有關三年級敘事作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級敘事作文 篇1

今天，劉芳老師第一次帶我們去戶外上作文課，我特別激動。

活動開始，劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

聽着聽着，天空中飄起了五顏六色的風箏，我的心也跟着飄上了藍天，錯過了劉老師部分精彩的講解。

天上飛舞着大大小小、形態各異的風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的，圖案各不相同，有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小夥伴自己創作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。

我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏，由於技術不高，風箏總是飛着飛着就一頭栽下來，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反覆嘗試，我主要負責撿風箏，媽媽負責放飛，姥姥負責觀賞，雖然“公主號”飛得不高，但我們玩得特別開心。

我愛放風箏。

三年級敘事作文 篇2

每當回家時，一推開門，熱烈的叫聲響了起來，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會對我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，爲什麼它會搖尾巴？帶着這個疑問我查了一下資料。

我翻開了《中國孩子最想知道的動物之謎》，書上是這樣說的：很多動物都用搖尾巴表達自己的感覺，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語言表達，只能通過搖尾巴來散佈氣味，傳達對朋友的好感。通過這次查閱，我終於知道波比爲什麼對我那麼熱情了，原來是它喜歡我呢！

我最喜歡週末的時候帶波比去散步了，有時候我追着它跑，有時候它追着我跑，每當我跑到滿頭大汗的時候，我就看見波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比爲什麼從不出汗呢，它很累的時候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發現，原來吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動物的身體表面都有汗腺，可以把體內多餘的熱量發散到體外去，但狗的身體沒有汗腺，而狗爲了維持身體正常的溫度，就只能伸長長的舌頭來散發身體內多餘的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的時候它就會伸出舌頭來調節體溫。

大自然真是無所不奇、無奇不有啊，“狗的習慣”的發現真令我大開眼界，解開了我的疑惑。是啊！大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發現去探索呢！

三年級敘事作文 篇3

我的閱讀故事如同天上的繁星，數不勝數，但是其中有兩個故事，令我至今無法忘懷。

有一次，我獨自一個人在家聚精會神地做作業。忽然，我遇到了一道難題，令我百思不得其解，然後我就分神了，看到了旁邊的一本書，書名是《漂亮老師和壞小子》，我對這本書很感興趣，想伸手拿來看，可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業了，再做其他事，接着我又開始思考題目了，可還是不會做，心裏又想：看一會兒就看一會兒嘛，說不定看完就會做了呢！於是我津津有味地看了起來。看着看着，我彷彿進入了書的世界，經歷許多有趣的事情，不知不覺中我忘卻了時間，一直不停地看。突然，媽媽把我從書的世界裏拉了出來，並且教訓了我一頓：“你自覺看書自然是極好的，但我對你了說多少遍，作業沒做好，不準做其它事，你都沒聽見嗎？如果有下一次的話，你就倒黴了！”我連忙說：“我再也不敢了。”

還有一次，我覺得無聊，便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看，我看得樂在其中。媽媽出去有事，臨走時對我說：“我中午有事出去一趟，午飯你自己買，我把錢放在桌子上了，你一定要記得吃喲！”我不耐煩地說：“知道了，知道了。”媽媽這才放心地離開了。我還是看我的書，完全忘記了吃午飯，肚子餓了，卻總是時不時地對自己說：“看會兒再吃，來得及。”可到最後媽媽回來了，我還沒有吃，媽媽哈哈大笑地說：“難怪你不吃飯，看書都看飽了！”我也不好意思地笑了起來。

看書可以陶冶人的情操，所以讓我們大家一起多多看書吧！

三年級敘事作文 篇4

一般我們提到中秋節，就會想到：賞月。但是，今年的中秋之夜並沒有圓圓的月亮，而是“雨爺爺”帶來的祝福。

我們這天干什麼呢？如果有月亮，我們會全家人一起聚在樓頂賞月。但如果沒有月亮，只有風雨，雷電，我們還是會在一起吃月餅，吃晚飯。風雨雷電根本不會影響我們的“中秋之夜”。

這天，我們歡聚一堂，在舅媽家一起過中秋。我的舅媽可是高級廚師，什麼都會做，這一天，我們一個人了不少，大家圍在桌子前，一邊談論着中秋節的風雨給我們帶來的快樂，一邊吃着舅媽爲我們煮的香噴噴的菜，我覺得舅媽應該很累吧！

我們吃得很開心，雖然今天的中秋節不能去看月亮姐姐給我們所有人帶來的祝福，但我們還是能感覺到家的溫暖，在一起的快樂。

我們，全世界的人，只要能把中秋節當作是重要的日子，必須和家人在一起，思念着自己的親人，朋友，那麼，你就會變得無比的開心！如果不能在一起，別忘了，中秋節一定要打個電話給你的父母親人，給他們送上最誠摯，最貼心，最溫暖的祝福。

因爲感受到雨夜中秋的特別，我們全家在一起吟詩，媽媽的詩很形象，生動，我一下就記住了。現在就由我來分享給大家吧：

中秋之夜，風雨替明月，

明月無限好，風雨更思念。

所以，我們不能因爲中秋節下了雨，就以爲不能過中秋了，愁眉苦臉的，我們應該把這個下雨的中秋節作爲“月亮姐姐”叫“雨爺爺”給我們帶來的禮物，我們應該感謝“月亮”姐姐。風雨不僅能滋潤大地上的動植物，在中秋這特殊的日子裏，也會給我們心靈一次洗禮。

最後，再次祝大家中秋快樂！

三年級敘事作文 篇5

在我家小區門前的十字路口前，總有一個筆直的身影站在那，像一個守衛着王國的武士又高又大。

那一次，我和爸爸開車出去，本來車走得很平穩，可路上偏偏有一些小石子，車不小心的抖了一下，超出了白線，而他，則像愛財如命的人看見一些大鈔在地上。那眼中，彷彿很興奮，我在心裏說：“又是他，可惡的小人！”不知他騙了多少像我們這樣的人，他一定是故意的，只是爲了那一點錢。當他拿走罰款時，我彷彿看見他眼中有了一絲笑意。

今天，我又從家裏出來去給奶奶送掛麪，我不想走那麼長的路，於是我只有騎自行車了，我很苦惱，因爲我又要見那一個吝嗇鬼了，說不定我也會被他抓住的.。又是那漫長的紅燈，我看見他出來了，手裏拿着對講機，一邊說着什麼，我看那腦袋，心想：準是在討好他的頭子，過了一會兒，燈還是紅的，他一見我，便說：“你過來。”（當時我的車正好過了白線），我在心裏罵道：欺負大人還不夠，還要欺負小孩，真不知道他的臉哪去了。我也表現的無可奈何。

沒想，他說車鏈斷了，沒發現吧，我來爲你修一下，我吃了一大驚，過了會兒，他修完了，我心裏十分感激他。同樣我從那一天才明白，他的冷酷是爲了工作。

三年級敘事作文 篇6

放學了，我悠閒的走在林蔭小道上。忽然，看見前面有人在打架，我趕緊跑過去，雖然有很多旁觀的人，可是沒人勸架，只有人起鬨，只聽他們笑嘻嘻的喊道:“打的好，打得妙，打的對方呱呱叫”，我急忙去勸架，並生氣的說：“你們都是小學生了，還打架，受傷了怎麼辦”。在我極力的勸說下，他們終於住手了。

勸完架，我繼續往前走，正好趕上一輛公交車，我利索的上了車，一看已經沒有座位，只有揹着沉重的書包等待，過了好一會兒，纔等到一個座位，我趕忙卸下書包、轉過身、坐上座位，坐下後捶了捶酸漲的小腿、鬆了鬆肩膀。

這時，只見一位拄着柺杖的老奶奶緩慢的擡起腳，一步一步的上了車，她站在刷卡處，背靠着立柱，轉過身，一隻手刷了卡，又緩緩地把公交卡裝到口袋裏，我趕緊跑過去，扶助奶奶，並說奶奶您坐我的座位吧，奶奶笑着說：“不坐了，下一站就到了”，但我轉念一想，奶奶年紀大了，走路已經很緩慢了，萬一站不穩摔倒怎麼辦。我執意要奶奶坐下，在我的攙扶下奶奶走到座位前，我趕忙一隻手拿起座位上的書包，一隻手幫助奶奶坐下。

看着座位上這位素不相識老奶奶，我想起了我苦命的奶奶，聽爸爸說爺爺已在30多年前故去，在那個饑荒的年代，奶奶一個人拉扯着兩個孩子，其中的不易大家可想而知，我長大了一定要好好孝敬奶奶，彌補她那麼多年的辛苦……，正當我思緒萬千的時候，聽見了報站聲，我該下車了，我背好書包，下了車。

因路上耽誤了一點時間，今天到家有點晚，作業需要抓緊趕，但我心裏特別快樂。