【熱門】五年級優秀作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的五年級優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
《蝸牛與黃酈鳥》這首歌曲我早就會唱了，可是我還沒見過真正的蝸牛呢。星期天，爸爸出差回來給我買了一隻小蝸牛，我便開始觀察起蝸牛來了。
我把蝸牛放在手上，首先映入我眼簾的是蝸牛的殼，它的殼成螺旋狀，那是保護它那柔軟的身體的。當我觀察它的殼時，淘氣的小蝸牛把頭探出來了，它左遙遙、右晃晃，非常可愛。我發現，蝸牛有兩對觸角，一對長一點，而另一對短一點。那對長長的觸角像兩根小天線一樣，上面還有兩個小圓點，那是蝸牛的眼睛。我弄了一點青菜放在手上，蝸牛爬過來了，剛纔我還疑惑那對短觸角是幹什麼的，原來是幫助吃食物用的。聽爸爸說，蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動物，它一共有25600顆牙齒。沒想到在蝸牛那張小得連我都看不見的嘴裏竟然能裝下那麼多的牙齒！真是太不可思議了！蝸牛的腹部軟軟的，上面還有一些小點，那是蝸牛的腳，蝸牛就是靠它來行走的。
我做了一個小實驗。首先碰蝸牛的殼，我發現它沒有反應。我一碰蝸牛的身體，它就把一隻觸角縮進去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體，它就把全身都縮回去了。爸爸說這是動物的自我保護。
我又拿來一張白紙，把蝸牛放上去，過了幾分鐘，我發現那紙溼了，蝸牛也拿不下來了。原來是蝸牛身體分泌出來的液體把它沾住了。
我把蝸牛放在裝它的小盒子外面，把小盒子倒過來，我驚奇的發現那隻蝸牛竟然掉過頭，爬回來了。這蝸牛可真是一種聰明的小動物呀！
我喜歡蝸牛，因爲它給我帶來了許多快樂和知識！
五年級優秀作文 篇2
今天，我去姑姑家玩，照例我都要上樓去表姐那張柔軟的大牀上躺一會，可我卻忘記了表姐今天不上學，我剛到那屋，就聽見表姐說：“媽你別叫我了，我不想起牀。”“嘿嘿，我今天可撿了一個大便宜。”聽見我說話，表姐轉過頭，一看是我，哭笑不得地說：“今天是我的倒黴日吧，早上，還沒起牀，就被你這個小丫頭戲弄了。”我央求地說：“表姐，快起來，我要上你的牀上躺一會。”表姐說：“我偏不，除非你找出我們家的變化，。”聽表姐這樣說，我才找起來。
我樓上樓下地找了起來，找了幾遍都沒有找到，可我下定決心就算掘地三尺也要把那變化找出來。正在我灰心喪氣，正準備上樓告訴表姐我沒有找到變化之處時，我的手觸到了一個光滑的東西，回頭一看，原來是樓梯扶手，以前的樓梯扶手都是石膏、水泥，今天怎麼那麼光滑了？這也許就是表姐說的特別之處吧。我把這個發現告訴表姐，表姐讚許地說：“你真細心。”這時，我也向表姐發出了疑問：以前的扶手那麼髒，今天怎麼那麼幹淨了？表姐笑了笑說：“這是用潔廁靈刷的，”“潔廁靈，這刷廁所的東西，也能刷樓梯扶手，？”表姐說：“這你就不懂了吧，只要細心什麼都能發現，就像你發現了我們家的特別之處，不過，這只是一部分，另一部分是因爲潔廁靈能擦乾淨更多的東西，所以我們的樓梯扶手才能變的乾淨。以後你不管做什麼事情，只有多動腦筋，才能發現其中的奧妙。”“知道了，”我若有所思地點點頭。
對呀，只有愛動腦筋，細心，才能利用一種物品幹更多地事。
五年級優秀作文 篇3
童年，是一盞五彩斑斕的大燈，裏面裝滿了各種有趣的事，有些事現在回想起來我還是忍不住笑出聲來。
還記得三歲那年，我去鄉下的爺爺家玩。爺爺和我在家閒着，沒事做，就帶我去釣魚。我們揹着釣竿，在一個小池塘邊停下來。爺爺在線上面掛了一個小鉤子，又在鉤子上掛了一團像泥巴的東西，然後用力把泥巴（魚餌）甩出去。我在一旁靜靜的等待着，不一會兒，一條大魚就被爺爺不費吹灰之力給釣了上來。看到釣魚這麼好玩，我的手也癢癢了。
在好奇心的驅使下，我找來了一根長竹竿，綁了一條堅韌的線，把一根細鐵絲彎曲變成魚鉤，和了一團泥巴，就全副武裝的踏上了“釣魚征程”。我來到池塘邊，做好了爺爺做過的一切準備工作。釣魚開始了，我用盡全身力氣，把泥巴扔出了幾米遠，然後坐在凳子上，靜靜的望着水面。不知不覺中，我睡着了，還做了一個奇怪的夢：有一大羣魚爭先恐後的咬住了我的泥巴，我就把它們都拉了上來，爺爺直誇我是釣魚天才。我越釣越高興，越釣越興奮。朦朧中，好像聽到爺爺在叫我，我意識到，該回家吃飯了。我爬起來，看了一下釣竿，還是沒有魚，想着明天再來拿，肯定會魚兒多多。哈哈，我真是世界上最聰明的人。我哼着歌兒跟着爺爺樂滋滋的回家了。
第二天我早早地起了牀，興沖沖的跑到了池塘邊。我把釣竿拿起來，頓時傻了眼：“居然沒有一條魚！我覺得很委屈，嗚嗚得哭了起來。爺爺聽見我的哭喊聲，急忙走過來問：“怎麼啦？”我把事情一五一十的告訴了爺爺，爺爺一聽，哈哈大笑：“傻孩子，那不是泥巴，是魚餌！魚吃魚餌，不會吃泥巴的。”我一聽，恍然大悟：“做事情學東西要學到真諦才行，簡單模仿是做不成事情的，真是聰明反被聰明誤啊！”
童年，是那麼天真無邪；童年，有時也會做出一些傻事；童年，總是那麼快樂！我們也在快樂中悄悄長大。
五年級優秀作文 篇4
我小時候到過一片夢幻般的山野。
東方破曉，天色漸漸明亮，新鮮沁人的晨風陣陣吹來，外面林中的鳥聲，啾啾地不時傳來。這是一個十分寧靜和美的早晨。
不一會，只見朝陽從東邊天際升起，霎時間霞光萬道。山野、叢林明亮起來，野草、樹葉上的露珠，在朝陽的照射下，反射出斑斕的色彩，彷佛這山峯上撒滿了千萬顆七彩珍珠似的，令人對大自然的瑰麗色彩產生了無盡的遐想。
山野的景色極美……
山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂盛。松柏交翠，山水相映，使人遊而忘返。
再往前走，只見羣峯錯亂，景色如畫。山岩峯巒峻峭神奇，幽谷深壑奧妙、莫測，流泉飛瀑處處，碧潭湍流不時觸目，瀑布有時橫天飛落，發出猩吼虎嘯般的響聲，震耳欲聾，水花四濺，宛如飛雲飄絮，紛灑飛揚，不知散落何處。站在瀑布前，我感受到了大自然那獨特的魅力。
山野的夜晚也極美……
夜風帶着一股寒意，掠過山峯，穿過樹林，越過山谷、溪澗，撫弄着野草而遠走。半邊殘月，從雲端裏露出來了，又將山野、叢林、溪水裝飾得如銀樣光華潔白。
峯頂上，松濤陣陣，月色如畫，給人寧靜的感受，也給人緊張而神祕的感受。
這真是一片夢幻般的山野啊！
五年級優秀作文 篇5
頭頂上“植被”已損毀嚴重，只剩下貧瘠的“土壤”，碩大的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，溝壑交錯的皺紋佈滿臉上，手上戴着泛黃的白手套。他，停車場引導員，一位顔值超低裝束超俗的奇葩。
週末，父親開車送我補課。停車場混雜着喇叭聲，轟鳴聲，叫喊聲……此起彼伏的噪音迴盪在空中。
“打開近前燈，減速慢行，不要鳴笛。”“倒，倒，還有點空檔。”“前後對齊，輪胎不要越線。”“左邊離線近了，靠右邊點。”“再倒一點兒！”“爸，他怎麼這麼煩啊！”我實在忍無可忍脫口而出，爸爸並未理會我。
我剛要下車，他又喊道：“下車把門開小，防止碰到旁邊的車門”。我把門推開一條間隙，他竟急怱怱朝我走來，他要幹嘛，我雙眼惡恨恨地盯着他。沒想到他徑直走到車門旁，一隻手扶車門，另一隻手幫我拎書包。
“他對工作盡職盡責，是個好人”一直默不作聲的爸爸終於說話了。想起剛纔他幫我的舉動，心裏對他的看法也有了些轉變。父親小聲地問我：“丫頭，你剛纔聞到了什麼？”“汗臭”我不假思索地回答。父親雙眉顰蹙又撅了一下嘴，沒在作聲。我對父親的問題也有些不解。
很快我看到他又搬來些紅白相間的錐形警示墩，在車前擺放起來。或站或彎，“植被”被汗水浸沒，像老樹虯枝似地臥在“土壤”上。俯身時，汗珠從頭上滴落，砸在眼鏡片上。戴着白手套的雙手，在頭頂和臉頰抹了抹，順便擦了擦鏡片，然後撩起袖口在脖頸沾了沾，抿了抿嘴，擡起警示墩又邁向另一輛車……
我忽然想到警示墩是駕駛員的參照物，可避免剮蹭。我不禁對他充滿敬意，也爲我之前以貌取人感到陣陣慚愧。
我情不自禁地又去看他，只見他穿梭於停車場。指揮車輛的姿勢，像交響樂的指揮家；走路的步伐，鏗鏘有力，一輛輛汽車整齊地排列，像起跑線上等待發令槍響的運動員，而那一個個警示墩，像等待檢閱的士兵。
充斥噪音的停車場，竟然盛開着一朵“奇葩”，我聞到了它散發的異樣的芬芳……
五年級優秀作文 篇6
一天，一位婦女在街上買回兩把傘，一把淺藍色的傘上畫着四朵可愛的白雲，而另一把傘是深灰色的，難看極了。
婦女非常喜歡藍傘，一直捨不得用，怕把它弄髒了，用透明的塑料袋裝好。而灰傘呢？一直陪伴着主人度過了一個又一個春秋。在狂風暴雨中，灰傘爲主人擋雨；在烈日暴曬時，灰傘爲主人遮陽。每天都馬不停蹄地忙來忙去。
有一次，藍傘和灰傘一起被主人放在牆邊。藍傘瞟了灰傘一眼，輕蔑地“哼”了一聲，驕傲地說：“喂，老兄，你可真慘，每天都要被主人拿出去暴曬或淋雨，我可比你好多了！呆在家裏，又舒服又好玩。”
“話不能這麼說。”灰傘不緊不慢地說。“我們本身就是爲主人服務的，擋風遮雨算得了什麼，連犧牲自己的生命也在所不惜。”
“哼，我是主人的最愛，所以主人才不用我，我每天只需要在家陪伴主人就是了。”
“你如果每天都是這樣呆在家裏，你的身體就會虛弱，甚至會骨折。”灰傘和顏悅色地說。
“纔不是這樣呢！”藍傘有點不高興了，嘟起嘴。
“藍傘，你不能這樣，不然會被主人拋棄的。”灰傘語重心長地勸道。
“我，我這樣俏，會被主人拋棄？我看！是你這把賤傘纔會被拋棄！你不要再在這裏胡言亂語了，本傘不想聽了。”
藍傘越說越過分，灰傘一聲不吭，漸漸不理藍傘了。
日復一日，年復一年。灰傘繼續爲主人服務，藍傘則在享受它的生活。
有一天，主人終於想起了藍傘，想用用藍傘。藍傘在家裏呆了很久很久，依然是那麼美觀，顏色豔麗，但它的.身體有點僵硬。主人拿起它，用力一撐。“啪”的一聲，藍傘斷了。
主人惋惜地說：“唉，早知今日，不如早用，實用比外表更重要呀！”
藍傘被主人拋棄了，而灰傘一直爲主人服務，生活得有滋有味。
五年級優秀作文 篇7
又組織活動了。天天被試卷所吞沒的我們聽到這個消息後，彷彿出籠的小鳥，心潮澎湃。
這次我們要去在一年前的五月我們親手種出的樹林——那片幾乎被遺忘的土地。
來到那裏，我、小強、小剛和小明四個人不約而同走到了一起，望着那些茁壯成長的嫩綠的小樹，是那樣茂盛，那樣挺拔，流露出了喜悅的微笑，再看那些歪的、枯萎的小樹，也含着一絲悲傷。我們終於找到了那棵——曾經我們精心照料的小樹，它，依然那樣挺拔，昂首挺胸，我們不禁回想起了那一年前：
還是我們四個，最要好的朋友，左挑右選，選中了這塊土質鬆軟的土地，我驕傲地說：“到了來年，我們的小樹苗一定長得最茂盛！”小剛和小明去搬樹苗，我與小強抄起鏟子，掄鎬開工了。一會兒，刨出了一個小坑，把鏟子倒插在中央，我們就去找他們了。一個小樹苗，也不算小，比我們都要高，便扛着它來到坑前。這時，我們發現坑不夠深，四個人會心地一笑。幾分鐘後，我們把坑挖得足有一米深，我說：“誰拿着樹苗呀？”小明自告奮勇，剛要拿，我又說：“不行，得由小強來。”“爲什麼呀？”他們三個一起瞪着我，我也打趣兒地說：“他最高，最不容易被活埋。”他站在坑裏，手扶小樹，我驚訝地說：“你真想被活埋呀？！”他一拍頭，跳了出來。他哈着腰，身子向前探，把樹苗放正，握緊了樹苗。我們一會兒就填了一半了，“提樹苗。”我冷不防一句話，小強沒反應過來，我重複了一遍，他才輕輕提了一下樹苗，我們加快填土，然後他就打水去了。我們填完了土，每人又繞着小樹踩了幾下，他氣喘吁吁地提回了一桶水，我們澆好水，望着這棵小樹，我掏出彩筆，把每人的身高畫在樹上，比比誰長得快。
然而現在，我們再站在樹邊，小樹長得比我們快許多，爲什麼呢？在回校的途中，我們很快樂，我找到了小樹的答案：它一年之中，經歷了多少風風雨雨，成長自然比我們快。
五年級優秀作文 篇8
夜深了，在二十樓的十五層，陽臺上亮起了五顏六色的光芒。保安以爲發生了事故立刻趕上樓查看，推開門，看見他們坐在沙發上看電視。哦!原來他們給陽臺裝上了“熒光玻璃”。這玻璃是用一根極細的絲網，上面有一個個極小的燈泡，爲了更美觀，就在外面加了一層珍珠。放在家裏既美觀又漂亮。在幼兒園可以採用，小區也可以採用，景點也可以採用。
你可能會問，房子要是變換顏色，該有多好啊!這樣的玻璃即將問世了。它就是新一代的“心情玻璃”。它的功能非常大。在你很憤怒，玻璃就會出現綠色的顏色，使你心情愉快。如果在你心情很好的時，他會變成大紅色，讓你開心。
臭味誰也受不了，它不像灰塵和廢水那樣可以集中起來處理。儘管臭味很難對付，但人們想出了許多制服它的辦法。“想水玻璃”就是消除臭味的能手。假如你進來時很臭，它就會發出香氣，如果你不喜歡，它會換一換，換到你喜歡的味道。不一會整個房間都香氣撲鼻了，你也再也不用香水了。
在現代化的建築中，新型玻璃正在起着重要的作用。在新型玻璃的研製中，人們將會創造出更多的奇蹟!
