我的同學三年級作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的同學三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學三年級作文1

他，細小的眼睛裏透着幾分機靈，他學習成績不好，所以很少有人跟他做朋友。但有一次發生的一件事情讓我不得不佩服他，使我改變了對他的看法，因爲這件事表現了他高度的責任感。

有一次，他和其他幾個同學在一起做衛生，可是夜色漸漸降臨，幾個調皮的同學還沒做完衛生就跑走了，可他一直掃到七點多，後來班主任老師來班上拿教科書時發現他還在做衛生，就向他問清楚了原因。第二天，我們上學時，老師告訴了我們這件事，並批評了那些逃走的同學，表揚了他。

想知道他是誰嗎?他就是王豐，我自從聽了這件事後，也愛跟他做朋友了，因爲他這種負責任的精神使我佩服，值得我學習。負責任的精神是每個人都要有的，只要你做了這件事，你就要對這件事負責，假如你做事做到一半逃走了，就說明你沒有責任心，那你以後不管做什麼事情都不會成功，因爲你養成了半途而廢的習慣。

我的同學三年級作文2

我的同學張夢，今年8歲。她有一張白白的臉，紅潤小巧的嘴。她樂於助人，也愛看書學知識，像高爾基說的：‘‘書籍是人類進步的階梯。’’所以，她非常喜歡課間守在圖書角，一有空就多看幾本書。

她興趣廣泛，喜歡打羽毛球、籃球、游泳、跑步、跳繩等。她也愛幫助別人，是個熱心腸的人。有一次，陳欣榆跌倒了，是我和張夢把她扶回教室，然後張夢主動幫陳欣榆擦藥。還有一次，我被玻璃刮傷，也是張夢幫擦藥的。我可以認識這個同學，我感到很高興。

而且，我們有一個共同的祕密，我和張夢叫它“好友機密”，那就是互相告訴生日，一起爲對方慶祝。我跟張夢說；“我的生日是1月11日。”張夢對我說：“我的生日是8月15日。”，說完，我們互相看着對方微笑的臉，說好一輩子做好朋友。

我真高興，我們永遠都是好朋友。

我的同學三年級作文3

他，有一頭又黑又硬的頭髮，像一根根刺紮在頭上。一張小嘴巴鑲嵌在一張黑黑的臉上。高高的鼻樑很早就加起了一副眼鏡，他就是熊寅博。

你別看他戴着一副眼鏡很有學問的樣子，其實他是一個“小糊雞”，明明拿在手裏的鑰匙還要說鑰匙去哪了，近在眼前的東西還要問在哪兒？

有一次我和他一起回家，到了樓下，我拿出鑰匙開了家門，對他說了句再見就回去了。他摸了摸口袋沒有找到鑰匙，又翻了翻書包也沒有，急得在門口哭，我聽見了，確定是他在哭，我急忙跑出來問：“你怎麼了”，他向我說明情況，想讓我幫他找，我瞟了他一眼，發現鑰匙就在他手裏，我把這件事情告訴了她，他不好意思的說：“居然在這裏”。

還有一次全班寫作業，他的墨水用完了，就拿了一瓶新墨水，這時他的筆蓋掉在了地上，他鑽在桌子下撿起來的時候，他吼道：“我的墨水呢”？他同桌說：“遠在天邊，近在眼前”。他笑着說：“原來在桌子上啊”！

真是一個“糊”得可愛的熊寅博啊！

我的同學三年級作文4

我們班的謝子恆以前總是很調皮，時不時想出些讓人又好氣又好笑的鬼點子。而且，就是不能和女生融洽地相處，總是和女生小打小鬥。老師們雖然都絞盡腦汁地想管住他，罰、背、抄、寫什麼都用過，卻什麼都不管用，還是屢教不改。

有一次調座位，他和禇皓希坐在了一起。謝子恆還是我行我素，總和禇皓希鬧矛盾。一次，謝子恆不小心把禇皓希的東西弄壞了，禇皓希回來時，氣憤地問：“這是誰弄的？”謝子恆一看同桌這架勢，死活不承認。他的臉由於緊張微微發紅，可雖然緊張卻掛着一絲壓抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希當機立斷，可謝子恆還是拒不承認。最後，他們吵了一架，一連好幾個小時都不理對方。

後來，我們發現謝子恆變了。他的鬼點子少了許多，但仍很幽默。雖然能和女生融洽相處了，還會和女生一起玩耍。雖然他與禇皓希同桌時總是吵架，可後來他的作文裏卻出現了誇讚禇皓希的長處，這真令我們佩服！

我的同學三年級作文5

他，像是冬天溫暖的太陽；他的心胸，如同廣闊無邊的大海。

和他在一起，不僅可以分憂解勞，還可以分享快樂。他，就是使我快樂的源頭。

一到新班級的我，感到非常的孤單、寂寞。突然，他親切的向我說話，當時，我的心被他溫暖了。從那天起，我們成爲無話不說的好朋友。

每天到學校，我們總是會迫不及待的討論資優班功課，當我們解開難題時，都會心靈相通的相視一笑。當我難過的在哭泣時，他總是會安慰我。他那陽光般的笑容，使我難忘。

俗話雲：“美好的時光總是短暫的。”雖然我們將要分班了，但是我們的友誼仍然像彩虹一樣，散發出耀眼的光芒。

我想對他說：“謝謝你！帶給我許多快樂，讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你，爲我付出這麼多。你燦爛的笑容和獨特的`個性，我會好好的收藏在我的心裏。”

我的同學三年級作文6

我介紹的同學是何霖濤。他很矮很醜，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，後腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個非常驕傲自滿的人。

有一天下午，我和何霖濤一起玩“石頭、剪刀、布”的遊戲。遊戲開始前，他高高地昂起頭，惡狠狠地盯着我，好像我是肯德基裏那香噴噴的雞翅，一口就想把我吃掉，然後傲慢地對我說：“哈哈，肯定我會贏！”

“說不定是我贏！”我不服氣地說。

遊戲開始了。我們一起說：“石頭、剪刀、布。”他像一隻驕傲的孔雀，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個石頭；而我就像一隻藏在洞裏的小魚，小心翼翼地伸出拳頭，出了個布。真是太意外了，居然我贏了。

我的臉上露出幸福的笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏了，我贏了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那裏，無精打采地低下了頭。

我的內心充滿了喜悅，看着一臉沮喪的何霖濤，我批評道：“誰叫你驕傲的，虛心使人進步，驕傲使人落後。”

何霖濤的臉紅了，不好意思地說：“唉，這次我太驕傲了，下次我一定知錯就改。”

我的同學三年級作文7

我們五一班是個“龍”騰“虎”躍的班級，我現在就先向你們介紹一隻“小饞虎”吧。

“虎”名叫胡昱明，他可真是“饞嘴勝八戒，臉皮賽鋼板”呀！

有一次，我買了十塊“大大”泡泡糖，本來想自己獨吞，可是天不遂人意，被這個頭號“饞虎”發現了。他像十幾年沒吃過泡泡糖似的，可憐兮兮地走過來說：“徐徐，給我一塊兒吧，就一塊兒，求求你了。”邊說邊拉着我的袖子，晃來晃去的，然後又鬆開袖子，兩手合十，做了個哀求的動作。我經受不住他的“嚴刑拷打”，只好與我的糖說再見了。過了一會兒，他又殺了個回馬槍，又騙走了一塊兒泡泡糖。“唉，真是隻饞虎！”我無奈地說一句。

此“虎”雖饞可是學習的時候就變樣了。他每節語文課都很認真，我們倆可算是棋逢對手了。老師提出問題的時候，我們倆經常同 時舉手，如果對方回答了老師的問題，自己就會有些失落，自己回答了問題，就會給對方一個表示勝利的眼神，有時他會擺個裝酷的造型，

這時，我會以嘔吐的樣子回敬他。

瞧，這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明，見到他要把美食保護好哦！

我的同學三年級作文8

我敬佩的同學是朱侯天宇，他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻樑、大嘴巴、長手臂、腳比較短。

他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術課作品都拿五星加。有時竟然比老師畫得還好，所以他是班上人見人愛，花見花開，車見車載的好學生。當他畫好一幅畫後，許多同學都蜂擁而上，用錢買他的畫，可是都被他拒絕了。由此可見他是多麼愛他的畫啊!我曾經向他學過，但他一下子就不教了，還說我不是畫畫的料，我垂頭喪氣地回到座位上，心裏有一點對他的憤怒，但那種憤怒很快就消失了。

他在其他課上也很用功，雖然偶爾會做一些小動作，但是也多次受到老師表揚，因此，他是我們班的“萬能精英”。

他最令我敬佩的是很勇敢，敢於挑戰。他對我說過：“假如我是一隻貓，掉下海我也會游上來。”

我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

我的同學三年級作文9

看，那個頭髮稍卷，臉圓得像皮球的男孩是誰？他就是我的同學——葛晉一，外號“小葛同志”。

他樂觀自信，但最主要的是他喜歡跟老師作對，很是淘氣。

一天上課，當葛晉一還在發表他的長篇大論時，老師已經站到了他的位置旁，看着他那滔滔不絕地“演講”，非常氣憤，便批評了幾句，就回過身繼續講課了。誰知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師，嘴裏還發出“噠噠噠噠”的聲音，全班轟然而笑，這堂課就在笑聲中結束了。

儘管有時葛晉一很調皮但他還是我班公認的愛動腦的“小博士”呢！

每當遇到難題，他都會一點點地去思考、去鑽研，然後得出結論。就拿星期五的數學課來說吧，數學老師提問了：“小明站在平地上放風箏，他怎麼放用的線最少？爲什麼？”這個問題我會，可我不會說爲什麼，正當我苦苦思考時，葛晉一舉起了手：“風箏的線和地面成直角時用的線最少，因爲直角用的線最短。”“啪……”教室裏一陣掌聲。

瞧，這就是我的同學——葛晉一，一個淘氣而又聰明的男生。

我的同學三年級作文10

要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答他，當然是我的同學劉敏楠了。

她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿着校服，總能看見她忙碌的身影。

一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學在後面說這季渲皓的壞話，有的說：“咦，好惡心啊！”有的說：“咦，好臭啊！”……但這時只有劉敏楠挺身而出，拿着鐵鬥到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵鬥裏，劉敏楠擦了一把汗，接着，把這裏的東西到京了垃圾倉裏。看着劉敏楠這麼熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經常幫助同學，熱心腸的好同學。

我的同學三年級作文11

我有一個同學叫李奇，他的臉黑黑的，頭髮短短的，眼睛大大的，像個外國人，但是總是被同學欺負。

有一次，我看見了沈宇樂把李奇的鞋子踩了一腳，然後又踢了李奇幾腳。我說：“沈宇樂趕快住手。”沈宇樂說：“我爲什麼要聽你的住手呢”？我說：“因爲傷害同學是不對的。”沈宇樂說：“我就是要打李奇。”“沈宇樂你快住手吧，要不然我就告老師了。”我說。“我就不。”沈宇樂說，我一聽，就跑到李老師的辦公室，對李老師說：“李老師，李老師，沈宇樂 在打李奇。”李老師聽了生氣地去找沈宇樂。

過了一會兒，李老師找到了沈宇樂，狠狠地批評了他，沈宇樂低下頭，感到很傷心，李奇回到教室說：“繆楊毅你真好。”

李奇就是這樣瘦瘦小小的，而且老是被人欺負的人。

我的同學三年級作文12

她，中等個子，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，一笑就露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！她就是------王月，一個愛學習，助人爲樂的小不點。

記得有一次，上課的時候，我書包裏的墨水瓶蓋脫了，全書包都是墨水，書被墨水染黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。王月見了，從書包裏拿出衛生紙幫我把書包、書都擦乾淨，害得她手滿是墨水。我對她說：“謝謝你，王月。”她笑着說：“不用謝，幫助同學是我應該做的。”

她不僅樂於助人，而且愛學習。

她上課認真聽講，積極發言，老師提的問題認真思考。你看，她一隻手撐着下巴，另一隻手抓抓腦袋，眼睛對着天花板，好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業，自己看一本課外書，星期六、星期天也不例外。有一天，我去她家玩，看見她家的書房全是課外書。

我爲有一個這樣助人爲樂、愛學習的同學而自豪！

我的同學三年級作文13

一雙大大的眼睛，皮膚有點黑，個子比我高，濃密的頭髮整齊的“蓋”在頭頂，用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學——許亞坤。

每天我們一起上、下學，一起玩耍。學習上互相幫助，體育方面，他跑步比我快，我跳繩比他好。

課堂上講過的題，許亞坤問我時，我會很認真的講給他聽，只到他聽懂爲止。有時候老師佈置的作業，由於我的粗心沒聽清楚，許亞坤就會給我說得明明白白。學習上我們一起進步。

體育課上他跑得飛快，看得我有點小羨慕。他告訴我要多吃飯，增加營養，身體強壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好，正跳，倒跳，單腿跳，跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說：技術很重要，當繩子落地時，腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛鍊。課外活動我們共同提高。

我要學習許亞坤的優點，爭取做個三好學生。

我們一起學習，一起玩耍，到處都有我們歡樂的笑聲。

我的同學三年級作文14

他有一張胖乎乎的蘋果臉、劍眉、塌鼻子、一張血盆大口。他就是我作文班的同學——周玄宇。

他的皮膚黑黑的，像從煤裏撿出來的。他的包公臉十分好看，肉肉的。

周玄宇十分愛笑，有時他笑是張開血盆大口，哈哈的笑，讓恐龍都害怕他。有時他笑時是微微的笑一下，好像有了一個壞點子。

周玄宇也十分的幽默。他最愛和李惇豪一起瘋。有一次，他在趙老師上課時突然說：“耶！馬達加斯加我來了，萬歲、萬歲。”他像一個酒鬼一樣。我們不經都捧腹大笑。

周玄宇他就像一個黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一個印第安人嗎？有一次，他學印第安人的樣子，在屋裏亂跳，把屋子弄得吵鬧不已。

他像一個印第安人，像一個小小孩，像一個大怪物，他有一些讓人摸不透。

他寫作文很快，一般都是第一個寫完的。這就是我的同學周玄宇。

我的同學三年級作文15

我有一個最要好的同學。她是一個活潑可愛的小女孩。她不胖不瘦，中等個子，扎着一條馬尾辮，眼睛雖然不大，但炯炯有神，長着一張脣紅齒白的櫻桃小嘴，總是能露出甜蜜的微笑。

我和她曾發生過許多不愉快的事情。有一次，我在操場上撿到一個瓶蓋，想找人和我一起玩。突然，我看到她正在圍着一棵大樹玩，於是我就拿着瓶蓋向她扔去，不扔倒挺好，一扔真不巧，瓶蓋竟徑直飛向她的頭，她回頭大喊道：“幹嗎？！”說完就不理我了。從那一刻起，我發誓：再也不理她了。可是到了星期六奧數課下課時，我們倆都不約而同地和對方說了一句：“你還爲昨天那件事生氣呢？！”剛說完，我們倆的關係立刻和好了。下課時，我們手拉手，一邊玩，一邊向家走去。

她愛好古箏。每次我們雙方家長通話的時候，我總能從電話裏聽到悅耳的琴聲。

她最大的特點是成績優異，最大的缺點是太小氣。雖然她有點小氣，但是我能她做一次同桌，我還是很滿意。