實用的三年級拔河的作文合集九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的三年級拔河的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級拔河的作文 篇1

星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，乾脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加。”我高興地跳了起來。

前兩場，我們三（1）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。

第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結了前兩次的`經驗教訓。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學的力量真大啊！我們好不容易纔穩住了局面。我的手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能鬆勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。

在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬着牙、堅持着，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰鬥的將軍，他手一揮，嘴裏喊着：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向後傾斜，傾斜……

果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場爲我們鼓起掌來。

三年級拔河的作文 篇2

記得去年我們在一個公園裏舉行了拔河比賽。

那天，我們按照學校分成2個組，分別爲我方煉化組，和對方精英組。

我們在繩子的中間繫了一根紅繩，又在地上畫了一對平行線。規定：哪個組把對方的一個人或把紅線拉出靠自己一組的線外，就算獲勝。

我方隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見，我方隊員緊緊地拉住繩子，目光落在那鮮紅而醒目的繩子上，只聽“哧”一聲劃過耳際，我方隊員個個弓背，身體微微傾斜。可是對方像是一塊磁鐵一般把中間的'繩子吸引過去，我們緊張極了！不好！中間的繩子悄悄的往對方地方向移了過去。

“煉化組加油！加油！不能輸！勝利是我們的！”我們大聲喊。我方隊員更加用勁了，劉忻的小臉脹得紅紅的，眉頭緊鎖，咬緊牙關，手把繩子握得牢牢地，好像隨時都要爆發出她所有的力氣似地。在我們的加油鼓勵下，我方隊員們用盡全身的力氣。果然，在我們的共同努力下，那細長的紅繩像小老鼠似的向我們跑來。這時精英組的隊員泄氣了！

最後，我們憑頑強的毅力和堅持不懈的精神擊敗了精英組。

三年級拔河的作文 篇3

一二三加油，一二三加油！在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎麼回事呢？

哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然後用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪着眼珠子，鼓着腮幫子，和其他隊員一起向後拉，可是事實不像想象中這麼順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的.怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向後一拉，繩子退後了一點點。我在心裏爲自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開佈局，個子大的在前後，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。

接下來是和三（3）。最後以0比2的成績戰敗。最後和三（1）班爭奪第三名的成績。最後，還是以1比2輸掉了比賽。

這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們爲班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！

三年級拔河的作文 篇4

下午，我們班要參加拔河比賽。大家都很興奮和緊張，我也不例外！

比賽就要開始了，一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在賽場上，中間繫着一個紅色的小球，每一邊都有一條白線，誰先把小紅球拖到自己的這條白線，誰就贏。

先是女生上場：我們十五名女孩子懷着激動的心情抓起繩子。只聽裁判一聲槍響，突然一股我從未感到的'力量把我往前拽。還沒等我們反應過來，小紅球已經拉到了三（3）班那邊。

現在該男生了，有的人擼起袖子，有的拼命地拍着胸脯。槍又響了，大家齊心協力往後拉。洪思瑞是最爲出色的一個，只見他眼睛裏冒着紅光，根根頭髮直立，咬牙切齒，雙手青筋暴露。小紅球慢慢地朝我們班移了過來，還差一點點，噢，只見裁判雙手一揮，我們全班都蹦了起來！

雖然最後還是輸了，可大家依然興高采烈，馬昊飛宣佈：“我一定要吃成個超級大胖子，明年一定勝過他們！”

三年級拔河的作文 篇5

今天三年級二班的同學要上體育課了，他們都在議論紛紛，今天老師會怎樣上課呢？有的說今天老師肯定要教我們廣播體操，有的說今天肯定要體育考試，還有的.說今天肯定要比賽跳繩。

他們正在說的時候只聽上課鈴高聲響起，同學才跑回教室，體育老師來到教室叫我們出去排隊，排好隊後老師就把我們帶到了操場上去，老師拿出一條又粗又長的繩子說：“同學們，今天我們要進行男女拔河比賽。”同學們都高興極了，他們開始進行拔河比賽了。

他們都使出九牛二虎之力，有的咬緊牙關，有的肌肉緊繃，有的很使勁。繩子一會兒在女孩子這邊，一會兒在男孩子這邊，你瞧！他們都使勁啊！天上飛來了兩隻小鳥，它們正在看拔河比賽呢！有些男孩子擡頭看起小鳥來，分散了注意力，女孩子使勁一拉，男孩子這才發現女孩子贏了，只見女孩們歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳高興極了。

男孩子們都垂頭喪氣一句話都說不出來，他們這才知道只有團結起來纔會有力量。

三年級拔河的作文 篇6

星期五的一個下午，我走在上學的路上，以爲自己會被選上拔河比賽的隊員，不料在評選的時候沒被選中。我想：我怎麼那麼倒黴？

剛到操場，像沙塵暴一樣的風向我吹來，我趕緊閉上眼睛，害怕沙子刮進眼裏。那裏有的人打鬧，有的在聊天，有的等待拔河比賽開始……

不知是誰喊了一聲，操場上立刻安靜了下來，但是我知道比賽快要開始了。輪到我們班上場的時候，我們的對手是五班，被選上的隊員上去了。看着他們緊張的`表情，我心想：我們會不會輸呀？果然不出乎我的意料，五班的老師做出了一個我難以看清的動作，不到兩分鐘的時間，我們隊敗下陣來了。第二局我們接着輸……

我們今天雖然輸了，但我們下次一定會贏！

三年級拔河的作文 篇7

今天陽光明媚，小鳥們在枝頭歡唱，風兒把樹葉吹得沙沙作響，像一曲悠悠的小令。“加油！加油！”是你哪來的加油聲？哦，原來是我們225班和223班正進行着激烈的拔河PK。

看。劉恆希正嘟着嘴，眯着眼，雙手緊緊握住繩子，生怕223挪去一點。瞧，謝宇翔太聰明瞭，竟咬着王宇航的衣服，應該是想在王宇航身上發力，這樣不僅在自己手上用力，還能幫王宇航使勁。眼看我們被233班一點一點挪了過去，劉老師見了，馬上告訴拔河隊員：“重力往下，蹲下一點，腳成弓步！”拔河隊員馬上按照劉老師的方法去做，這樣果然有效，紅領巾又被我們班挪過來了。大概是第一局用盡了全力，第二局就敗給了223班。最後一局決勝負了，每個拔河隊員都打起了十二分精神，想要力挽狂瀾。“開始！”裁判一聲令下，同學們緊緊抓住繩子，個個面紅耳赤，使勁渾身解數，如猛虎一般。近了，更近了，繩子中間繫着的紅領巾慢慢地走向了我們班的方向。“嘟——”隨着一聲清脆的.哨聲，我們225班取得了勝利。“耶！我們班贏了！”同學們歡呼雀躍起來。

歡呼聲，吶喊聲，響成一片，而223班的同學一個個都垂頭喪氣，在爲失敗而感到惋惜。

三年級拔河的作文 篇8

《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是爲什麼呢？快讓我們進入今天的課堂吧！

今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的'氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋。

讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以爲高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終。

第二場比賽真的是有人歡喜有人憂啊！比賽也激勵的進行着，接下來讓我們把鏡頭轉向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比。我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協力喊加油，最後終歸是贏了男孩。

拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個理那就是人多力量大！

三年級拔河的作文 篇9

星期四下午，我們學校舉行了一場別開生面的六年級拔河比賽。先由老師們抽籤選比賽班級，我們六八班先是和六六班比賽。

比賽開始了，我們班和六九班的爭奪進決賽的大戰開始了，我們班的前鋒是足有一百五十斤重的餘小胖，只見他們十分得賣力地拉繩子，我們也沒閒，在他們旁邊大聲地喊：“加油，加油，我們一定必勝……”在我們的加油和他們的賣力，我們成功的把六六班給拔贏了，接是十一班和十班的較量，十一班是個個身強體壯，再不出一分鐘就把十班的拔贏了……轉眼間30分鐘過去了，總決賽開始了，我們老師抽的`是和四班較量，我們班還是原姿勢就在快拔贏的時候不小心小胖的下半身倒在地上了，讓敵人反敗爲勝了，第二次，在裁判還沒吹哨時，四班就已經拔了，我們班小胖後面的那個鞋掉了，徹底的輸了……比賽結果出來了，十一班的第一，我們班倒數第四，十分不甘心，四班犯規。

如果下一次還是拔河比賽，我敢說，我們班決不是倒數的了！