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小學三年級釣魚的作文

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的小學三年級釣魚的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級釣魚的作文

小學三年級釣魚的作文1

端午節的這天,我們一家和叔叔一家,一起去釣魚。我想,今天一定很高興,多釣一些魚。

來到釣魚場,叔叔先把魚食和好,我拿着魚杆,把和好的魚食放在鉤上,往外扔,就開始坐在那耐心等待了。可好久不見浮標動一下,我把鉤拉上來一看,咦?怎麼魚食沒了?我拿着釣竿去找爸爸,爸爸說:“你要把魚食捏緊,要不然鉤一下水魚食就掉水底了。”我聽着,又一次把鉤扔了出去。爸爸看我到處玩,又對我說:“釣魚要有耐心,安靜地坐在那兒,魚纔不會被嚇走。”說着,就來給我做示範。我看着爸爸專心地盯着浮標,不一會,浮標動了動,爸爸馬上做好了拉的準備,一瞬間,浮標猛地一下沉下去,爸爸一下站起來,朝右邊拉線,魚順線而浮上水面,叔叔見了,馬上拿魚網來。可晚了一步,魚已經跑了。我學爸爸的樣子坐了好久,也不見魚上鉤,我又一次把魚鉤拉起來。原來爸爸剛釣了一條魚,魚食沒了,都是我不認真,連魚食都沒掛。看來,我還是要好好學習了。爸爸又一次“上陣”。我專心地看着。時間過得飛快,叔叔也已經釣條魚了,可爸爸釣的兩三條都跑了,其中一條還把魚鉤拉掉了。

今天,我好開心,因爲我學會了釣魚,也知道了:做事要認真,遇到困難是要冷靜。

小學三年級釣魚的作文2

上週六,我和爸爸去老家看望爺爺奶奶。在路上,我發現,田野裏嫩綠的麥苗一望無垠,真像一幅美麗的圖畫。到了老家,聽哥哥說村裏小河有很多的魚,我們就興沖沖地去釣魚了。

我們先買了魚鉤、魚食,又找了個魚竿,來到小河邊。我們先在魚食上倒了點水,做成了一個小團團,紮在魚鉤上,放進水中,就等待了起來。過了幾分鐘,我們以爲魚已經上鉤了,就急忙拉出來,由於慌張,竟把魚食掉進了水裏,非常遺憾。我們下決心一定要釣一條魚。釣了一次又一次,都沒有成功。我們總結經驗,原來是我們太快,沒耐心。漸漸的我們知道怎麼樣釣魚啦。這回我們屏住氣,靜靜的等。結果魚兒真的上鉤了,我們釣了一條大魚。這條魚非常可愛,胖胖的身體,硬硬的鱗片,短短的尾巴,非常好玩。接着,我們又來到小河的另一邊,我們用力把魚浮向外扔去,過了幾分鐘,我們看見有些小泡泡,就輕輕提上來。又是一條大魚,我連忙把它放進塑料袋裏。兩隻魚兒在一塊,就高興起來,開心的做起來“遊戲”。接着我又跟哥哥釣了很長時間,玩的非常開心。

今天,我不僅學到了一種新本領,也明白了一個道理:做什麼事都要又耐心。

小學三年級釣魚的作文3

我喜歡釣魚,學了很久,去很多地方釣過魚,如郭洞小溪、南塘食府、車門水庫等,最好釣的地方是南塘食府,那兒的魚很多。

能不能釣上魚來,和很多方面有關係。

首先,它和釣魚杆有關係,不同的地方不同的池子使用的釣魚杆不一樣,如果是小溪就要用3。6米以下的釣魚杆;如果是水庫就要用7米以上的釣魚杆了,最好是用拋杆才能釣到大魚。

第二,它和釣魚者的耐心有關係,如果象小貓釣魚一樣跑來跑去是釣不到魚的,只有坐在那兒不動,仔細看着浮排,如果浮排整根被拉下去了,你還不知道,魚就會跑了。

第三,我認爲和天氣也有關係,下雨之前會好釣很多,和時間也有關係,早上和傍晚能釣得多一些。

第四,和魚飼料也有關係,如果到小溪裏釣最好是用小魚的魚飼料和蚯蚓,如果釣鯽魚就用蚯蚓,釣大頭魚用魚飼料。

釣魚是一門很深的學問,我以後一定會成爲一名釣魚高手。

小學三年級釣魚的作文4

星期五,我和王嘉傑約定好了,明天,他到我家來。今天一早,我就起牀了,正等着王嘉傑來,他說會帶釣魚鉤來和杆子來和我一起釣魚。8點鐘到了,我像王嘉傑也應該來了吧!我就滿懷期待的來到岔路口接他,在遠方隱隱約約的出現了一個人影,還有兩根長長的竹棍。我百分之百的肯定是王嘉傑。果然不出我所料,他騎着他的自行車緩慢的行駛着。

我帶他去了我們村上的一個池塘,興高采烈的去了釣魚了。王嘉傑還信心滿滿的說:“我可以釣到10來條,你是新手掉個3條就很好了。”開始了,沒過5分鐘,浮在上面的泡沫就動了,我用力一拉。嘿,還真的有一條小魚,王嘉傑很不甘心。沒想到他也掉到了一條。不一會兒,我又掉到了一條。我開始來勁了,一邊掉還一邊唱歌:魚啊魚你不要跑,我是高宵飛大王!王嘉傑也學了起來。

後來,奶奶來找我們了。我們就回家了!我們數了數有幾條,共有4條,我掉了3條,而王嘉傑卻掉了1條。

小學三年級釣魚的作文5

我從小就愛捉螃蟹和愛捉蝦米,但是釣魚卻是我的最愛。

我的櫃子裏,陽臺上,牀底下……都放的有釣魚竿和夾子,一個比一個大,只要我有時間,就拿着我的釣魚竿,桶子,魚餌……然後去鄉里的魚塘去釣魚,每次都是滿載而歸。記得在我六歲的時候,我和我的好朋友——石星宇相約去釣魚,天還才矇矇亮,我們便出發了,到了以後,我們開始捉蚯蚓,我拿了一個大鏟子,挖了幾下,挖到了很多蚯蚓,我們迫不及待的把蚯蚓捉到杯子裏,然後把一條蚯蚓分爲兩段,我們一人一段,然後上好蚯蚓,我用力放下去,他便輕輕的的放下去,不一會,他便釣到了好幾條可愛的魚,我卻一直沒釣到,望着他釣到的大大小小的魚兒,我好羨慕。我便問“我爲是麼釣不到。”他笑着說“你這麼動來動去的,釣得到就怪了。”我明白了,馬上紋絲不動的坐着,不一會兒,我看見浮漂在動了,一定是有魚兒上鉤了,果然不出所料,是一條漂亮而可愛的小鯉魚。我高興得眼淚都要流出來了,我終於成功了。我發現做事情只要認真,就一定能做好。從此,我就愛上了釣魚。

釣魚,我的最愛,不僅給我快樂,還讓我懂得了許多做人做事的道理呢!

小學三年級釣魚的作文6

啊!做完作業,終於可以玩一玩了,玩什麼呢?我就玩“摩爾莊園”吧。

我打開電腦登錄上摩爾莊園,想去“釣魚”。於是就打開“地圖”,來到“湖邊”,進入遊戲開始“釣魚”。

呵呵,魚兒過來了,我放下鉤一下子就釣上了三四條。不好,我被水母電了一下,也算是給我提神吧,我接着釣魚。看,小拉姆送提示來了,它的小木板上說:注意鯊魚。哦,我知道了,開始變得小心起來。啊,鯊魚果然來了,它的確很大。不錯,我很幸運,在水面上有幾條小魚,這種小魚特好釣,只要把鉤子放在水面上就行。大鯊魚走後,過了一會兒,小拉姆又來了,這次它的木板上寫着:抓住大紅魚,這大紅魚可難抓,它要吃小魚的。這時大紅魚游過來了。哎呀,我忘了做準備,沒有及時把魚餌換成小魚,差一點就讓它逃走,真是虛驚一場啊,好歹沒有竹籃子打水一場空!

今天的遊戲太有趣了,我的小拉姆要有好吃的了。以後有空,我還會來“釣魚”的。

小學三年級釣魚的作文7

五一期間,天公作美,春意盎然,是釣魚的好天氣。一早,我和爸爸就開着車,帶着漁具出發了。

來到公園,只見粗壯而蔥綠的大樹環繞在湖的四周,像一位位守護的士兵。迎春花的長臂溫柔地垂落在水中,在春風的吹拂下輕輕地撥動着湖水。湖面上盛開着一朵朵出淤泥而不染的荷花,她們穿着潔白的衣裳隨風起舞。肥大的紅鯉魚扇動着自己的身子,穿梭在湖水中尋找着美味佳餚。一羣小魚一邊覓食,一邊還在嬉戲打鬧。

好兆頭!今天一定有大收穫。我熟練地拿出魚餌,穿入魚鉤,甩下魚竿,把魚線拋出,陽光下的水面頓時泛起一層層金色的漣漪。漸漸地,湖面又恢復了平靜……

突然,我感覺有一股力拉着魚鉤,魚竿也成了弧線,我一陣驚喜,小心翼翼地一拖,啊,一條小魚,沒關係,再來,可接下去的幾次又是小魚。我有些沮喪了,這時,傳來爸爸意味深長的話語:“孩子,釣魚就是要考驗你的耐心和注意力,不要灰心,咱們慢慢來。”我鼓起信心,繼續開始。終於,有一條大魚咬鉤了,我一拉,是一條紅鯉魚,我拿着桶回家了。在家裏的魚池裏,我看着一條條魚在快樂地活動,心裏樂滋滋的。

小學三年級釣魚的作文8

暑假到了,烈日當空,驕陽似火,真熱啊!

小明在家玩耍,可是沒多久,小明不想玩了。於是,小明打開電視,開始看起來。沒多久,動畫片結束了,要等10分鐘左右的廣告纔有。這時,小明看見魚竿,想:如果我釣到了魚,不就可以吃烤魚了嗎?想着,小明拿上魚竿和魚食去釣魚。

“啊,真熱啊!”小明自言自語道。他拿出魚竿,鉤上魚食,開始釣魚。

小明看看四周,一棵柳樹上有一隻知了在大聲鳴叫。這時,小明想起來動畫片要有了,已經過了8分鐘了。

小明心裏說:小魚小魚快上鉤,快快上鉤。

正是拜過神仙好發財。沒過多久,魚線就有動靜了,小明忙往上一提,水花四濺,一根水草飛了上來,原來那並不是魚,反倒是水草被“請”了上來。

小明毫不放棄,又釣了起來。不一會兒,魚線又有了動靜,小明一提,一條魚上鉤了。可是在放入籃子的時候,魚兒一躍進了小河裏,小明只得重新釣。

終於,魚線又動了。小明一提,一條大魚上鉤了!

於是,小明帶着魚,滿載而歸的,高高興興的回家了。

小學三年級釣魚的作文9

今天,天氣晴朗,蔚藍的天空飄着朵朵白雲,小貓說:“今天天氣這麼好,我乾脆去河邊釣魚吧!”於是,小貓帶着魚竿和小桶就出發了。不一會兒,小貓就來到了小河邊,小河的水嘩啦啦的流着,水面上不時的有小魚跳起來又落下。小貓一看,連忙拿起魚竿,在魚鉤上放上魚餌,使勁兒一甩,魚鉤遠遠的落在水中,小貓坐在岸邊的一塊兒大石頭上,等着大魚上鉤。

一會兒,一隻美麗的`蝴蝶飛來了,小貓看見了,心裏想:“現在一條大魚都沒上鉤。我先跟蝴蝶玩兒一會兒吧。”於是,他就跑着捉蝴蝶,蝴蝶一會兒飛到東,一會飛到西,最後飛到了草叢中,小貓向前一撲,被一塊石頭絆倒了,摔了一個大跟頭,蝴蝶也飛走了。小貓很傷心,又沒捉到蝴蝶,又沒釣着魚,於是小貓決定一心一意的釣魚,再也不三心二意了。

又過了一會,一隻蜻蜓飛來了,小貓沒理蜻蜓,專心致志的釣魚,蜻蜓一會落到魚竿上,一會落到小貓的頭上,小貓好幾次都想丟下魚竿,跟蜻蜓玩耍,但是他硬忍住了,最後,小貓釣上了一條大魚,高高興興的回家了。

小學三年級釣魚的作文10

週末爸爸約幾個好朋友,一起去鄉下釣魚,我說我也要去,爸爸滿口答應,同意帶我去。

到了鄉下,我們走到一個大水塘前,原來是一個叔叔介紹過來的,我覺得這麼大的水塘裏一定有不少魚。其實爸爸也爲我準備了一套魚竿,我照着叔叔們的方法,先拿出漁具,再把魚餌裝在鉤子上,再用力向池塘裏甩去,我坐在岸邊默默的祈禱:魚兒魚兒。快點來吃你們的最愛吧,忽然一陣微風吹過,小小的浮沉子動了一動。我一下子精神來了,迫不及待的擡起魚竿,魚鉤上什麼都沒有,我沮喪極了,我的情緒被坐在離我不遠的爸爸看見了,爸爸向我招招手,要我過來,我走到爸爸身旁,爸爸說:‘這個釣魚是不能心急的,我現在在你那邊演示一遍”。爸爸走到我那邊去,我站在他的旁邊看着,過了一會兒,忽然浮沉子動了一動,我叫爸爸提魚竿,爸爸好像沒聽見似的,又過了一會兒,浮沉子完全沉下去了,爸爸才提魚竿,一條又大又肥的草魚被釣上來了。我看見爸爸釣上來一條這麼大的魚,我很羨慕,我也照這種方法來釣魚,結果釣上來一條草魚,只不過比爸爸那條魚小一點。

從這次釣魚中我學會了沉穩大氣,耐心等待,專心專注才能完成一件事。

小學三年級釣魚的作文11

他,是一個淘氣的小男孩:圓圓的腦袋,又黑又短的頭髮,小眼睛,小鼻子,大嘴巴,中等身高。

有一天,我和我的一羣好朋友去南觀釣魚,其中就有他。剛一倒地兒,我們衝向池子,拿起釣魚竿,放上魚食,都往遠的地方扔,只見馬梓智走向釣鱘魚的地方,每人魚食上都有一個皮筋,他把魚食套在魚鉤上,手拿着魚線,往前使勁一扔,只聽“撲通”一聲,他把魚線扔了下去,便坐在那裏等魚上鉤。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……,很長時間過去了,他正準備放棄,突然,他的魚漂猛的沉了一下,他使勁一提,咦?魚呢?轉身一看,原來馬梓智太使勁了,線從亭子上甩了過去,魚也跟着過去了,他不顧這些了,急忙叫來工作人員把魚“解救”下來,從他的眼神能看出他很高興。

小學三年級釣魚的作文12

國慶節放假了,我們全家去鄉下外婆家度假.外婆家房後有一塊魚塘,裏面養着很多魚,我央求爸爸教我釣魚,爸爸說:“那你得看仔細嘍!”我迫不急待的應了一聲:"YES!"就急忙和爸爸拿着魚具向魚塘邊走去.選好了釣魚的位置,爸爸放下小桶和魚竿,在一個小瓶子裏捉出一條蚯蚓,爸爸告訴我說拿它當魚餌,他把蚯蚓栓在了魚鉤上,就使勁把釣線甩向魚塘深處.接着爸爸告訴我說:"你看仔細點,露出水面的那根彩色的小棍叫浮標,浮標如果一上一下的動,就說明魚兒在吃蚯蚓呢,那它就要咬鉤了,就可以把魚釣上來了."聽了爸爸的話,我就目不轉睛地盯着浮標……過了不久,我突然看見浮標正在下降,就高興的喊爸爸魚咬鉤了,爸爸一邊說:"別喊,看把魚嚇跑了."一邊急忙收竿.只見爸爸把魚竿向上一抖,魚竿就彎了下去,爸爸邊說:"看,釣上來了!"邊把魚竿小心的往上提.突然,一條魚就躍出了水面,在半空中掙扎着.我一看是條小魚,就對爸爸說:"放了它吧,它還那麼小啊!"爸爸就把小魚從魚鉤上摘下來,扔回了水裏.

爸爸對我說:"想不想試試啊?"我按照爸爸的樣子放魚餌,拋魚鉤,觀察浮標……終於釣上來一條魚.看着活蹦亂跳的魚,我都不敢相信是我釣上來的.

小學三年級釣魚的作文13

星期六下午爸爸帶我跟叔叔們去釣魚,我很高興。

我們開車來到農村一個很大的池塘邊,清澈的水面,塘邊種了一圈柳樹,風一吹過嫩綠的柳枝隨風飄動,就像在向我們招手。叔叔們先開始做準備工作,他們拿出魚竿,把魚線勾在魚鉤上然後甩到水裏,試了試水的深度,接着往池塘裏灑了一些魚食,把魚鉤上穿上蚯蚓,叔叔輕輕一甩魚竿,魚鉤就到灑魚食的地方。

釣魚開始了!叔叔聚精會神的盯着水面,過了一會兒,我看見魚浮往上飄了一下,我連忙喊“魚上鉤了!”叔叔笑着對我說:別急,那是魚兒在試探呢!果然魚浮又不動了。又過了一會兒,我正等着着急呢,突然魚浮猛的往下一沉,我剛要喊出來,只見叔叔用力一擡魚竿,一條大魚頓時翻滾着浮出水面,我高興壞了。叔叔輕輕的拉着魚竿,慢慢的將魚拉上岸,把魚放到水桶裏,哇!這是一條銀白色的大魚,真好看!

我們在這裏一直釣到天黑,我們的水桶都裝滿了各種魚兒,裏面有鯉魚、有鯽魚……。當然,我也收穫了成果:我認識了好多魚,而且知道了做事要專心和耐心。

小學三年級釣魚的作文14

暑假裏的一天下午,烈日當空、驕陽似火,整個大地被烤得滾燙滾燙的。小明扛着魚竿,拎着竹簍,興高采烈地去小河邊釣魚。

小河邊風景如畫,遠處連綿起伏的山巒倒映在清澈見底的河面上,三五成羣的魚兒在水中嬉戲,不時地把頭探出水面。河邊綠草如茵、垂柳鳴蟬,你聽,知了在柳樹姐姐的頭髮上不停地叫着:“熱死了!熱死了!”小明先放下竹簍,裝上肥美的魚餌,再把魚竿甩進水中。只見魚兒蜂擁而上,爭先恐後地搶食,小明趕緊把魚竿往上一提,小魚嚇得四處亂竄,魚竿上空空如也。小明重新裝上魚餌,再次把魚竿甩進水中,這一次他耐下性子,靜靜地注視着水面,時間一分一秒的過去了,小明被曬得滿頭大汗。魚兒終於按捺不住了,慢慢地靠近魚餌,張嘴咬住了魚餌。小明迅速地提起魚竿,他喜出望外,因爲這次他終於釣到了魚,可以回家美美地飽餐一頓了。

夕陽西下,小明滿載而歸地回家了,他心想,下次我還來這兒釣魚。

小學三年級釣魚的作文15

今天,我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚,我們先找到一個位置,再開始裝釣魚竿,在裝的時候,一不小心浮標斷了,不過只是斷了一點,還是可以用的,東東的爸爸先釣魚,可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候,滔標突然往下沉了,我們都還以爲是大魚要上鉤了,可是讓大家驚訝的是魚據然沒上鉤,反而浮標斷在了水裏,再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標,我們裝上新浮標移往釣魚上繼續釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說:“魚被我釣到了!”於是東東的爸爸說:“東東、吉吉,你們去問一下老爺爺是用什麼東西釣的。”“好的。”我們異口同聲地說。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說:“是用蚯蚓。”“我還有一條蚯蚓呢!”我補充到,“是老爺爺給我的。”果然,用蚯蚓真的釣到了一條魚,後來又釣了一條大魚上來。

釣魚可真是有趣啊!我以後還要再來釣魚。