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關於我的三年級作文彙編六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的我的三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於我的三年級作文彙編六篇

我的三年級作文 篇1

我的故鄉非常美麗,不論在哪裏都能看到鬱鬱蔥蔥的葡萄樹。

春天,果農們將埋在地下過冬的葡萄樹搭在架上。經過陽光的滋養和雨水的澆灌,沒過多久葡萄樹便抽出了新芽。小芽包兒尖尖的、嫩嫩的,像一個個從樹枝間冒出的微型竹筍。隨着小芽包兒逐漸長大,葉子悄悄地從芽包兒裏抽了出來。一片、兩片、三片……越來越多的葉子把整個葡萄架變成了一座綠色的涼棚。

夏天到了,葉子盡情地舒展着,葉脈佈滿整片葉子,盡職盡責地給葉子輸送豐富的營養。由於吸收的營養更加充分,葉子的顏色由翠綠色變成了深綠,葉片也更加厚實了,就像一隻只綠色的小手掌。漸漸地,葡萄花開了。那一朵朵白色的小花散發着陣陣清香,讓路過葡萄園的人們都能聞到它的香氣。等花兒謝了,一顆顆小葡萄便在枝頭露出了笑臉。這時的小葡萄還沒有成熟,大小如同米粒一般,像一顆顆綠色的小珍珠。摸起來硬硬的,跟成熟的葡萄截然不同,俏皮的樣子好像在互相說話。

秋天,小葡萄越長越大,身體也越來越飽滿。顏色由青變紅,由紅變紫,就像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。摘下一顆放到嘴裏,那果肉軟軟的、甜甜的,一直甜到心裏,讓人回味無窮。此時的果農們臉上也露出了豐收的喜悅,紛紛到果園裏收穫自己的.葡萄,好一派繁忙的景象!

我故鄉的葡萄樹啊,你向人們奉獻着甘美與香甜,把辛勞默默地留給了自己。我讚美你——故鄉的葡萄樹!

我的三年級作文 篇2

大家好,我姓黃,名磊。因爲這個名字我很苦惱,《爸爸去哪兒?》中就有一個叫黃磊的。

我很頑皮。我敲一下五樓的門,馬上跑到一樓去,那個五樓的阿姨還在那兒破口大罵,我趕緊開溜。還有一次我去下面玩,看見七樓的小胖子李信思單車上裝了一個指南針球,我心中在想要是可以拿下來就好了。我擰了一下,開了,我馬上放進口袋,但又怕李信思這個胖子打我,我又把指南針球安了回去。

我又很愛讀書,就是上一個廁所也要帶一本《水滸傳》進去看讀。一讀就是幾分鐘,媽媽在外面催我出來時,我才依依不捨的關上了書走了出來。睡覺時還帶本《三國演義》上牀,一邊看,一邊按手機上的燈光,看得多麼津津有味,都有一點走到書中了一樣。一寫完作業,我就跳起來拿一本書看。高爾基曾說過—:讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。

我很頑強。有一次,我去學打籃球投籃,投了一次又一次,雖然遭到了白眼無數次。我心想:哼,小看我,你們真是門縫裏看人——把人看扁了。我一定要投中。我來了一個三步跨籃,中了,球進了!

我很頑皮,又很喜歡讀書,而且很頑強。這就是——我!

我的三年級作文 篇3

一個有着像淡淡的墨畫上去的眉毛,有着透亮靈活的大眼睛;有着又大又長的耳朵;有着又高又大的鼻子,有着又厚又有點粉的嘴脣和圓下巴,看,這就是我——任飛翔。

我喜歡畫畫、看電視、玩遊戲、讀書、做運動……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆,就出現了一幅幅美景:一羣小朋友在無憂無慮地玩耍,小河也高興地爲他們拍起了手,彷彿在爲他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂,就像畫中的小朋友。看書時,我就彷彿進入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》,我看着看着,我覺得我就是書中的馬小跳,調皮搗蛋,有趣極了!

粗心是我的天敵。因爲他,我每次都與100分擦肩而過;因爲他,使我錯了不該錯的題。有一次語文考試,我先走馬觀花地看了一遍,覺得非常簡單,於是我“刷刷刷”幾下就寫完了,誰知,我把“美麗的花園”寫成了“美麗的花圓”,失去了2分。於是我暗下決心趕走這個壞朋友,努力趕上來。

這就是我,擁有強壯的身體,活潑開朗的我。

我的三年級作文 篇4

我,整天都嬉皮笑臉的,露着紅彤彤的臉,瞪着像黑珍珠似的大眼睛,一笑起來,嘴角就露出了兩個可愛的小酒窩。

我做作業的時候,也會笑,有一次,我在家裏默寫的時候,媽媽說:“魏。”我抓耳饒腮地想了半天,“啊,我知道啦!”然後,嘻嘻得不自覺地笑起來,我那“啊”的大嗓門把弟弟正在嘴裏吃的飯也噴了出來。

我在看電視的時候,心情也會不自覺跟着電視裏的人物帶動起來,感受當中的喜怒哀樂。當看到主角被逼到絕路的時候,不知不覺我就緊張起來,我的眼淚啊,一滴,一滴也流下來了。然後大聲得哭,哇!哇!哇!流了好長一段時間,才慢慢地停下來。別看我在家裏這樣,在學校我不會,還是一個安靜的小女孩。

開心的我,會一蹦三尺高。

憂傷的我,會在沙發旁靜靜地坐下,看故事書。

傷心的我,會瘋狂地奔跑。

生氣的我,會拼命地抓狂。

這就是“各種各樣”的我,你們看,有趣吧。

我的三年級作文 篇5

20xx年十一國慶節,我和爸爸媽媽去上海旅遊了。在我眼中,上海是一個交通便捷、環境優美、人文素質高的城市。

首先,說說上海的交通吧。上海的地鐵非常發達,如今都建到16號線了。我們坐地鐵去了上海的科技館、博物館、圖書館,還有東方明珠、黃浦江、外灘……你想去哪裏,地鐵就能把你送到哪裏。想想我們的鄭州,地鐵只有1號線,交通非常不方便,而且常常堵車。

其次,說說上海的環境吧。上海環境優美,舉一個例子來說,假如你穿皮鞋在上海走一天,皮鞋會一塵不染。要是在鄭州走一天,皮鞋就可能灰頭土臉!還有,我在上海六天時間,每天都看到了藍天白雲,而在鄭州,這種天氣不多見,常常看到灰濛濛的天空!

最後,再說說上海的人文素質吧。在上海的天橋上,擺放了許多爭奇鬥豔的鮮花,花兒安靜地等待着遊人的欣賞。而在我們的一些城市,這些花可能早被市民搶光了!

我喜歡上海,但是,作爲一個鄭州人,我覺得,我們應該向上海學習,把鄭州也變成一個國際化的大都市!

我的三年級作文 篇6

我有時是“紅色”的,有時是“粉色”的,還有時是“灰色”的。我的心情變化的時候,顏色也跟着變換。

這是一個“紅色”的我。紅色的我很活潑,經常和同學們一起蹦蹦跳跳着玩耍,就像小兔子一樣。

我也是“粉色”的,這是一個助人爲樂的我。有一次,我的同桌有一道題百思不得其解,就來向我求助,我耐心地給他講解,一步一步地講,他理解後就向我道謝。那一刻,我覺得能夠幫助別人的感覺真好啊!

還有一個讓媽媽操心的我——一個“灰色”的我。灰色的我很粗心,常常在考試的時候出現一些不該犯的錯誤,比如說有時候會忘了添加標點符號,有些時候還會寫錯別字。每當我發現自己的這些錯誤以後,心情也就變成灰色的了。

最後是一個“金色”的我,那是一個愛閱讀的我。課餘時,我就會捧起書來津津有味地讀,從小我就養成了愛閱讀的好習慣。金色也是書籍的顏色,散發着萬丈光芒!

這就是我!一個“五顏六色”的我,你想知道我更多的顏色嗎?那就快來和我交朋友吧!