【必備】三年級有趣的作文七篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的三年級有趣的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級有趣的作文 篇1

每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往。

星期日，對於我——這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。“都九點了，還不起牀？”媽媽的喇叭又開動了。我揉了揉惺鬆的睡眼，說：“今天是星期日，幹嘛要吵醒我？”“趕緊起來吃飯，”媽媽揪着我的耳朵，我只好委屈的`轉出被窩。

吃完飯後，爸爸和媽媽都在看書、看報紙，我也昏昏欲睡，無精打采，像鬥敗了的公雞，這時一隻正在悠然自得的在我家“散步”的老鼠進入我的眼簾，我嚇得大叫一聲，一下精神大振，爸爸更是“殺氣沖天”。起身對着老鼠飛起一腳，老鼠一個“凌波微步”敏捷的躲開了我的攻擊逗得媽媽一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟着哈哈大笑起來。老鼠發現自己被追殺了，四處逃散。

我和爸爸一人操起一把武器——掃把對老鼠窮追不捨，邊追邊打，可怎麼也打不着，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終於被我的“半月斬”擊中，掃飛了幾米遠，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發底逃去。我一個箭步衝上去，捏着我的籃球鞋對着地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省“鼠”事了……全家一陣歡呼，喜慶勝利。

三年級有趣的作文 篇2

我有一隻蝸牛，它大的出奇，同學們和老師見了都大吃一驚。我將它取名爲“大大”。

大大，它是白玉蝸牛，它的身體是白色的，就像白色的玉石一樣晶瑩剔透，這就是它名字的由來；它有嘴，我們在蝸牛中叫口，大大的口在蝸牛中非常大，有我的指甲一半大呢，不要小看了它的口，裏面可有25600顆牙齒，我從書上看到後，下巴好像要掉到桌子上；它的觸角好軟，一碰觸角，馬上會縮回去，就像害羞的`小姑娘不敢見人，它有兩對觸角，長的兩個長在上面，邊上是眼睛，下面的觸角上面長着鼻子；最奇怪的是大大的殼，那麼的與衆不同，其它蝸牛的殼是圓圓的，像香螺，大多數是黃棕色的，可是大大的殼是螺旋形的，上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒，當然，它可不像巧克力那麼脆弱，它又重又厚又大，像戰士的“鎧甲”。

大大有它的專門營養餐。我會摘一點點葉子，放1-5顆飼料，放點水。它喜歡吃青菜或樹葉，泡過水的麪包渣等等。每當我給它餵食的時候，大大都會把身體立刻縮回“屋子”裏，然後再慢慢地再探出頭，觸角像雷達一樣抖動，好像在觀察有沒有人偷看。接着開始吃東西，速度非常慢，好像在優雅的吃西餐。

大大的活動最有趣，一天的下午，我帶着我的小運動員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動着它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬，銘浩的蝸牛跑出來跑道，爬到了大大的蝸牛殼上，好像在搭順風車。大大不樂意了，馬上縮回殼，好像在說：“我不跑了，怎麼着！”真是讓人忍俊不禁。

大大非常愛睡，可是今天不愛睡，一直爬來爬去。我不知道爲什麼，上網查了之後才發現蝸牛喜歡潮溼的地方，今天非常潮溼，它要在它喜歡的天氣裏多多運動，鍛鍊身體呢。

這就是我的蝸牛大大，它是我最好的朋友。

三年級有趣的作文 篇3

今天，在作文課上，老師教我們做了一個有趣的魔術表演遊戲。

開始，老師先表演魔術給我們看，看了一遍後，我覺得我會了，就跟老師說：我會了，我會了。然後我就到臺前做表演，我先是在兩手的大母指和中指上套上皮筋，然後兩手交叉套在一起，再然後我以爲兩手一彈就能開，但是沒有開，我的表演失敗了，我回到座位上，心想我還是沒有學會其中的.奧祕，繼續看老師表演，老師在臺前表演了一遍又一遍，突然，班長說他會了，然後他到臺前表演，班長跟我一樣也是白費力氣，沒有表演成功。最後，老師說：“看來你們真的不會，好了，我接着教你們。”聽到老師說接着表演給我們看，我心裏真是樂開了花，差點跳起三尺高。

第一步：先把皮筋變成十字型套在大母指跟中指上，然後交叉拼上，再然後用食指穿過中間，中指一縮就變開了。我試了試，真的開了，我也會變魔術了，我成功了，我高興極了。

小朋友，在學習魔術表演的這節課中，我明白了無論做什麼事情都要細心觀察，不要毛毛躁躁，要不然將會一事無成。

三年級有趣的作文 篇4

今天，我們全班組織去勞技中心，在那邊，我最喜歡的要數陶印了。

我們全班井然有序地進了陶印教室。一進入教室，左右兩邊的物品使我大開眼界：有精緻的佛像，有美麗的盤子，還有一件件工藝品。它們個個都活靈活現，惟妙惟肖。

開始了，老師先發給我們一人一個印塊，然後叫我們在上面用鉛筆輕輕地描繪出一個圖案，要活靈活現，頂天立地。老師還告訴我們不同的圖案代表不同的意思：馬就是馬到成功，一馬當先，魚就是年年有餘。而我畫了一顆大心連着一顆小心，表示心連心。接着，老師叫我們把印塊放進一個木匣子裏，然後用刀刻出，我們刻呀刻呀，我想：“我刻出來一定很好看。”我費了九牛二虎之力用力地刻，儘管我使勁地刻，凹下去的效果還是不明顯，我看到別的同學都非常快的刻好，而且還刻得很深時，我心急了，我飛快地刻，可是心急吃不了熱豆腐，當老師說停的時候，我已是滿頭大汗。老師一大組一大組的測，輪到我的`時候，我的心怦怦直跳，但是老師說我刻得不夠深，頓時，我像只泄了氣的皮球，只能垂頭喪氣地回座位去了。

當我們準備乘校車回去的時候，我只能依依不捨地與陶印再見了。

三年級有趣的作文 篇5

我最近一段時間，我都在玩紙飛機，雖然紙飛機每次飛行距離不一樣，但玩着玩着就無聊啦，想換出一種新玩法。我想呀想呀想，看到我家的狗在不停地跑，我突然想到一種新玩法，我在水泥地上畫了一個大圓圈，又在裏面畫了幾個小圓圈，最後花了一個直徑大約三米的圓環。

我準備讓飛機飛到圓形裏，想辦法讓飛機轉彎。可是，我一扔就是直飛，怎麼辦呢？我想了一會而兒，改裝完成，我滿懷希望，像戰士一樣衝向戰場。“3、2、1，發射”我的'飛機發射了出去，可是沒飛多久撞上了樹枝上，又慘痛地墜落在地上小學生作文，我以失敗而告終。

我又開始研究，這一次一定要萬無一失。我這次吧飛機後方右邊的尾翼往上拆了一下，又使勁的把飛機發射了出去，飛機馬上向右邊飛去了，落到了圓形裏邊，我高興地跳着，我很到無比興奮！

可是，飛機爲什麼會往右邊飛呢？

我想，可能是因爲飛機飛時，阻力本來是相等的，飛機會隨着阻力會慢慢地像一個方向飛行。可是，如果拆出了一個角，飛機在飛行時，氣流就往右邊偏了，飛機就會往右邊飛行啦。

可我還是想查查爲什麼會這樣，我就翻開了《遊戲中的科學》這本書，從中找到了答案。根據伯努利效應，空氣的流動速度越快，壓力就越小。把紙飛機的左翼向上微微卷起來，左翼上方的氣流就比左翼下方氣流的流速快，因而左翼上方壓力就比下方壓力小，所以左翼就會受到比右翼更大的上升力量，因而飛機就向右轉。

科學的世界裏真是奧妙無窮，這個遊戲真是好玩，我以後還要多發現，自己長大以後也要創造出對我們有益的發明。

三年級有趣的作文 篇6

有一次，胡老師發下來了一張紙，我還以爲是張卷子呢，結果一看，根本就不是什麼卷子，是一張很小很小得紙，我還以爲是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬個爲什麼了。

後來我翻開那一張紙看了看（老師讓翻開做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的題嗎？太簡單了，上面那行子肯定是說這是計算題，讓我們認真做，快點兒做。”

可是我錯了，我當時也不想一想爲什麼考這麼簡單的題，爲什麼語文老師發數學卷子，爲什麼上面有那麼多字，考這個幹什麼，爲什麼五年級了還考加減乘除這種題，二年級考都太簡單了。

於是我就奮筆疾書了起來，一直很高興考試考這麼簡單的題，知道我看了要求之後，我才後了悔，我纔不高興了，因爲那寫着：加法當減法，減法做加法,乘除互換着答。我好似遭了一個晴天霹靂，我對天發誓，我以後一定要好好讀題後才做題。

三年級有趣的.作文 篇7

盼啊盼，盼星星，盼月亮，終於盼到了星期五，雖然我的週末有點忙，但我覺得是充實而快樂的。

吃完晚飯，我帶着好奇心來到一朵一果。播音老師大頭哥哥首先給我們看了一段視頻《瘋狂動物城》，視頻講述的是朱迪小的時候就一直有一個想當警察的夢想，可是大家都不認爲朱迪可以，但他通過自身的努力讓小夥伴們信任他，最終實現了自己當警察的夢想。看完這段視頻後，大頭哥哥說“今天我們上課的內容就是給這個視頻配音。”一開始，我根本就沒有想上去的念頭，可大頭哥哥第一個就叫到我，雖然我心中有千百個不願意，但還是走上臺了，我的配音角色是路人小羊，我很緊張，生怕配不好。配完第一輪，我覺得既新奇又好玩，於是第二次、第三次……我漸漸的融入不同的角色中。直到最後一輪配音前，我還有一個角色沒有配音，不過沒有關係，因爲不只是我一個人參與了角色配音，是所以人都要配音，下一次課還會有很多機會的。

離下課還有一些時間，大頭哥哥給我們看下一次上課要配音的《瘋狂動物城》視頻，以便下一次的'配音更加成功。是啊！播音主持是和語文一樣要提前預習，很多道理需要我們通過預習、學習慢慢來理解和領悟的。

上完這節課，我又更加深入的瞭解了播音主持。好期待下一節課的內容是什麼呢？我的好奇心在慢慢萌芽成長！