三年級的作文[必備10篇]

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

我的老媽特別愛嘮叨，她一發起“嘮叨神功”，我又怕又煩。

有一次，我幫媽媽做家務活，可是我幹活毛毛躁躁。媽媽見到，就對我講了一堆”做什麼事都要認真……”之類的`大道理。

可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。

那次，我有一道閱讀題不會做，就去問她。誰知她連題都沒看，就嘮叨起來了：“這麼簡單都不會做？”邊說邊把書打開放在我面前說：“認真讀一下文章，讀懂了就會答題了。”

我本想要一個“標準”答案，非但沒得到，還換來一頓嘮叨。可是看到媽媽嚴厲的眼神，只好讀課文去了。細細讀了幾遍，最終找到了答案。

我興奮地把書塞進書包，跑到電視機前。可媽媽一把把我抓回前，從課外書上找了幾個類似題目讓我做。還嘮叨着：“這麼簡單的題不會做，這說明你閱讀習慣不好。多做點題有助於形成良好的閱讀習慣和方法……。”我不得不承認，媽媽說得是有道理的，我只好埋頭做起題來。

雖然媽媽的嘮叨有時讓人心煩，但那嘮叨聲中包含着對我深深的愛與期望。

三年級的作文 篇2

我有幾個長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！

第一，我很勤勞。在家裏我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了臭襪子。我還會和麪烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃着自己的勞動成果，格外香！

第二，我很誠實。一次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師說明情況，並在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。

第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因爲我從不挑唆同學們之間的關係。

第四，我很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講臺上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務。

第五，我很聰明。數學題有的'挺難，我只要認真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！

今天好像有點王婆賣瓜，自賣自誇，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！

三年級的作文 篇3

我的爺爺個子高高的，眼睛黑黑的，總是很慈祥地看着每一個人。他鼻子挺挺的，頭髮黑亮黑亮的，像年輕人一樣。雖然他已經六十多歲了，但他很樂觀，看起來特精神，而且他每天早晚都要去河邊鍛練。

爺爺的廚藝特棒！每到中午，我都會跑到廚房裏去，看着他仔細洗菜的樣子。只見爺爺拿起白菜，把葉子一片一片的掰下來，往水盆裏一放，從根到葉的清洗乾淨，然後爺爺又拿起一片，用同樣的方法洗了一遍，就這樣，他把每一片菜葉都清洗了一遍。每當這時候，我都會忍不住的`說：“爺爺，你這樣好慢呀。”可爺爺總是笑眯眯的回答：“爲了家人的健康，我當然要慢慢地才能洗乾淨呀。”我不再說了，就靜靜地看着他。爺爺炒菜的時候一會放調料，一會兒翻炒，鏟子在爺爺的手中飛舞。這時候，我發現爺爺的額頭已經滲滿了汗珠。可是，爺爺還是滿臉的微笑。

不一會兒，一桌子熱氣騰騰的飯菜已經做好了。一家人圍在一起開開心心吃着爺爺做的香噴噴的飯菜，我偷偷地看了爺爺一眼，發現他的臉上露出了幸福的笑容。

這就是我的爺爺，一個平凡。慈愛的老人。我愛您，爺爺！

三年級的作文 篇4

雨珊想：我該怎麼辦呢？昭雪肯定會起疑的`，可我有不能跟昭雪說。這時，天使出現了，對雨珊說：“雨珊，你是不是有什麼難言之隱呢？”“天使媽媽，我前幾天咳嗽咳出血了，我怕說了，昭雪會替我擔心。”“血？”天使說：“我有事，先走了，我一定會想出辦法的。”天使飛到了天空，想：雨珊怎麼辦呢，我得想個好辦法。唉！

昭雪採了一束花，拿來給雨珊，說：“雨珊，你看，我採的花漂亮吧？”“恩，挺漂亮的。”雨珊低着頭，不敢看昭雪。昭雪走開了。

下集預告：昭雪會問天使嗎？天使會說嗎？

盡請關注。

三年級的作文 篇5

它來到了河邊，哇，小河河水多麼清澈啊，小草是多麼鮮嫩啊！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進了小河裏。小老鼠拼命用手拍打着河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”

一隻路過小鳥看見了，連忙用嘴銜着樹枝，說：“快點抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打着翅膀，終於把小老鼠救了出來。

上岸以後，小老鼠抓着小鳥手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我救命恩人！”“不用謝，以後小心點不要再掉到河裏去啦！”小鳥說。

下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發現了這隻小鳥，正準備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。

從此以後，小老鼠和小鳥成爲了最好朋友，他們成了最好朋友，也成了最親密家人。

三年級的作文 篇6

俗話說“民以食爲天”，中國有許多美食，但最令我情有獨鍾的是“生煎”。

生煎是我們這的一大小吃，在市裏都開了幾家連鎖店了呢！生煎個頭兒不大，像個圓錐體，上尖下平，底兒面金黃，兩邊黃中帶白，頂上散落着綠綠的蔥。遠處望去，就像一個胖娃娃戴着一頂綠帽子。一縷縷熱氣蒸騰而上，讓人一想就吃，一見就想吃上一個！

生煎之所以這麼受歡迎，不僅因爲它外形惹人喜愛，而且味道也極其美味。

拿到生煎後，可不要着急一口把它吃掉，我們可以先聞聞它的香味，光是聞香味就能讓人垂涎三尺呢！更別說吃了。接着輕輕地將生煎咬出一個小洞，頓時香味四溢，讓人立刻來了食慾。黃燦燦的油一滴，兩滴，三滴一一流瀉而出，這是你一定要用力吸一口油汁，這樣吃的纔有滋味。生煎入口軟綿綿，鹹滋滋，油乎乎的。那瘦肉餡夾在其中，吃起來油然生津。那味兒別提多美了！我小時候每次都如狼似虎地撲上去，吃的一塌糊塗，嘴上吃得全是油汪汪的`，媽媽還說我的臉像小花貓一樣呢！

其實這些店生煎的做法極其簡單。自己在家也可以做，配方不外乎就是一些麪粉和肉餡。首先用水活好面，把揉好的面，則一小塊一小塊切下來，用手掌使勁壓扁，掏出半勺肉餡用四面的皮將餡包起來，再用雙手簇攏收口，在點頭用力一捏，就捏出了一個圓臉的“胖娃娃”。就這樣，一個色香味俱全的生煎做好了。把它放到鍋中，用微火蒸上十幾分鍾，這時，揭開鍋蓋，在又白又胖的生煎上撒一把綠蔥和芝麻，剎那間，香味撲鼻而來，香飄十里。行人們都不由自主涌上前臺來紛紛購買。不一會兒，一大鍋生煎就被一搶而空。

唉~寫到這裏，我也有點嘴饞，真想溜出去吃上幾個生煎，不知道現在買生煎的人排了多長的隊呢！

三年級的作文 篇7

我有一個媽媽，我的媽媽既不是大官也不是明星，而是一名以春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的精神奉獻着自己的青春體育老師．

看那寬闊的操場就是她奉獻青春的舞臺．我的媽媽長着珍珠般的眼睛，一個穩如泰山的鼻子，一張櫻我回到了不會用火的時代

一天夜晚，我津津有味地看着姐姐的中學歷史書的第一課：原始社會。看着看者，我不知不覺進路入夢鄉。夢中，白光一閃，我回到了那個不會用火的原始時代。我低頭一看，驚異地發現身上穿着用衫草編制的衣服。天上此時正大雪紛飛。我站在一個部落的山洞裏。

山洞裏黑漆漆的`，時不時傳來人們的呻吟聲。我——做爲這個部落的領導者，就有義務解決我部落族民的痛苦。於是，我毅然決定去尋找食物，但我知道，在這冰冷的冬天，能找到食物的機會非常渺茫，天上正下着雪，我望了望洞口，不由得嘆了口氣。

我踏上了尋找食物的旅程，在雪中艱難地行走着。但畢竟現在天上雪花紛飛，我走了一段路也未能找到食物。這時，飢餓、寒冷、恐慌都涌上了我的心頭，我一時竟不知所措，再那兒愣了半天。是肚子裏的“咕嚕”聲將我喚醒。我繼續前進，但是我放眼望去，看到的不僅是白雪皚皚，還有絕望。

我如獲至寶，激動地把小石粒裹在衫葉衣中，不顧一切地“飛”向山洞。一到洞口，我就迫不及待地吩咐大家搬來乾草，堆在骯髒的泥地上，接着我屏住了呼吸，用顫抖的雙手將石粒輕輕地摩擦起來“安頓”在乾草中，歡快的紅光就如同一輪旭日，伴隨着光明向上升去┄┄這突如其來的溫暖讓大家幾乎窒息了，幸福的熱淚奪眶而出——

而夢中，我越睡越暖和——

三年級的作文 篇8

指尖觸摸着鍵盤，我卻不知從何敲起，近段時間上博客少了大家客串的也少了，不得不承認這段日子卻是懶惰了。想想都不知道自己在忙些什麼，也許生活就是這樣在忙忙碌碌中轉瞬即逝。

這學期開學兒子上中班開始學寫字，本以爲我又要開始新一輪的學習生涯，沒成想兒子天資聰明，不但不用手把手的教而且學得又快又好，字也是寫得頂呱呱！這是我始料未及的。女兒自然就不用說了學習上可以獨擋一面了，遇到不懂的知識也會查閱資料書和工具書了，每每晚飯之後老公下班早了我們二人還能外出小轉一圈，這是忙碌了一天之後最愜意的時光。樓下的超市門前每天音樂響起時我知道那是廣場舞開始了，省心的孩子們便提醒我鍛鍊減肥。

剛開始因爲節奏快手腳不協調，總是手忙腳亂之後汗流浹背，《齊之韻》十二節操不等跳完已經是氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛一般沉重。第二天更甚的是腰痠腿疼脖子歪，等到音樂再響起時我便不覺得這是一種美的旋律和愉悅的召喚！幸好孩子們及時的督促，老公也鼓勵我接着學習，每天站在一旁爲我拿着衣服，等候我鍛鍊完之後小轉一圈。我不能負重望和一家子的美意，我想我不能跟風般的在這瞎撞，我開始調整學習計劃，先學腳步再學肢體動作。幸好還不老幾天下來已經可以踏着音樂的節拍，只是還是沒有大家的動作嫺熟和優美，節與節之間銜接的還是不熟練，現在想想過程都不再重要，看我現在也是和着美的節拍運動全身釋放心情······

這段日子的感悟讓我聯想到女兒的學習，其實我家思奕並不是天資聰慧一學就會的孩子，每每學到新的知識點時都要經過習題的練習方能熟練掌握，作爲我能給孩子的就是督促和鼓勵，孩子遇到難題時我能幫孩子講解的盡力而爲，不能解決的我會鼓勵孩子大膽的去問同學和老師。我最喜歡說的一句話就是：“老師最喜歡不懂就問的孩子！”其實我是想通過鼓勵來讓孩子形成一種不懂就問的好習慣，及時解決在學習中產生的問題，不逃避不拖延。正所謂“溫故而知新”，舉一反三才能把知識掌握牢固，所以我家思奕成績一直都還不錯。

凡事既然做了就親力親爲力求做得更好，家長有家長的`工作和責任，孩子們也同樣是這樣，我們時時爲孩子做出表率，我們的孩子久而久之也會成爲一個有責任心的人，當孩子在學習中懈怠了，及時的給孩子鼓勵，我們的孩子會把努力當成一種追求的目標。所以我現在能在繁瑣的生活中擁有愜意的美好時光，回頭想想過往的光景裏我的步步引領雖然很累心，但都是值得的。

所以纔有現在和着節拍舞動最美的時光，親們您覺得呢？！那麼來吧！和着時間的節拍舞動你想要的生活······

三年級的作文 篇9

今天一大早，我和媽媽陪外婆去醫院看病，我發現醫院的早晨既忙碌又有序，而且還很有趣。

我們剛到骨科病房，就被人羣包圍了。我看到醫生的辦公室裏裏外外都是人，醫生有的在忙着開藥、寫病歷，有的在和病人家屬說病情。辦公室的門口有一排椅子，椅子上坐滿了人，只要一個出來就馬上會有人跟進去找醫生。醫生不止在辦公室忙碌，他們的身影也時不時出現在換藥室和病房。在換藥室，我看見醫生正在爲一個足跟受傷的病人換藥。只看見醫生一會兒拿着鑷子夾着消毒棉球，消毒傷口，一會兒又用止血棉和紗布蓋在傷口上，最後再用繃帶把傷口纏得嚴嚴實實。

很多小朋友都不喜歡去醫院，其實我發現醫院也很有趣。在X光室，醫生沒有用刀割、也沒有用鋸子鋸，只是用一盞燈照着病人，按一下按紐，只聽見咔嚓一聲，電腦屏幕上就清清楚楚地顯示出病人的.骨骼。在心電圖室，我發現醫生總是給病人“通電”，醫生先用四個夾子夾在病人的手和腳上，再用六個小吸球吸在病人的左胸口上，這十條線連在機子上，就變成了忽高忽低的波浪線，這就是普通人看不懂的心電圖……

醫院的早晨真是又忙碌又特別呀！

三年級的作文 篇10

每個人的爸爸媽媽都很愛自己的孩子。但他們的方式都有所不同，有的.會給自己的孩子做好多的美食。有的天天接送孩子，風雨無阻。還有的陪孩子做生活中每一件事……

我的爸爸媽媽也不例外，也是一樣的愛我。記得有一次，我穿着媽媽給我買的新褲子去上學，可是上體育課的時候，不小心摔倒了，站起來一看，哎呀，不好了，新褲子爛了一個大窟窿。不得了了，心想，回去媽媽一定會吵我吧！怎麼辦呀！回到家，媽媽果然發現了褲子上的那個洞，我就把之前的經過給媽媽說了一遍，沒想到，我剛剛說完，媽媽不僅沒吵我，反而還問我腿有沒有事，當時，我高興得不得了！因爲媽媽沒有吵我。

事後，媽媽對我的這條褲子進行了精心的加工，他用了一塊和我褲子顏色接近的布，先剪成愛心形，再用針線縫在我的那條褲子上，這條褲子真是與衆不同。世上獨一無二，我太喜歡它了。真想每天都穿着它上學。