[通用]實用的三年級的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級的作文4篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

今天是中秋節，媽媽帶我去公園賞景。

剛進公園，我就看見一片綠油油的草地，就像一塊碧綠無邊的手帕，我躺在草坪上，就像躺在家裏的地毯上一樣舒適。天空藍湛湛的，如同一塊擦得晶瑩透亮的一顆巨大的珍珠，天空中的雲朵千姿百態，有的像一羣羣牛羊、有的像一座雄偉的大山，風姐姐怕嚇到孩子們，立刻把大山變成了華麗的'宮殿。草地上的孩子們有的放風箏、有的嬉戲打鬧、有的放聲歌唱？？？？？

草坪旁有幾個花壇，裏面的菊花就像媽媽的捲髮，美麗極了。一朵朵小巧玲瓏的桂花就像一個個害羞的小姑娘躲在葉子哥哥後面不肯露面。幾隻小蜜蜂在花朵旁歌唱，好像在說：“太好了、太好了，這下我們可以採許多蜜了。

我和媽媽向前漫步。一條小河映入了我的眼簾，河水真清啊，清得連水下的沙石都看得清清楚楚。河水真靜啊，靜得連風輕輕刮過耳邊的聲音都聽得清。河水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠。它像一條藍綢帶一樣伸向遠方。小魚們在河裏盡情嬉戲，一會兒從水面一躍而起，一會兒玩躲貓貓，顯得格外自由自在。

小河旁是一片樹林，樹上有幾隻小鳥在歡唱，我情不自禁地念起來：”綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。“

我們走出樹林，來到一座假山前，這座山拔地而起，假山上還有人工噴泉，噴泉噴出的水就像綻放的花朵，非常美麗。

夕陽西下，太陽把餘暉灑在公園裏，公園裏的景色染成了五顏六色，變得更加美麗了！我和媽媽這才依依不捨得回了家。

三年級的作文 篇2

暑假裏，我參加了羽毛球培訓班。在學習過程中，我有付出汗水，也有收穫成功，打羽毛球使我暑假過得充實而有意義。

第一節課，老師先讓我們學習握拍。經過教練仔細講解，我發現，我以前握拍不標準。不一會兒，我們都掌握了正手和反手握拍。在這基礎上教練教我們掂球動作。掂球要注意：1、球拍拍面要平2、向上墊球高度必須控制在1、2米左右。說完後教練給我們進行了演示，我們按照教練要求進行練習，一開始我總找不到球落點，沒掂幾下就碰不到球了。我反覆練習，慢慢。我能連續掂十下、二十下、三十下……

到了第二節課，我已經會掂球了，教練開始教我們發球。我心想：以前跟媽媽在打球時候，總是發不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學好。教練面不改色地說：“發球要領是：一舉拍、二轉體、三揮拍、四落下。”說完後並進行了示範。我模仿教練動作仔仔細細地練習了起來，練習了一會兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍時候拍面要對網，手要放鬆一點。”有了教練鼓勵，我更加有信心了，幾天後，我掌握了發球動作，不但發得很遠，而且姿勢也很正確。

羽毛球還有很多動作，等待着我繼續認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什麼事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。

三年級的作文 篇3

三年一班是一個充滿活力的集體，每天都有新的故事發生，請看：

拾金不昧的到晨陽

週四活動課下課，我問劉晨陽：“聽同學們說你撿到了100元錢？”他點點頭，說：“是啊，我交給了大隊部，老師還獎勵我三張卡片呢。”我說：“你真行，爲咱一班爭了光。”劉晨陽不好意思地笑了笑。

趙鑫臨的口頭語

語文課上，老師讓續編《蘋果樹的故事》，趙鑫臨站起來說：“那個，蘋果樹後來長滿……”老師給他糾正：“不要說‘那個’，直接說你要說的話。”趙鑫臨痛快地說：“好，我知道了，那個……”老師打斷了他的話：“看來這是你的口頭語，要儘量改正，接着說吧。”只聽趙鑫臨說：“蘋果樹後來長滿了蟲子，那個……”同學們實在忍不住了，笑出了聲。

愚人節的玩笑

4月1日是西方愚人節。上學路上，我想今天可千萬別上當。一進教學樓，火隊委對我說：“小朋友，你的鞋帶兒開了。”我衝她笑笑：“我今天都沒穿繫鞋帶兒的鞋！”

下課了，王迪千跑過來神祕地對我說：“侯東林，你媽媽來了。”我一愣，嗯？是真的來了還是在騙我？我小聲地對他說：“今天是愚人節，你媽媽是不是也來了？”說完我倆哈哈大笑。

巾幗不讓鬚眉

不知是什麼原因，胖胖的'徐偉豪惹怒了愛發脾氣的吳東琪，於是引出了一個有趣的故事。“有能耐你進來呀。”站在男廁所裏的徐偉豪對吳東琪說。只見吳東琪瞪大眼睛，指着徐偉豪，怒氣衝衝地說：“我敢進來，你等着！”說完，她邁進了一步，又退回來。“哈哈。”徐偉豪大笑。吳東琪又邁進一步，緊接着又迅速退回，徐偉豪得意地說：“怎麼樣？不敢進來吧，打不着我吧。”這回可把吳東琪氣壞了，她不管三七二十一衝了進去，對着徐偉豪一陣亂打，徐偉豪抱着頭，一溜煙似的跑出去，大喊：“救命……”

獻愛心

西南旱區嚴重缺水，大隊部倡導全校師生爲他們捐錢買水。一班的同學最積極，爭先恐後地獻出自己的一份愛心。劉晨陽把他積攢的95元硬幣全部捐出，範露丹捐了120元……榆樹小學的學生們沒有課外書，我們要捐幾本好書送給他們。昨天，老師收了同學們捐出的書，可惜，我沒帶，感覺很遺憾。今天一早剛到學校，我拿着書先去了大隊部，結果老師們沒在。第三節課下課後，我又去了大隊部，看見屋子裏小山似的書堆，我把書放在我們班的位置上，心裏感到非常踏實。

一班的故事太多太多，我會繼續寫下去……

三年級的作文 篇4

我想要發明一把“多功能傘”和“電視傘”。

第一把傘是多功能傘，它有一個半圓形的傘頂，一個細細長長的傘柄，在細細長長的傘柄上有四個按鈕，分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕，收音機就能播放出美妙而動聽的音樂，或者是準時的新聞。只要按綠色的按鈕，傘就會自動放大10倍。如果按黃色的按鈕，傘上會出現一個小螺旋槳，能把你送到指定的地點。如果小偷來了，按紫色的按鈕，傘就會發出警報聲。

第二把傘是電視傘，樣子跟普通的`傘差不多，顏色也跟普通的傘差不多，就是傘柄上多一個黃色的按鈕。點一點按鈕，各種頻道就會出現在傘頂上，你就可以一飽眼福了。

我想，在不久的將來，肯定會有這種的傘問世。