【必備】三年級有趣的作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級有趣的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級有趣的作文 篇1

童年是幸福的。當我再次踏進幼兒園時，充分感受到了童年的美好。

在這個時代，孩子們的幼兒園生活也越發的好。幼兒園的硬件環境十分優越。有成套的玩具和可愛的午睡房。還有電腦供老師給小朋友們做配套練習。

不由得讓我想起我的童年。童年就像一塊大蛋糕。每一口咬下去都充滿了香甜的氣息。

童年的日子是那樣的難忘，童年的快樂對我來說更是難能可貴。這段幸福的童年，會一直烙印在我心裏。

所以，見到幼兒園裏精美的玩具我就忍不住想上去捏捏。我抱起娃娃。推着搖籃。只是讓幼兒園的老師見笑了。

幸福的童年，幸福的孩子。

三年級有趣的作文 篇2

今天，陽光明媚，碧海般的`藍天，所有事情都覺得特別美好。而我心裏非常高興，因爲我今天做了一件有趣的事。

早上，我來到了附近超市買醬油。出來的時候，我見一位老奶奶準備過馬路，但是她一步也不敢向前，可是我發現人行道的指示燈是綠燈，她爲什麼不敢走呢？這時，我像一位紳士一樣走了過去，當我走到老奶奶的面前，我輕輕地看了一下老奶奶，她是一個大約七十歲的老人，上衣穿的是紅、黑相間的格子襯衫，褲子是藍色的，鞋子是深紅色……然而我發現老奶奶嚴重老花了，我猜她應該看不清指示燈吧！我想了想，忍不住地對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧？”老奶奶對我說：“小孩子，不用啦，我自己可以走的。”但是，看她的表情好像很猶豫，也沒見向前走動一下。我看到奶奶的難爲情，又對她說：“老奶奶，還是讓我扶您好嗎？”這時，老奶奶微笑着轉回身子跟我說：“好吧，還是讓你扶我過馬路吧。”我高興地點了點頭，便扶着老奶奶走過馬路。我終於把老奶奶安全地送過馬路，她高興地對我說：“謝謝你，你真是一個樂於助人的好孩子！”聽到老奶奶的表揚，我心裏美滋滋的。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上露出高興的神情，對我豎起了大拇指！

“贈人玫瑰，手有餘香”！通過這件事，我體會到樂於助人的快樂，原來幫助別人是一件那麼有趣、那麼高興的事！

三年級有趣的作文 篇3

今天，孫老師神祕兮兮地對我們說：“這節課我們寫生活中的啓示，在寫作文前，我們做個小遊戲。”

咦？什麼遊戲？大家都好奇地看着老師。“傳話遊戲，就是我對每一組的第一位同學悄悄地說一句話，由第一位同學傳給第二位，依次傳下去，最後一位同學把自己聽見的話寫在本上交給老師。看哪一組既快又正確。”

孫老師講完規則，一聲令下，遊戲開始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉睛地盯着前面的同學。傳話的同學生怕說漏說錯，套住對方耳朵，一字一頓，顯得很緊張。聽的同學呢，也非常認真，有的同學甚至跳起來，有的趴在桌子上耐心地等待。終於傳到最後一個了。其他同學催個不停：“快！”我們這一組的最後一個同學一路小跑，把寫好的內容交給孫老師。我一看，壞了！意思大變！本來的內容是“小王趕着一羣羊，半路遇到一隻狼。”而我們組卻寫成了“小羊趕着一羣羊，半路遇到一隻羊。”其它組的同學一陣鬨笑。還有更離奇的內容呢！如“孫老師真帥”、“四是四，十是十，說話舌頭要伸直”等等，差點把我們笑暈。

在笑完之後，大家卻有了一個終身受益的啓示：要相信事實，不要輕信傳言！