【精選】三年級螞蟻作文合集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級螞蟻作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級螞蟻作文 篇1

今天，當我在陽臺玩耍時,無意中看到一隻螞蟻，我認真觀察了一下螞蟻的行動,跑了一次又一次的來回行程，似乎不覺得累。爲了能夠多一點了解螞蟻的行動,我想到了一個辦法,進屋拿了點麪包渣出來,接下來會怎樣呢?請讓我告訴您.

當我把麪包渣撒在地上時，過一會兒,這隻精靈的小小螞蟻就向着麪包跑了過來,在麪包渣旁,我看到這隻螞蟻在東張西望着,心裏好像在想:這麼多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會兒,一隻變成兩隻,兩隻變成三隻,三隻變成一羣,兩羣,三羣......我還看見了有好幾只一起齊心協力搬一塊了. 在搬運過程，我發現小小螞蟻專注於做好一件事，它們認真的投入搬運麪包渣，才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑着,我還發現每路過一隻螞蟻,它們都會打下招呼,通過觸角上的“信息素”與夥伴們溝通，似乎傳達着我們要互相幫忙與協助，團結友愛,才能完成搬運工作,走上相同的路線，順利的把一點點的麪包搬到自己的家中。

螞蟻的精神有許多可貴之處，值得我們學習，螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強大的,只要團結在一起,相信就可以完成任務,這就是衆人拾柴火焰高的道理啊!

三年級螞蟻作文 篇2

爸爸出差回來，送給我一件奇怪的禮物，它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子，裏面是像果凍一樣的藍色凝膠。這是什麼呀？正在我一頭霧水的時候，無意中看到它的頂上有四個凸起的字“螞蟻城堡”，啊！原來這就是同學們說的可以飼養和觀察螞蟻的科學玩具。

螞蟻城堡的主角當然是螞蟻了！三十隻強壯的弓背蟻，體型大約是平時見到的普通螞蟻的2~3倍，它們身披漆黑的外衣，長着六條細細的腿，長長的觸鬚，整個身體就像一個小小的“弓”字。它們被臨時裝在一個大號的`吸管裏。剛開始螞蟻們很不配合，我費了好大的勁兒才把它們請進新家，它們在城堡裏到處亂竄，用觸角碰碰這、碰碰那，美味的凝膠似乎並沒有引起它們的興趣，我想它們可能還不適應這陌生的環境吧！

晚上，我把盒子放在牀邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發現藍色凝膠裏出現了一條藍色透明的U形隧道，城堡頂上堆積着一小團一小團的藍色凝膠顆粒，非常整齊，像是草地上螞蟻洞外的一個個微型“山丘”。我拿出放大鏡，仔細觀察：螞蟻們從邊角上挖了一個入口，它們張開大嘴，像一個大鉗子，夾起一大塊“果凍”倒退着搬到凝膠頂面，來來回回忙忙碌碌，看來它們是在辛勤勞動建造“城堡”了。

大約過了三天，螞蟻挖的隧道就已經四通八達了，在藍色凝膠裏面一共有6條縱橫交錯的通道。兩條豎道，四條橫道，洞上面還有“高山”，那是螞蟻把挖出的土堆出來形成的。瞧，有山有洞，多漂亮呀！

三年級螞蟻作文 篇3

我發現螞蟻不但勇敢而且非常團結，我敬佩螞蟻，它們是一種了不起的動物。

有一天，我發現廚房一個裝白糖的杯子裏不知什麼時候爬進了好多的螞蟻，螞蟻在杯子裏爬來爬去，正在開心地搬運白糖呢。我趕緊問媽媽，用什麼辦法能把螞蟻趕跑？媽媽說：“用一個大湯盆裝半盆水，然後把裝白糖的杯子放在湯盆中，讓水浸到杯子的一半，就能把螞蟻趕跑。”

這樣能趕跑螞蟻嗎？我半信半疑，按媽媽教的方法做了。開始看到杯子裏的螞蟻還在悠閒地爬來爬去，也不出來，我等了很久，沒辦法再等了，只能先去學校上課。

等我放學回到家，看到杯子邊上有一個拇指大的黑乎乎的東西，我湊近一看，黑乎乎的全是螞蟻，它們層層疊疊，堆得像座小山，又像疊羅漢，它們至死都在一起，一個搭在另一個身上，千百隻螞蟻前仆後繼，努力地想遊過水面逃生。可是大湯盆裏的水對於小小的螞蟻來說就是汪洋大海，它們慢慢地飄在水面上，怎樣都遊不出去，它們緊緊地挨在一起像個小黑球。最後，它們沒能游出水面逃生，一直飄着，水裏滿是小螞蟻的屍體。看着它們，我又傷心又敬佩，我心裏暗暗感嘆，螞蟻真勇敢！真團結！

小小的螞蟻是我心中的大英雄，它們勇敢、團結的精神值得我學習。

三年級螞蟻作文 篇4

星期天，陽光明媚，太陽暖洋洋的照着，我和爸爸來到公園遊玩，玩累了，我們就找了個椅子坐了下來，我順便在包裏拿出帶的零食，正準備細細的品嚐，可是…我一不小心把一塊餅乾掉到了地上，我正想去撿起來扔到垃圾桶去時，我竟然發現有一個”小哨兵”——一隻小螞蟻，它正趴在餅乾邊上嗅着什麼。這時，好奇心驅使着我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅乾弄個回家的。

我發現小哨兵螞蟻嗅了一會，就沿着大餅乾轉了幾圈，接着就急匆匆往家裏——螞蟻窩跑去，它進了窩一會兒，小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅乾而來，可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅乾，我看它們圍着餅乾團團轉，似乎猶豫了一會，也許是商量了什麼，大部分的螞蟻就撤退了，只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”，正當我想問爸爸它們爲什麼要撤的時候，我又有了新的發現：

我發現，剛纔撤回去的螞蟻又從蟻窩裏爬了出來，並且不是十幾幾十只，而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑着，不一會，它們就把這“美味”擡挪到了離家不遠的地方，我趕快又找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻又搬不動了，他們就又調來了一批強壯的螞蟻出來支援，這些大傢伙，嘴巴很大，它們負責把“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家，它們搬呀搬，有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了，乾脆就在那裏津津有味的吃起來了，這可惹怒了辛苦工作的螞蟻，於是它們便打了起來，直至把貪吃的螞蟻消滅爲止，可當我仔細觀察被咬死的螞蟻，發現它們原來不是一個蟻窩的品種，我一問爸爸才知道，原來不同窩的螞蟻會爲了爭食而進行戰鬥的；趕走外來的螞蟻后，它們又專心的啃的啃，搬的搬，不大一會的功夫，螞蟻們便把我掉下的餅乾收拾得乾乾淨淨的回家了……

經過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學習，學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。

三年級螞蟻作文 篇5

前幾天，我坐在空地上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追隨着兩隻打架的小蟲，做了一次奇異的遊歷。

空間在我眼前擴大了，空曠的空地變成了熱烈的決鬥場，我隨着“蟻羣”變成了一位吃瓜羣衆。我想這兩位一定是威風凜凜的大將軍，有可能是爲了食物而戰；有可能是因爲地盤而戰；有可能是因爲一個部落弄傷了另一個部落的女皇……

只見他們兩個部落的大將軍正氣勢洶洶地準備開始一場激烈的決鬥。突然，紅方的將軍對籃方的將軍發起了猛烈的局部進攻，而南方的將軍也絕不示弱，立刻反擊起來。頓時，“蟻羣”立刻熱鬧起來。紅方的將軍用“左勾拳”把藍方的將軍打倒在地。藍方的將軍反用“咬咬功”，本想掙脫開紅方將軍的手掌，卻沒有什麼用。眼看着自己的將軍馬上就要被打敗，藍方的小兵就把紅方的大將圍住，想用人海戰術將他打敗，可紅方的將軍臨危不懼，像古代的大將軍項羽，勇猛的殺出了一條血路。藍方小兵仍緊追不捨。

突然，像天降正義一般，天上掉下來一個龐然大物――我。瞬間，藍方的螞蟻被我壓死了一大部分。紅方將軍得救了！紅方將軍咋到我跟前，是在向我道謝呢！

如果你有時間，我可以帶你到空地上去發現更多奇妙的東西。

三年級螞蟻作文 篇6

“我去三樓的空中花園玩一會兒！”我一邊說，一邊穿上溜冰鞋，下樓玩去了！

來到空中花園中間，我發現了一隻小小的螞蟻，正在慢慢的向洞口爬去。見此情景，我突發奇想，找來了幾個小小的蘋果，放在洞口，可小螞蟻卻一點反應也沒有，我這纔想起他們，可能是蘋果塊太大吃不成，於是就找來一個一塊小石頭，把蘋果弄成兩半，然後就去隨便轉轉。

忽然我在一個雕像的旁邊找到了一盒酸奶，便急急忙忙的向螞蟻洞的那個方向飛奔而去。到那兒後，我先把酸奶倒在地上，又抓來一隻螞蟻放在酸奶旁，那隻螞蟻在原地轉了幾圈後，便像小偷偷了東西一樣急速向洞裏奔去。

它這是要幹什麼？管他呢！我再去別的地方轉悠轉悠吧！

當我再次回到螞蟻洞旁時，不由大吃了一驚，那個小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻，場面十分壯觀，我又把酸奶的面積用一根樹枝向外擴散。最後，我將蘋果上沾了點酸奶，沒想到它們竟然連蘋果一起搬走了。

當時我很高興，因爲我不僅把那些蘋果廢物利用了，同時也讓這羣可愛的螞蟻有了食物。

我回到家裏後，還會時不時從窗口向下看一看，那羣可愛的螞蟻，你們過的好嗎？

三年級螞蟻作文 篇7

一隻螞蟻爬到海岸邊，望着一個接着一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這麼大，而我這麼小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭，我還活在世上幹什麼呢？”

他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上，仰望着廣闊無垠的大海，突然又一個大浪翻了上來，螞蟻在海浪裏掙扎着，嗆了一口又一口海水。就在這時，一塊閃閃發亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸，小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼，連忙道謝。就在貝殼剛要離去時，螞蟻叫道：“美麗的貝殼姐姐，你能不能帶着我到大海四處轉轉啊！”

貝殼聽了，笑道：“你又不會游泳，我可帶不了你。”

螞蟻聽完，癱坐在沙地上，失落地嘆了口氣：“我這輩子都不可以像你一樣暢遊大海的每個角落了，真羨慕你……”

貝殼一驚，安撫着小螞蟻，想了想，對他說：“你以爲一望無際的大海就那麼神奇嗎？你不知道，大海上危機四伏，有人類的船漏油污染海水，害死了我的好多親人；有人類的大網罩住我們，把我們帶到市場上賣了；也有許多大海怪，搞得我天天提心吊膽的。”說完，貝殼也嘆了口氣。突然，又一個大浪衝走了她，她消失在了大海里。

螞蟻呆住了，她看看貝殼離他遠去的身影，又看看腳下柔軟的沙子，感慨道：看來外面的大世界不一定好，應該好好享受一隻小螞蟻應有的生活，珍惜眼前的美好生活纔對。

螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸，走向那屬於他自己的小天地。