小學六年級作文：釣魚

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：釣魚，希望能夠幫助到大家。

小學六年級作文：釣魚1

記得在去年暑假，我們一家子回鄉下玩。

剛來到鄉下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚杆，與生活在鄉下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿着一件淺藍色的新襯衣，高高的個子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛着一支用竹竿制的普通魚杆。不一會兒，我們就來到魚塘邊，我找了一個陰涼的地方坐下，就開始釣魚了。我把在商場買來的魚餌粘在魚鉤上，然後用力把魚鉤向魚塘拋出去，靜靜的等待着魚兒上釣。

這時，表哥卻在魚塘旁邊走來走去，不時蹲下來在地上要找點什麼似。我就問：“表哥你在幹什麼？”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說。我想：“表哥用的是竹竿作魚杆蚯蚓作魚餌，我用的是先進的魚杆和上好的魚餌，這會兒表哥釣的魚肯定比我少。”想着想着，我就把魚杆提起來，看看有沒有魚兒上釣，誒！怎麼魚餌還完整地粘在魚鉤上，我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會兒，我又把魚杆提起來一看，還是沒有收穫，連續了好幾次收杆放杆都沒有魚兒上當，就有點兒不耐煩了。於是，我拋下魚杆，跑到表哥身邊一看，只見表哥身旁的水桶裏已經有幾條魚了，便驚奇地問：“表哥你爲什麼能釣到這麼多魚呢？難道你在水裏放了些什麼藥把魚兒都引來嗎？”。表哥聽了笑着說：“哪有放什麼藥，其實釣魚需要的是有耐心，如果沒有耐心就算用最好的魚杆、最好的魚餌也釣不到魚！”我聽了會意地點了點頭，感覺到這幾句話不光是用來釣魚的，它還包含着意味深長的人生哲理。

這次釣魚雖然我一條也沒釣着，可是我能悟出做什麼事都要耐心、認真地對待才能做得好。看來收穫也不少。

小學六年級作文：釣魚2

釣魚

今天早晨，爸爸對我、媽媽、妹妹說：“我們今天去釣魚吧！”我高興的跳了起來。妹妹也高興的喊了起來。

我先把給魚吃的魚鉺和了起來，裝到一個小鐵盒裏，拿上魚杆、線和桶。我們便出發了。到了那裏已是中午了，天很熱。我找到了一個好地放，是在樹底下，既不熱又好釣魚。於是我心中竊喜。

我仔細的把魚鉺釣在魚釣上，用手把魚釣扔出去，等待魚上鉤。等了十分鐘不見魚杆動，我想：這裏面到底有沒有魚啊！我就東看看西瞧瞧，等我回來看時，水面上已經有了波動。唉，魚早就跑掉了。於是我便想到兒時的一個小故事《小花貓釣魚》，我決定，一定要專心，釣到魚來證明自己。正想把魚杆往出拿，看看有沒有魚鉺了，就在正要把杆往出拔時，魚杆突然急速下降，啊，我好激動！用勁一拉，是一條30多釐米的大魚，它在水裏掙扎了半天，等它累時我一用勁，它就被我鉤了上來。

妹妹看到我釣到了魚，着急的快哭了。我便教她如何釣魚，可是她還是太小，沒有耐心，和那個貪玩的小花貓差不多，跑去玩兒了。我想這樣也好，我自己又專心的釣了起來。

等回去的時候，我們收穫不小呀！看到那桶裏有我親自釣的魚，心裏美極了，好有成就感呢。

我便懂了一個道理，凡事都要一心一意，有毅力，有恆心，不能只有三分鐘熱度。

小學六年級作文：釣魚3

今天，我打開電腦，在夢幻西遊遊戲裏看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈，於是她邀請我去釣魚。

我倆組隊來到了傲來國，買來了魚杆，就來到了海邊釣魚，我拋下魚餌，靜靜地等待着魚上鉤，突然，魚餌開始動了起來，我一看，哦，魚上鉤了，我馬上拉起來，啊！

什麼也沒釣到！

怎麼一回事啊，我的好友叫我上網查查怎麼釣魚的，我一查，發現原來釣魚也有技巧啊！

我馬上回傲來國去釣魚！

，不一會兒，我就釣到了很多鯽魚和泥鰍！

我高興的發出了#401圖片。

隊友看我那麼驕傲，於是對我下了“挑戰書”比賽誰在半小時之內釣的魚多，我回話：“你釣的過我嗎？”隊友說：“比比不就知道了！

”

比賽開始了，時間一分一秒的過去了，終於來到了決定勝負的最後幾分鐘了，我和她還相差倆條魚呢！

輸給女生多沒面子呀！

真的是天助我也，在釣魚中，我竟然遇到了一個老魚翁，他還給了我一個法寶就是漁網，哈哈！

你輸定了，我馬上打出漁網，幾秒中裏，我捕到了6條魚，哇！

差距有4條魚呢，你完了，哪知天有不測風雲，她居然也有漁網，在這千鈞一髮之時，她打出了漁網，也捕到了6條魚。時間也到了，數了數魚，我竟然輸給了對方，被她嘲笑了。

通過這次比賽讓我明白了驕傲使人落後，謙虛使人進步。

小學六年級作文：釣魚4

“作業寫了沒有？今天必須寫完！”媽媽說道。你知道爲什麼嗎？告訴你吧，明天一早我們去九仙山水庫釣魚。

第二天，我早早的起牀，洗漱完畢，就一起和爸爸買蚯蚓。然後，接媽媽.諾諾弟弟.阿姨和叔叔，一起出發了。

來到山裏，一陣清爽的空氣迎面撲來。我來到水庫邊，打開魚包，把魚竿繫上魚線.魚鉤和魚漂，先試試水的`深淺，再弄上蚯蚓並釣了起來。

一會兒過去了，一條魚也沒“鉤”上來。我有點不耐煩了。提上魚竿來一看，“唉！”怪不得釣不上魚來，魚食都被小魚沾沒了。我弄上魚食，又信心百倍的釣了起來。

果然過了一會兒，淘氣的“小魚魚”終於肯上鉤了。一連釣上三條小魚。這時侯，我看看媽媽那邊，她已釣上兩條比我釣的魚大的魚。諾諾弟弟跑過來說和“偶”比比誰釣的多。

開始了，我先拿出我的降魚的“密祕武器”是用陳酒泡的小米，來引大魚和小魚上鉤。弄完我看看弟弟，正一本正經的釣着魚。我也認真起來。不一會兒，我的“密祕武器”發作用了，接連釣上了幾條小魚。突然，我觀察魚漂又下沉了，哈！哈！又上鉤了，我連忙收竿。啊！這是條大魚，只見它拼命想掙脫魚鉤，在水裏亂撲楞。旁邊的爸爸看見了，連忙幫我一起把它拖了上來，足足有二斤。我心裏美滋滋的。那邊的弟弟也釣上了幾條小魚。

最後，我贏了！我高興的又蹦又跳的。忽然我看見弟弟不高興了，我連忙過去安慰他，並把我釣的魚分了一些給他。

肚子餓了，該吃中午飯了！我們帶着豐收的“果實”，滿載而歸！

小學六年級作文：釣魚5

這個星期天我很早就完成了作業。下午，我的家人和胡叔叔一家來到南湖的一個漁場準備捕魚。

這是我第一次釣魚！我不知道從哪裏開始，所以我拿起魚竿喊道：“我怎麼抓住它？你怎麼釣魚？”榮老師先過來教我調整浮標。然後，她教我放誘餌，蚯蚓。我很快就完成了釣魚的準備工作。

我開始釣魚。我看到胡叔叔身邊的人一個接一個地釣大魚，心想：這裏一定有很多魚。他坐在胡叔叔旁邊。當我把魚竿放入水中時，我很久沒有看到任何魚上鉤了。我非常失望，不知道是不是所有的魚都被別人抓到了。

這時，我聽到前面魚塘裏的魚販子喊着：“快來幫忙！”我甚至拉不動它。”我暗自心想，看來所有的魚都去找那個叔叔了！所以我又移動了凳子，來到叔叔身邊。呆了一會兒後，我還是沒看到半條魚。我來到一個沒有人再釣魚的角落。

就這樣，我在這裏跑了一會兒，在那裏跑了一會兒，又換了幾個地方，但我還是沒釣到魚。我憤怒地喊道，“爲什麼抓魚這麼難？”

媽媽聽到後說："如果你向東捕魚，向西跑，你會嚇跑任何準備上鉤的魚。"你爲什麼不能冷靜下來？你真的像那隻釣魚的小貓。”聽完媽媽的話，我害羞地坐了下來，再也不敢動了。

我靜靜地坐在魚塘邊，手裏拿着魚竿，睜大眼睛盯着浮標。我不知道過了多久，浮標搖晃了一下，突然沉入水中。我忙着拉起來，啊！我只覺得魚竿很重，拉不動。我喊道，“我捉到魚了！”“我釣到了魚！”我媽媽跑過來幫我把魚從魚鉤上拿下來。當你看它的時候，它是一條超過一公斤的鯽魚！

這次釣魚之旅不僅教會了我一項技能，還教會了我專注於一切。