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精選螞蟻三年級作文合集六篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的螞蟻三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選螞蟻三年級作文合集六篇

螞蟻三年級作文 篇1

一隻螞蟻爬到海岸邊,望着一個接着一個的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來:“海這麼大,而我這麼小,我一輩子也不可能看見大海的盡頭,我還活在世上幹什麼呢?”

他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上,仰望着廣闊無垠的大海,突然又一個大浪翻了上來,螞蟻在海浪裏掙扎着,嗆了一口又一口海水。就在這時,一塊閃閃發亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸,小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼,連忙道謝。就在貝殼剛要離去時,螞蟻叫道:“美麗的貝殼姐姐,你能不能帶着我到大海四處轉轉啊!”

貝殼聽了,笑道:“你又不會游泳,我可帶不了你。”

螞蟻聽完,癱坐在沙地上,失落地嘆了口氣:“我這輩子都不可以像你一樣暢遊大海的每個角落了,真羨慕你……”

貝殼一驚,安撫着小螞蟻,想了想,對他說:“你以爲一望無際的大海就那麼神奇嗎?你不知道,大海上危機四伏,有人類的船漏油污染海水,害死了我的好多親人;有人類的大網罩住我們,把我們帶到市場上賣了;也有許多大海怪,搞得我天天提心吊膽的。”說完,貝殼也嘆了口氣。突然,又一個大浪衝走了她,她消失在了大海里。

螞蟻呆住了,她看看貝殼離他遠去的'身影,又看看腳下柔軟的沙子,感慨道:看來外面的大世界不一定好,應該好好享受一隻小螞蟻應有的生活,珍惜眼前的美好生活纔對。

螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸,走向那屬於他自己的小天地。

螞蟻三年級作文 篇2

今天我捉了一隻螞蟻。哈哈,小東西,好好讓我看看,你究竟是怎麼樣的。於是,我找來了放大鏡,仔仔細細地看了起來……

我發現螞蟻有三個部位,分爲頭,胸,腹。聽說螞蟻愛吃甜食,我就放了一顆糖。結果真的有一隻螞蟻來搬了。它搬不動。我以爲它就這樣走開了。媽媽說:“不要急,過一會一定會有一大羣螞蟻來搬的。”開始我還不信,可沒過多久,真的有一大羣螞蟻出現了。他們團團圍住這顆糖,不一會兒,糖就被擡起來了,並且還慢慢地在向前移動呢!真神奇!我感覺到了集體的力量。

看到這兒,我想到了螞蟻還曾經幫了我的大忙呢。那是暑假的一天,我和弟弟出去玩。路上天色起了變化,眼看就要下起大雨了。我和弟弟四處找避雨的地方,可是沒找着。怎麼辦?看來我們肯定要淋雨了。忽然,我看見樹底下有一大羣螞蟻在搬家,於是我們就跟了去。真神奇啊,螞蟻幫我們帶到了一個乾淨,陰涼,淋不到雨的地方。

我還聽說螞蟻只要一發現食物,就會發出一種信息素,叫同伴來。至於這種信息素到底是什麼?我推測有可能是從胸腔發出的。因爲它的胸腔壁經常拖在地上走路呢。也不知道我的猜測對不對,但我知道:螞蟻這種動物,還有許多謎等着我們去解開呢!我以後還要好好地去研究研究它。

螞蟻三年級作文 篇3

一天,我和小夥伴一起到我家的院子裏玩。

我們正玩得開心的時候,發現了一羣小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什麼食物呀,於是我就從家裏拿了一顆熟了的米粒,扔在了離螞蟻不遠處。有一隻螞蟻看見了米粒,那隻螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻,米粒比小螞蟻大幾倍,我心想:“這麼小一隻小螞蟻那可以擡起一顆米粒呢?”後來用了九牛二虎之力還是沒用擡起那顆米粒。

後來小螞蟻走了,我心想小螞蟻是不是放棄了,後來我才知道小螞蟻碰到他的小夥伴,就碰了一下觸角好像在說:“朋友和我一起去擡米粒好嗎?”小夥伴說:“可以!可以!可以!”他的小夥伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊,我心裏在想:“加油!加油!加油!”後來他們同心協力的把米粒擡回了洞。

我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質那這個世界會變得更美好!我還知道團結就是力量。

螞蟻三年級作文 篇4

週末的一個下午,我和小夥伴們在小區裏玩,忽然天陰沉沉的,好像要下雨了。

我趕緊跑回家,看見在路上的牆角邊有一團黑色的小東西在地上爬來爬去。咦?是什麼呢?我走近一看,喲,原來是螞蟻在搬家呀!只見每個“小不點”身上都揹着米粒大小的東西,向一個新的螞蟻洞出發。好端端的,螞蟻爲什麼要搬家呀?

我帶着疑問回到家,好奇地問爸爸是怎麼回事,爸爸說:“螞蟻對空氣溼度十分敏感,而下雨倩的空氣溼度較大,會使螞蟻巢變溼,所以螞蟻就會傾巢而出,把家搬到乾燥的地方。”原來是這樣啊!這時媽媽在一旁嘀咕着說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”

聽了爸爸媽媽的話,我又去觀察了那羣螞蟻,他們依然在齊心協力地搬運食物,這支隊伍浩浩蕩蕩地往前走,我彷彿聽見了他們前進的口號“一二一、一二一......”不久之後,果然下起了瓢潑大雨。

我發現螞蟻是因爲要爬到乾燥的地方,所以纔要搬家,不然蟻巢會被弄溼。

螞蟻三年級作文 篇5

有一隻小螞蟻走在斑馬線上,好多的巨大怪物要踩它們,其實是有一位小女孩正在彈鋼琴,她的手指頭就像大怪物在踩它們。

這隻小螞蟻走過了沒有紅綠燈的斑馬線。它想要度過一個難關,就是它要爬過一個紅紅的大岩漿山,是一片剛從冰箱裏拿出來,又大又長的西瓜。它爬沒多久,就掉進了一個黑黑的山洞哩,它竟然是進到人類的嘴裏!幸好,這位小女孩發現了,馬上吐出來,它真是這隻螞蟻的救命恩人,她救了它一命。

真可惜,它沒通過這一個難關,但它還不想放棄,它會繼續努力。在它努力繼續前進之前,它想先休息一下。它躺在小沙發上,其實那是在人類的鞋子上。沒過多久,突然地震了,它又要有另一個難關。原來是這位小男孩正在跑步,所以鞋子也跟着在動,它就像熱鍋上的螞蟻,好緊張。突然停了,它趕緊跑下去,這次它終於過了難關。

它好開心,這是它第一次通過難關,它下次想再過其他關,很期待下次的難關,會是什麼?它希望趕快到來。

螞蟻三年級作文 篇6

今天,我又來到我家後院,坐在凳子上,悠閒地讓秋風撫摸着我。早晨,好清爽!

我目光被一隻螞蟻所吸引,它在“大樹”下尋路。我想,它應該在我家旅行了一圈吧!它不時地撞上幾棵“大樹”,跌倒了,沒事,再漂亮地站起來是關鍵。這隻螞蟻做到了,它居然做到了我們人類做不到的事情:被“大樹”撞了個跟頭,四腳朝地,卻不向“樹”發氣泄憤,默默地走自己的路。

正是因爲它這樣做,我的好奇心越來越大,覺得遠處有一塊大磁鐵,把我吸了過去。我跟着它,到了草叢深處。我被眼前的事物迷惑了:工程師們指導工蟻們挖洞建巢,母蟻在四處尋找食物給丈夫吃。總之,眼前黑乎乎的一片,就像一張A3的吸墨紙。漸漸地,洞越來越大,那隻旅行者正給孩子們描述我家的場景,它猶如一位綜合實踐的老師,顯得蒼老無比,走路異常慢。

我看見別的部落開始過來“朝貢”,看來螞蟻們歷史學得異常好啊!甚至還有絲綢之路,各個族長交換食物,用驚訝的目光看着交換的食物,大臣們也跟着細細品嚐異鄉的風味。

我還看見了很多很多……

正午當時,我該回家了。再見,螞蟻們,再會啊!