小學三年級作文：我的同學（通用27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文：我的同學，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文：我的同學 篇1

上課鈴剛響，同學們“刷刷”地跑進教室，把書準備好，然後像小白松一樣端端正正地坐好，等着老師來上課。

這節課是音樂課，音樂老師來了，老師教我們唱“留給我”這首歌，老師教了我們幾遍之後，然後，老師讓我們唱一遍，我們都不會，唱得亂七八糟的，只有一個扎着小羊辮，穿着粉紅色連衣裙的同學唱得好，她唱得很動聽，就像森林裏的百靈鳥。

你瞧，她多會唱歌。她還很樂於助人呢!如果，別人沒帶練習本，她會大大方方地拿出一個嶄新的練習本，給這個同學。當別人還她本子時，她卻皺起眉頭，說：“我給你本子，不需要你還，我不要。”你看，她還真是助人爲樂的好孩子呢。

她還很有禮貌呢!她每次去上學，看見了同學就說：“早上好。”看見了老師，就說：“老師好。”並鞠了一個躬。因此，同學們給她取了一個外號，叫“小甜心”。

她不僅很有禮貌，而且喜歡看書。有一次，我們班要選一位同學去參加科學比賽。老師問誰願意參加，原來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲。這時，她把手舉起來，老師微笑着走到她的身旁，對她說：“你有信心嗎?”她天真地說：“有”。老師笑了。

於是，她每天天還不亮，就把《科學知識大全》拿起來讀，讀了一遍又一遍。比賽那天到了，評委們問的問題，她都流利地答了出來。最後，她得了第一。於是我們給她取了一個外號：“知識大王”。

還有……唉，她的優點、外號、特徵太多了，說也說不盡。如果，你還想知道更多的事情的話，就去拜訪她吧!

對了，我還沒有告訴你們她的名字呢，她就是我們班的王汝寧。

小學三年級作文：我的同學 篇2

我的同學沈振邦有着胖胖的身體，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴脣；他既頑皮、又可愛，而且是個科技迷。

課間休息時間，他喜歡四處亂轉，舌頭吐得老長老長，雙手四處揮舞着，跑過來，跑過去；他容易聽從別人的指揮，經常被同學們指揮扮演機器人；他的性格很好，不管同學們是有意還是無意地撞了他，他都不理不睬的，我爲了證明他不像我們爲了一點雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來打擊對方。於是我特意拍了他一下，他卻只朝我看了一眼，又繼續和同學聊天了。

他非常喜歡看科技書，只要一有時間，他不是找同學聊科學、科技，就是去圖書角拿科學方面的書來看。在看書的時候，他兩眼發光，聚精會神，渾然忘記了時間；有幾次午餐時間他看入迷了，全然不記得要吃飯，還是旁邊同學提醒他幾次他才依依不捨的放下書來吃飯；他有時邊看邊給我們講解，像個解說員在給遊客們解說似的生動極了，同學們都聽得津津有味。

有一次午餐時間，大家排隊等候打飯，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正經地向我介紹一個手機衛星。他說：“你知道嗎？手機衛星得過迪尼斯記錄，它的芯片和手機很相似，可以分散、合攏…。”他一邊介紹，一邊用手比劃着，眼睛專注的看着他比劃的圖形是否正確，一點也沒有以前嬉皮笑臉的感覺，全然變了一個人。每一個數據他都記得清清楚楚，並且把產生原理和爲什麼要生產它也說得一清二楚。

看着他專注的神情，我想連十爲個爲什麼估計也難不倒他了。

小學三年級作文：我的同學 篇3

頭髮烏黑髮亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同窗—申偉新。

申偉新是壹個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，壹句悄悄話也不講，壹個小動作也不做。老師提出的每壹個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業時她都壹絲不苟，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多麼喜歡學習呀！

申偉新還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我壹看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，壹下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。

她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裏，我每次都看見只有她的座位底下乾乾淨淨、毫無壹絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那麼積極。有壹次我碰到壹道關於數軸的數學題，肆個選項中我認爲有兩個是對的，左思右想之後，我還是拿不定注意，於是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來後她又耐心地給我講解，直到我懂了爲止。

爽朗的笑聲，勞動的背影將永遠留在我的腦海。

小學三年級作文：我的同學 篇4

我們班裏有一名數學學霸。他的臉圓圓的，就像一個大盤子；眼睛又大又圓，像兩個“黑葡萄”；鼻子小小的，像個藕片；嘴巴就是個“櫻桃”，整張臉看起來，活像一個“水果蔬菜拼盤”。

他不僅數學學得好，而且還精通琴棋書畫呢！他彈琴學得很快，只要學會一點點基礎，什麼曲子都可以無師自通了。從下棋方面來講，我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現在是我們班裏第一，我打賭，你下棋必定不是他的對手，他都二段了呢！你看一看我們教室後面的板報，上面的毛筆大字可都是他寫的。還有他畫畫也不差，他畫的白天鵝在學校得了獎，他畫的“醫生和娃娃”在繪畫大賽中得了獎。他可是很厲害的哦！就連班裏最高傲的同學也是他的忠粉。

他的腦袋很活，能舉一反三或四。比如說老師講的一道題，他就能舉出三個例子，哈哈，是不是驕傲的你跟他比，“驕傲”肯定嚇跑了呢？厲害吧？！

但是他也有不好的一面。他很固執，別人跟他講道理他也不聽。比如有一次，我們去北京，他想喝“尖叫”飲料，當時離我們最近的賣“尖叫”飲料的商店只有一個，但已經下班了，他就站在那裏不走，媽媽說他，他就哭了起來，我真希望他可以改掉這個壞毛病呀！

說了這麼多，你們想知道他是誰嗎？他就是我的弟弟——趙若谷，我喜歡我的弟弟——一名優秀的學生。

小學三年級作文：我的同學 篇5

"喂，洋洋，跟我到操場去玩吊蝙蝠吧。"我回過頭一看，噢，原來是我的同學兼好朋友陳曉慧，她長着一張白裏透紅的圓圓的臉，臉上有兩個小酒渦，一雙會說話的大眼睛，整天笑眯眯的。

曉慧很愛看書。有一次，我去她家玩，只見桌子下，椅子上，到處都有書的影子。什麼動畫書，童話書，寓言書，小人書……應有盡有。這不，她奶奶說了："這孩子整天只顧着看書，卻總忘記把書放回原位。"我走進曉慧的房間，只見她正聚精會神地看着一本書，一副自得其樂的樣子，對我這個不速之客的光臨根本沒理會。我走過去拍了一下她，她以爲是奶奶便沒有理我，還說："再看一會，別吵。"你說，氣人不忽然，曉慧哭了，原來她是爲書中的主人公的遭遇感到難過，所以才流下淚來。一會兒，她的臉又轉陰爲晴了，笑了起來，原來是主人公戰勝了困難，獲得了勝利。噢，真是個書呆子，我忍不住也跟着笑了，直到這時，她才發現旁邊的我，不好意思地問："你來多久了我怎麼不知道"我笑着回答："大約一個小時了，你看書看得入了迷，根本沒發現我。"

這就是我的同學兼好朋友陳曉慧，一個愛看書的女孩。

小學三年級作文：我的同學 篇6

我最敬佩的人是一個女孩，她酷愛看書，而求學習成績也很好，可以說是一個難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形，兩隻水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛。她的身材很苗條，也可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。

有一次午睡的時候，一位女同學的肚子疼了起來，老師問大家誰願意幫那位女同學去醫務室，她毫不猶豫地舉起了手，並帶那位女同學去醫務室。她這種高尚的品質，不僅僅是這一次讓我認識到了。

有一位同學因爲難受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來土，然後倒在嘔吐的的地方，然後再打掃乾淨。那時，她已經淚流滿面了。

這兩次的事件已經深深地讓我感受到了她樂於助人的奉獻精神。

她除了樂於奉獻，還是大家的好朋友，老師的好幫手。

每天她的書包裏總少不了一本文學名著，一到下課，她總會小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來，她不但愛讀書，而且還樂於借書，只要是她讀過的好書，她都會借別人看，別人要是弄髒了她的書，她只會說一句沒關係，或下次不要弄髒就可以了。

這件事又讓我認識到了它的“我爲人”的境界，但她從不會求“人爲我”。

現在，我越來越體會到了她的無私奉獻，她在我心中的地位，已經到了十全十美的境界。

小學三年級作文：我的同學 篇7

我所在的班裏有一位同學叫宋紫音，她長着一雙小眼睛，扎着一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都十分喜歡她。

她然而我們班裏最勤勞的同學。幾乎每一天都然而她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得乾乾淨淨。每一天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的誇讚。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不然而經常說要我們持續教室的乾淨整潔嗎？多幹點活只當鍛鍊身體。”

宋紫音還然而一個助人爲樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長了兩隻手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先然而宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，最後把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”

這就然而我的同學宋紫音，一個勤勞、樂於助人的好同學。

小學三年級作文：我的同學 篇8

一張胖胖的圓臉，一雙小小的常眯成一條縫的小眼睛，烏黑的頭髮，笑容常在臉上盪漾，想必你也猜出了七八分，他就是我的同學――沈愷。

或許在我們“搞笑五人組”中，他沒有趙錦濃的幽默風趣，沒有朱嘉浩的鬼點子層出不窮，也沒有黃星豪的瀟灑自在，更沒有我的文質彬彬，但他憨厚開朗，重友情，讓我自嘆不如。

記得有一次，社團活動結束後，還要打掃衛生，鄭老師及嚴苟，一塵不染後才釋放我們，一看手錶，都17：05了，我獨自一人走出教室，心中尋思着：趙錦濃沒參加社團，早不知溜哪去了，朱嘉浩嘛，早被他媽“抓”走了，黃星豪不知在哪，只有沈愷可以和我順道走，到文學社團門口一看，不好，早已結束了，我以迅雷不及掩耳之勢衝下樓梯，直奔校門口，咦？人呢？不是說好一起順道回家的嘛，真是的，我在心裏罵罵咧咧的，但還不死心，將校門口翻了個遍，啊哈！憑藉我“多年”的經驗，沈愷一定藏在某處，果然，不出所料，當我轉身假裝要走時，一步還沒邁出，沈愷一下子從叢雜中跳出來。

“啊！”

我早有防備，沒有被他的一叫嚇到，仔細一看，原來剛纔他蹲在草叢中，一動不動，我只關注了馬路上，才忽視了，純屬失誤。

“你怎麼能不被嚇着呢？裝也要裝一下嗎，讓我好失望啊。”沈愷一隻手搭在我肩上，作沉痛狀。

我還了個嘔吐的表情，問：“你怎麼還不回家呀？”

“嘻嘻。”他的眼睛又眯成了一條縫，“唉，誰叫我們是好朋友呢，害我等了那麼久。”他又裝出十分委屈的樣子。

原來文學社團16：40就結束了，他整整等了20多分鐘，我不禁感動了，將手也重重地搭在他身上。

“勾肩搭背要扣分的哦！”他笑着說。

雖然這樣，但我們搭得更緊、更緊了。

小學三年級作文：我的同學 篇9

她，白裏透紅的瓜子臉上長着一對圓溜溜的大眼睛，一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸着，一張櫻桃小嘴能說會道，中等個兒，身材勻稱但並不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。

她，是同學們的“學習之星”。本來，她的學習成績並不怎樣好，字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還爲她買了許多學習書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，週末看……只要有空，她就會捧着一大摞書，認真地看，仔細地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友，學習成績提高了。到了後來，她每次考試總穩坐前三把交椅，成績經常在班裏名列前茅。

到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過後，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什麼知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的總是她，父母知道後很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

我要誇她，是因爲她有着一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應該有這種敢於挑戰的精神；我要誇她，是因爲她助人爲樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種捨己爲人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。

小學三年級作文：我的同學 篇10

我有一位同學，她長着一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋上總是帶着微笑。她還有一個紅彤彤的小嘴，特別惹人喜愛。

她特別愛學習。有一次下課了，我們都出去玩，只有她還在教室裏複習，準備迎接下一節課的考試。叮叮叮，上課了，開始考試了。快要收卷的時候，我轉過頭想看看她在幹什麼。她低着頭正在認真地檢查。果然，成績出來了，她考了第一名，我只考了第三名。要是我當初也那樣做就好了。

她還樂於助人。記得有一次，我們班的小紅沒有帶語文課本，她就把自己的語文課本借給小紅了。老師批評她丟三落四。下課後，小紅難過地對她說：“對不起，都怪我。”她笑着說：“沒關係。”

這就是我的同學，一個熱愛學習又樂於助人的女孩。

小學三年級作文：我的同學 篇11

我的同桌是一個男孩子，他的名字叫做許逸飛。他有一雙烏黑透亮，像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的，說起話來聲音很大，讓我震耳欲聾；他的鼻子高大挺拔，像一座小山峯，非常好看。他的耳朵肥肥的，頭髮烏黑烏黑的。

我的同桌是個助人爲樂的好孩子。有一天早上，我剛剛跳完繩，我感覺非常的累，也非常的渴，很想喝水。可是，我走到飲水機面前，我發現飲水機裏面的水都被別人喝完了。我現在口乾舌燥的，但就是沒水喝，這時，我的同桌走了過來，從他的杯子裏給我了倒了一些水，我連忙說：“謝謝你！”他說：“沒關係！”我喝水的時候不小心手一晃，水灑了出來，他還幫我去他桌上拿衛生紙擦乾淨。

我的同桌他愛好讀書有時候，他要是看到一本好看的書，他就會從下課一直看到上課，還不願意鬆手，依依不捨地把書收在了書包裏。

我有一個小小的建議給我的同桌，那就是希望他能再少吃一點，這樣就能長的更帥更瘦了！

小學三年級作文：我的同學 篇12

陳是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。

她個子不高，小蘋果臉上長着一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭後綁着長髮的小尾巴，很好玩。

她的學習很優秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛生，只要她完成手頭的工作，她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦乾淨。

那一次，學校爲中學的一個哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個星期的零花錢都捐了。

在學校運動會上，她獲得了幾個獎項。她出現在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣裏的經典讀書會，居然還有她！

她真的是一個值得學習的女孩！和她相處很愉快！

小學三年級作文：我的同學 篇13

我有一個聰明可愛的同學。他的名字叫李培元。李培元的.外表最大的特點是眉毛很輕，好像塗上了淡黑色的水粉。他的眼睛又小又圓，給人一種淘氣的感覺。而他明亮的眼睛總是閃耀着智慧，這讓人覺得他很聰明。

李培元知識豐富，音樂、體育成爲他的舞臺。每當老師問他問題時，學生們都準備好等待他的笑聲，但他們可以專注於中心。有一次，老師提出了一個與課外知識相結合的問題。學生們都看着我。我看着你。沒有人能回答。我絞盡腦汁，但就是想不起來。這時，李培元突然舉手，老師命令他。李培元站起來，出色地回答了問題。老師給了他一個很好的眼神，學生們從心底裏爲他鼓掌。熱烈的掌聲持續了很長時間。我真佩服他知識淵博。

他平時的言行非常有趣。我不能忍受和他在一起。明白爲什麼嗎？他總是做一些有趣的事，這使我胃痛。我可以預測他將來會成爲笑星。

這是一個博學、溫柔、頑皮、有趣的小男孩——李培元。

小學三年級作文：我的同學 篇14

在班上，一個同學是我最喜歡的同學。她每天帶着微笑去上學。雖然她的學習成績不是很好，但她很善良，心胸開闊。她從不和同學們爲瑣事討價還價。無論是好學生還是窮學生都喜歡和她成爲密不可分的好朋友。她和我一樣高。她幾乎是我們女孩中最瘦的。她還多次參加課堂朗誦活動，聲音仍然很細。她還多次參加學校舞蹈表演。

你爲什麼說她和我是好朋友，我們的友誼非常寶貴。我們的友誼以“真誠、信任和理解”爲價值。

讓我們談談這種理解。我記得有一次，我和我的同學因爲一件小事而變得僵硬。我很不高興。當我回到座位上時，我越想被冤枉，就越想生氣。最後，我沒有地方呼吸，所以我不得不把她作爲一個出口。大約兩分鐘的“火山噴發”後，我終於把煤氣灑了出來。她不僅沒有生氣，她只是平靜地聽着我對她生氣。我只是和藹而平靜地告訴她，我與同學的關係已經凍結，並問她我該怎麼辦。她沒有責備我，而是跟我講道理。

小學三年級作文：我的同學 篇15

每個人都有自己的閃光點，這個閃光點就像一個灰灰的石子，藏在一個人內心的某個角落，只要有一個人發現它，並注意它，石子也會變成珠寶的那一刻。

我在一個小女孩身上找到了那個石子，就讓我把它點亮吧!那個小女孩，苗條，高個兒，愛扎馬尾辮，有一雙不大不小的黑眼睛，她是一個懂得關心別人的一個好女孩。記得又一次，我因成績不好被媽媽說了一頓，媽媽說完頭也不回地走了，我站在原地被說得哭天抹淚兒，她一見此景，默默地走過來，慢慢的將我無助的手輕輕地拉住，又擡頭看着我，我明白她意思，就跟她走到操場上，她將手無聲無息地伸進口袋，拿出一個紙包抽出紙擦乾我的淚，我被她的一舉一動感動了。

我決定，將她的心點亮，這個美麗的小女孩名字叫尤銘洋。

小學三年級作文：我的同學 篇16

“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了，我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學一起蹦蹦跳跳地走出教室，來到操場玩“猜大王”的遊戲。

我們玩呀玩呀，真開心。由於剛剛下過一場大雨，地面很潮溼，我忽然腳一滑，手向前一撲，摔倒了，正在遊戲中的劉禹裴同學看見了，便匆匆忙忙地跑過來着急地問：“你沒事吧？”我吞吞吐吐地說：“我沒…事…了。”劉禹裴的眼睛真亮，一眼就看到我手上的傷口，然後說到：“你看你的腳都受傷了，我帶你去校醫室吧。”說着小心翼翼地把我扶起來，帶我去校醫室擦油，看着她專心致志的樣子不由地想到：劉禹裴真是一個樂於助人的好孩子，你的行爲深深地打動了我。我們擦完油後，又一起投入了遊戲中。

我覺得這次事情讓我知道樂於助人的人一定會得到別人的幫助，我要向劉禹裴同學學習！

小學三年級作文：我的同學 篇17

“叮”——“叮”，下課啦，只見一個身影從我眼前閃過，我聞聲一看，原來是他——西瓜太郎——沈博文。他面容清秀，一對水靈靈的眼睛嵌在小巧玲瓏的鼻子上，一張能說會道的小嘴，整天說個不停，一個南瓜帽似的頭髮，圓圓的光滑小臉，挺討女孩喜歡的。

他不但人長的帥，還特別愛乾淨，整天弄的一塵不染，偶爾有點髒也是被別人搞的。

我特別崇拜他，他電腦好，數學好，語文好，音樂好，幾乎樣樣都好，他也算班級裏數一數二了，不信你去問問，我們班無人不知無人不曉！有一次，音樂課上他東聊西聊，被老師發現了，就叫他唱回家的歌譜，他雖然沒聽，可是他學過鋼琴歌譜對他來說太簡單了，他流利的唱了起來。

我不但崇拜他，還把他看做了我的勁敵，每次考試我都追不上他，不過這次可好了，我追上他了。

這就是我的好友沈博文。

小學三年級作文：我的同學 篇18

我現在就誇一誇我的同學吧。

她叫王子爍，她有一雙明亮的大眼睛，有一張清秀的臉，還有一個每天都開心地合不攏的嘴。她的頭髮短短的，看起來很有精氣神。

她有很多優點，其中最讓我敬佩的就是她樂於助人。

有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開。我本以爲王子爍也會和我一樣走開。可是，她居然停下來了，仔細地打量着那個乞丐。然後從口袋裏取出十元錢放在乞丐面前。也許那是她的零花錢吧。我想也許她是這麼想的：無論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個人需要幫助，無論他是不是乞丐，在力所能及的範圍應該伸出援手，獻一份愛心。

通過這件事，我再一次認識了王子爍，看到了她助人爲樂的美德。她是我學習的榜樣！

小學三年級作文：我的同學 篇19

在英語班裏，我有一個好同學，他的頭髮烏黑髮亮，他有一雙迷人的眼睛，他的臉瘦瘦有、嘴巴小小的的，他一笑露出兩個小虎牙，非常可愛。他的名字叫——趙欣鵬。

他不僅畫畫好，而且他又是一個非常有禮貌、懂事的小男子漢。那一天在上英語班的時候，老師說：“下課休息”，我連忙跪出了門口，可能是我跑的太急了，就摔到了，他看見後，急忙跑過去，扶起我說：“你沒事吧，有沒有哪裏受傷？”，我說我沒事，他就陪我到一邊休息。還有一次，放學了，他媽媽沒有來接他，我媽媽說：“我幫你打一個電話吧”他說：“不用了，謝謝阿姨，我媽媽可能騎車在路上呢，一會我媽媽就來了”。這就是他，我要向他學習，做一個有禮貌、懂事的孩子。

我爲有這樣的同學和朋友感到開心和快樂。

小學三年級作文：我的同學 篇20

今天，我給大家誇誇我們班的同學——張猛超。

張猛超你們別看他是一個男生，其實就是一個小女生，在上課時積極回答問題，還回答的很正確，下課的時候，不打架、不跑，不罵人，對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長着一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭髮，因爲他這麼老實，所以在男生裏學習最後，有一次，期末考試，張猛超考過全班第一呢！現在考也不賴，每年都考前三名。

在運動會上也有他的身影哦！張猛超在運動會上，跑了個第四名，跳遠跳了個第二名，四班的大高個跳了個第一名，張猛超真是個運動將。

今天，是六·一，因爲張猛超是被評爲區級三好學生，所以上臺去領獎了，領了一根繩和一個證書。

張猛超不但學習好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。

小學三年級作文：我的同學 篇21

我有很多要誇的同學，但是我還是選定了她——方素珍。

當我剛上學前班的時候，從幼兒園到朝陽街小學，同學換了，學習環境變了，我有一種孤獨感，陌生感。

開學的第一天，媽媽把我領到了班級，面對新的環境，我好像變了一個人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低着頭。我怯怯地沿着班級的過道上往前走，

這時，有隻熱乎乎的小手伸了過來，握着我不自信的手。當時這個舉動對我來說，給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的夥伴了，我感到非常溫暖。從那以後，這隻小手經常陪着我看書、寫字、做遊戲……

學前班，這一學年裏我度過了一個非常愉快的時光。我不會忘記這隻小手的，更不會忘記她美麗的心靈！

她，就是我要誇的同學方素珍。

小學三年級作文：我的同學 篇22

我的同學長着一身黝黑的皮膚，一對濃眉大眼，一個高高的鼻樑，顯得很精神。他就是我們班最調皮的男生——柳文鑫。

他很愛搞惡作劇，所以“調皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次，我把中午作業落在學校，我一回家匆匆扒了幾口飯就去學校補作業。我剛剛走進教室，一推門就看見搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門半掩着，把黑板擦放在門卡上。當別人一推門，一個裝着白粉的黑板擦就會“從天而降”，砸得別人“暈頭轉向”。他覺得這樣還不夠，他又跑到五（6）班去搞惡作劇。這時剛好文明崗的人把他逮個正着，被扣了一分。

他也很愛打架。有一次剛下課，我剛好走出教室，柳文鑫閒着沒事幹就衝過來打我一拳。我扭頭一看是他，心想：是他啊，還是走爲上策，沒想到他又踢了我一腳。我火了，也衝上去打了他一拳，一場“男人”之間的戰爭就這樣爆發了。最後，雙方“傷亡慘重”，被老師請到辦公室“禁坐”。

這就是我的同學柳文鑫。你說他調皮嗎？

小學三年級作文：我的同學 篇23

我的同學劉昱良，他也是我的朋友。他的五官端正，一雙水靈靈、像黑珍珠一樣的大眼睛鑲嵌在臉上。長長的睫毛像窗簾把心靈的窗戶給遮上。他的鼻子也想我的鼻子，塌鼻子。他的嘴巴中等大小，平時聲音比較小，但管起人來卻如同獅吼功一般響亮。他的性格很堅強，但被老師說的時候卻很容易哭。比如有一次，老師說他沒背古詩，說得他都哭了，然後他坐到座位上，在那默默地流淚，他的同桌張靖宇察覺到了他的不悅，關心地問：“你還好嗎？”他只是小聲地回答：“我沒事。”

劉昱良最愛打籃球了，每個星期的星期二或者星期五，他都會去打籃球，因爲我星期五沒有時間，所以我只能星期二跟他打一會兒。有一次，他在做功課，我過去邀請他去打籃球，他二話沒說，一下子跑到球場打起籃球來。後面他在打籃球的時候，發揮很好，最終我們隊贏了。

我非常喜歡他，他也是我最好的搭檔。

小學三年級作文：我的同學 篇24

她，中等個子，瓜子臉，總是扎着一根馬尾辮。在她小巧精製的臉蛋上，鑲嵌着一雙不但明亮、炯炯有神，而且十分機靈的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃小嘴。她是個樂天派，一笑起來，兩隻眼睛彎彎的，就像月牙一樣，美麗的臉蛋上露出兩個小酒窩，可愛極了。

她是我們班的運動健將，多次獲得學校的短跑冠軍。爲了能使班級獲得榮譽，她總是督促運動員們認真練習，自己則帶頭跑在前面。夕陽照在她的身上，誰也不知道她流下了多少汗水。我們班在運動會上獲得的第一名，有一半是她的功勞。

她和我同樣是班幹部，但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且還要協助紀律委員工作，十分辛苦。

你想知道她是誰嗎?那就自己來猜一猜吧!

小學三年級作文：我的同學 篇25

那雖然是上一個學期的事了，可是，因爲我很感動，所以我感到特別難忘。

那天要上美術課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒有一張可以用來做賀卡的。

那時候，我和譚資美是最要好的朋友。湯陽盼看見我只帶了一點點卡紙，便關心地問：“這一點夠嗎？”我沉默不語，眼睛有點紅。她見到我這樣就飛一樣地衝到座位上拿了一張最大的黃色卡紙後又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我，“我一定還給你。”，我激動地說。她裝出一幅不高興的樣子來，而且她沒有說“好。”而是說“我們是不是最要好的朋友？”她問。“是，是……”我連忙回答，生怕惹她生氣。“是朋友就不用還。”她堅定地說。

當時我真的好想哭，因爲我很脆弱，我覺得那張卡紙裏包含着兩個字，這兩個字雖然容易寫，但是想真正得到它卻很難，這兩個字就是“友誼”。

小學三年級作文：我的同學 篇26

有着大大的眼睛，長長的頭髮，不大不小的耳朵，高高的鼻子，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，上帝讓鍾可欣如此美麗。

說到鍾可欣，她會想到幫助別人，愛植物，笑看書等。我一個一個的告訴你。

幫助別人：有一次，我在一個很滑的地方行走，突然滑了一跤，摔得很厲害。我哭了，但是沒有人來幫我。只有鍾可馨扶我起來，親切地問我：“疼嗎？”當時我心裏想：“鍾可欣真偉大！”

愛養植物：有一天，我去鍾可欣家玩。剛來主臥的時候，我驚呆了：“哇！你家這麼多植物！”“當然，我家怎麼會沒有很多植物呢？我家有豌豆尖和月季花，都是這位小姐精心培育的！”

愛看書：還有一次，我去她家玩，看見她一動不動地坐在陽臺上。我逗她很多次，她都看不懂書。“算了，”鍾可馨的媽媽說。“你再逗她，你就成了除夕夜誘捕黃鼠狼的雞3354！”

鍾可欣是我的同學，也是我的好朋友。

聽了以上關於鍾可欣的評論，你喜歡她嗎？

小學三年級作文：我的同學 篇27

我們班的學習委員叫“好夢”。這個名字不好笑嗎？事實上，他不僅因爲他的名字，而且因爲他的品質和學習。他有無數的優點。

他多才多藝，憨厚老實，名列前茅，樂於助人。他也是老師的好幫手，學生的好榜樣……只是有點貪玩和粗心。

有一次，我們學校舉辦了一次數學競賽。比賽前我們都在緊張複習，可他呢？玩命；比賽時間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始遊戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽後我們都有答案，但他呢？皺眉；結果已經發出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的啊！這個學習委員從不忘記玩。現在他在操場上玩，拋開所有的煩惱。

這就是我們班學習委員會的“好夢”，一個素質好、學習好、名字好、貪玩粗心的學習委員會！