只見我們的操場更寬了，每個同學笑容滿面。我來到四、三班教室，呈現在眼前的是平整乾淨的桌子和牢固的椅子，還有潔白的牆壁。整個教室寬敞、明亮、整潔，涼爽。啊！我終於見到了可親可敬的老師和聰明可愛的同學。

後來，通過老師的介紹，我知道了有四個成績優良的同學加入了我們溫暖的四、三班，還知道我們數學等學科的.老師都換了，我相信我們都一定會努力學習，喜歡上她們。 既然有這麼好的學習環境，我上課一定要認真聽講，開動腦筋，積極舉手發言，認真完成作業，做一個品學兼優的好學生。爭取期末考試取得優異的成績，來報答父母和老師。

小學三年級作文 篇2

我是小雨滴，我的媽媽是烏雲，我的爸爸是太陽。我來到了這個世界要跟人類互相戰鬥，因爲爸爸說人類很可惡，做了一些不該做的.事情。

我在我的冒險中，發現這個世界很可愛，我不忍心破壞它，還要告訴爸爸媽媽這個世界很可愛，不要破壞它；於是，我就開始了旅行。我到了小河邊，看到了魚在水裏面自由自在地游泳，我還跟小魚玩剪刀、石頭、布呢！我還在河裏遇到螃蟹，我看到它的大螯在搬東西，看起來酷極了！日子一天一天地過去，我覺得一直待在河裏太無聊了，決定去別的地方旅行。我去了別的地方開始旅行，我到了海邊，我看到了海星、海龜和許多的動物，我的心情非常的開心！

在這趟旅行中，我非常的高興；在這趟旅行中，我看到了許多動物，我都和它們交朋友，我還經過了許多奇妙的地方。當我的旅行結束時，我的爸爸來迎接我回家了；可是，我有些同伴沒有回家，因爲當它們到地面時，掉到危險的地方。如果這世上沒有小雨滴，大家都不會有東西吃。

這世界真美麗，讓我永遠想留在這裏玩耍。

小學三年級作文 篇3

一天晚上，我正在寫作業，突然停電了，可我的作業還沒有寫完呢，家裏也沒有蠟燭，這可怎麼辦呢？我左思右想，可還是一籌莫展。這時爸爸走了過來，對我說：“土豆也可以做成電池呢！你知道嗎？”緊接着，爸爸給我講了土豆電池的做法，我還是半信半疑，很好奇，決定親自動手試一試。

我按照爸爸給我講的.方法從廚房裏拿了8個土豆，把8個土豆排成兩行，在從家裏壞了的錄音機上取下導線纏繞在銅棒、鋅棒上，然後用膠帶粘好，再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上。最後我又把小燈泡接到電線頭上，發現燈泡亮了。我又驚又喜，高興得蹦來蹦去。

後來我查資料知道，土豆細胞液裏含有類似電池的化學物質，由於鋅棒比銅棒活潑，鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，於是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個土豆產生的電壓較小，8個土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。

經過多次實驗，我發現除了土豆可以做“電池”外，西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。

小學三年級作文 篇4

我先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向姐姐飛去，只見姐姐毫不慌張跳了起來，甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時，球已經安然無恙躺全在我腳下，姐姐興高采烈。

第一局我輸了。緊接着的比賽我連連失分，連續輸球的我心中產生一陣怒火。姐姐似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“怎麼想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經過激烈的`比賽終於艱難地打成20比20。

最後一局的比賽開始，我發球姐姐緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙，一開局就來了個大猛扣姐姐也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網線連續幾次進攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處於劣勢。只有用智取，我發現姐姐一向使蠻勁，於是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下姐姐，姐姐又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。於是我疾步上前，縱身一躍跳到網前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經驗豐富的姐姐連忙向後退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，姐姐一楞，頓時傻眼了。我舉着球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對着姐姐自豪地說：“怎麼樣，輸了吧！”姐姐衝我做了個鬼臉。

傍晚夕陽夕下，我哼着小曲沐浴着太陽的餘輝凱旋而歸。