【必備】三年級有趣的作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的三年級有趣的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級有趣的作文 篇1

今天唐老師帶我們去了八一公園，我就來給你說說我的遊覽經歷吧。

來到八一公園外，首先映入眼簾的是大門，大門是弧形的，像一個大半圓，真奇特！進入公園，是一幅導遊圖，它像一個小麪包似的，可愛極了。右邊有一片筆直參天的竹林，像在站崗，守衛着公園。中央有一堆花圃，紫黃相間，它的中間是一個大大的“春”字。往右走就來到東湖，只見湖面水平如鏡、波光粼粼，亭子古香古色的。往左走就看見休息亭了，它像一雙鳥的翅膀，像要展翅飛翔。

再往左走就看見了運動器材，有：雙槓、梅花莊、平衡木、攀爬架、仰臥起平臺……等，可多了！我們見了它們，都興奮衝了上去。其中，給我印象最深的是攀爬架，很多同學都在那比賽，我喜歡它的理由嘛，哈哈，我下次一定要加油贏她。還有跳高器，我跳到了2。4米，我高興極了！像吃了蜜糖一樣。接着我們就來到了公園的中央，那裏有烏龜石刻在亭子，烏龜上面刻着許多字，據說是八一公園的歷史由來。大亭子裏有一排排座位，一排排燈，逼真極了!湖裏還有一個小？子呢！它們可愛極了，正在比賽游泳！

今天的活動內容真豐富，我十分開心，真是太有趣了！

三年級有趣的作文 篇2

星期六下午，我們玩了一個有趣的遊戲------吹氣球，一聽到遊戲，同學們都一蹦三尺高。

老師宣佈了遊戲規則：全班同學分爲兩組，從每組裏選出一個學生，誰在最短的時間內把氣球吹破，哪組就是勝利組。

遊戲開始了，第一個上場的是王昊正，他接過老師手裏的氣球，放在嘴裏，鼓起腮幫，那腮幫都可以塞兩個雞蛋了，剛開始，像一個大桃子，慢慢地長大，最後，像幾十斤的南瓜，有的同學捂住耳朵，有的鑽到了桌子底下，還有的都不敢看了，只聽見“砰”的一聲，氣球飛了起來，下一個上場的是高興，他同樣接過氣球，放到嘴裏，鼓起腮幫，吹到氣球像南瓜那麼大的時候，還是沒有破，我心想：老師買的氣球好結實。這時，只聽見“砰”的一聲，氣球破了，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

雖然沒有勝利，但還是很開心，真希望再玩一次。

三年級有趣的作文 篇3

今天早上，我和很多朋友組成了一個發現小隊。

一開始我們橫穿馬路，我還作起了“小小交通指揮員”。不一會兒大家來到了振興綠園河邊的草地上。

我們的第一個發現就是草地上小小的蚯蚓。一開始，我們還以爲它已經死了呢！結果我們碰了碰它，小蚯蚓動了一下，又動了一下，我們懷疑這隻小蚯蚓應該被踩過。後來我們又去尋找第二個發現。

突然有一個隊員叫起來：“啊！好大的蜘蛛網。”原來是撞蜘蛛網1號陳思燁，後來又出現了撞蜘蛛網2號王聖文，蜘蛛網直接被撞開，哇！王聖文簡直是鐵頭啊！

接着我們又發現了螢火蟲，只見它待在一片小小的'葉子上，看樣子它很冷。有人說：“它是雌性，因爲它不會飛。”通過觀察，我們發現它的尾部是白色的，頭部紅紅的，身體部分黑黑的，看起來特別小。

緊隨其後，我們發現了大大的玉蘭花種子，有人說：“這特別像迷你小樹。”我還發現了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨後我們來到了河邊，發現有許多人在釣魚，高高的蘆葦，又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。

對於我來說，這真是一個特別開心的早晨。

三年級有趣的作文 篇4

世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧！

我的蝸牛叫住“飛鳥”，因爲它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團團轉，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進水裏，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在後頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎麼這麼冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什麼新天地？剛纔去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這裏幹嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不着頭腦。

這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？

三年級有趣的作文 篇5

現在的教室給我們帶來了很多麻煩，如冬天冷夏天熱，眼睛近視的學生看不清黑板等，但是未來的教室和現在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的！下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧！

未來教室裏的每張課桌上都有一個平板電腦，老師出示在黑板上的東西都會在那個電腦上顯示出來，這樣，近視的同學就不用擔心了。每個桌鬥裏都有一個機器手臂，它會根據你的需要幫助你取放學習用品，這樣，就會減少因學生隨意開關桌鬥給老師帶來的麻煩了。教室裏的黑板也是很神奇的，老師需要記錄重要東西時，只要一說黑板上就會出現了，這樣，老師就不用再費力氣寫字了。

未來教室裏的窗戶也是很特別的，這種窗戶可以根據天氣的變化而變換顏色，還可以根據需要變化出各種各樣的形狀。教室裏的牆壁會隨着季節天氣的變化來調節室內溫度，冬暖夏涼，學生坐在這樣舒適的教室裏，怎會不好好學習呢？未來的教室也不需要老師再安排值日生了，打掃工具都是全自動的，只需按動按鈕，眨眼間功夫教室裏就變得乾淨整潔了。

未來的教室還有一個特殊功能，發生地震或火災時，它會對教室裏的學生和老師自動進行保護，這樣就會減少傷亡了。最後，我想說的教室的特殊功能，也是現在的學生最不想面對的考試，在未來的教室裏考試，不需要試卷，每個教室前邊都裝着一個考試測評機，它會根據每個學生頭腦中存儲的知識，給出合適的成績，這樣，老師和學生都輕鬆了，學生也會因爲這樣的考試而做好平時的學習了。

看了這個神奇教室，是不是感覺不可思議呀！沒有做不到的，只有想不到的。在這個科技越來越發達的時代，相信不久的將來，我們一定會坐在這樣神奇而有趣的教室裏學習的！