有關六年級敘事作文錦集6篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級敘事作文 篇1

什麼？“撈球”？不要吃驚，魚可以撈，球也是可以撈的，今天我就給你們上演一出“撈球”記。快把你的下巴扶好，來聽聽這個故事吧。

今天的天氣好極了，又是國慶“七天假”的好日子，像我這樣“悶不住”的人，在家裏更是閒不住了。上午和同學逛超市，下午當然也不能例外了，媽媽一出家門，我就和好朋友瘋玩起來了。突然，我瞥見了牆角的乒乓球，便心血來潮的要和朋友一起打球。

我們在桌上支起一個簡易的乒乓球檯，擺出專業的氣勢打了起來。這時，那個橘黃色的小球彷彿成了一個調皮的小精靈，在桌上跳來跳去，可它卻怎麼也不聽我的話，一會兒往左跳，一會兒往右跳。而我只得“左右開弓”，也像那顆小球似的跳來跳去。一不小心，小球逮準機會，像挑釁似的蹦了幾下，然後滾進了沙發底下。

“哎呀”，我大叫一聲，扔下球拍，跳到沙發前，微微蹲下身子，探頭探腦地往下看，可怎麼也看不見它，我索性跪到地板上，趴在地上，頭髮都垂了下去，還渾然不覺。突然，一抹明黃跳到了我的眼前，就像一簇小小的火苗一樣，我剛把手伸過去撈它，它卻像故意與我作對一樣，越滾越遠。我氣得火冒三丈，拿過掃帚，衝着沙發底下一陣亂掃，球沒出來，灰倒是掃出一堆。我又跪在了地上，眼睛像雷達似的掃來掃去，結果發現它已經在剛纔的“狂風暴雨”中躲到了牆角，甚至到了掃帚無法到達的距離，我頓時像泄了氣的皮球似的癱在了地上。

我眼珠一轉，觀察起周圍的“地形”來了，突然，我心生一計，開始了行動。我先把最前面的小沙發挪開，再一看，球還是躲在角落裏，雖然這次掃帚可以夠着了，可在角落裏怎麼掃出來呀。我又從一側開始，一點一點向另一側掃去，終於，它從另一側的空隙中出來了，我趕緊衝過去，像寶貝似的捧了起來。我小心翼翼地捧着它，用水一點一點地把它洗乾淨了，我一擡頭，只見鏡子裏出現了一個灰頭土臉的小泥猴，我差點沒認出來這是我，指着鏡子“哈哈哈哈”地笑到肚子疼。

講到這裏，“撈球”記就算告一段落了，但關於我的故事，講上三天三夜也講不完，如果你想知道我的故事，那你可要經常到我的博客看看哦！

六年級敘事作文 篇2

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是一首膾炙人口的詩。春天的確是一個適合放風箏的季節。因此，我校也開展了“風箏節”的活動，讓我們自己做風箏，放風箏。老師一宣佈這個消息，同學們都躍躍欲試，覺得這是個大顯身手的機會。

回到家，我迅速地寫好了家庭作業，便迫不及待地開始做了。俗話說:“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯了難，因爲這是我第一次製作風箏。於是，爸爸便成了我的顧問，他動口，我動手。經過爸爸的講解，我才明白：普通風箏的做法一般是採用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架。可是我綁的骨架老是不對稱，挽疙瘩留的線頭太長，我急得頭上直冒汗。在爸爸的幫助下，我終於做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上，再繫上線，風箏就做好了。

第二天，我來到學校，在教室外就聽見嘰嘰喳喳的議論聲。走進教室就看到三五個同學聚在一塊兒，七嘴八舌的說着，一邊說還一邊炫耀自己的風箏。風箏的形狀也是各式各樣：有的同學用報紙剪成一隻老鷹的形狀的風箏；有的同學用油紙和竹籤做了一個菱形的風箏......真是五花八門。

星期五那天，同學們帶來了自己的風箏。每個人都很興奮。有的同學甚至等不及了，一大早就跑到操場上去放風箏。時間終於到了，大家把自己的風箏展開，放上支架。魚貫而出地走出教室，排好隊。老師領我們到操場上。一到操場上，大家就散開了。開始放了，我一手持着風箏後面的中心條，將風箏舉過頭頂，並使風箏向前傾斜，然後將風箏往空中一推，小跑一會兒後，開始放線，我越跑越快，風箏也越來越高，我的腳步漸漸慢下來，拉拉線，讓風箏在空中保持平衡，看着天空中的自由飛翔的風箏我的心裏一陣得意。

這時，各式各樣的風箏是讓人驚歎不已，有金黃色的“小鳥”、兇猛的“鯊魚”、黑色的“蝙蝠”等天上一隻只風箏在空中翩翩起舞，它們還在天空中嬉戲，地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶着我們的幻想，帶着我們的希望，飛上高高的天空。老師在旁邊爲孩子們拍下這美好的瞬間。 快樂的時光總是過得很快，時間到了，我們只好把自己的風箏收好，依依不捨地離開了操場。

這次“風箏節”，大家都玩得十分快樂，真希望能再玩一次啊！

六年級敘事作文 篇3

六年級對一年級的我來說，是那麼的遙不可及；六年級對二年級的我來說，是那麼的充滿離奇；六年級對三年級的我來說，是那麼的吸引人；六年級對四年級的我來說，是那麼充斥等候；六年級對五年級的我來說，是那麼可惡……然而，六年級對當初的我來說，是弛緩的階段，是恐怖的名詞，不外總會流露出一份喜悅與激動的心情，因爲這證明了我長大了，我的讀書夢也越來越近了！

回憶從前，我總盼望着有一天能成爲六年級的大哥哥，因爲那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是登峯造極的，而在他們眼中，我們也只是一羣無知的小孩子。當初不同了，成爲六年級的大哥哥已不再是一場夢，它已成爲了事實，隨着年事的增添，我也改變了我以前成熟而充滿童真的主張，在我們眼中，低年級的同學纔是咱們所傾慕的，他們癡心妄想，他們童言無際，他們輕鬆自在……而我們，肩上的包袱越來越重，壓得我們直不起背來；父母對我們的冀望也越來越高，使得咱們喘不過氣來。 曾經我厭惡成績不好的同學，我認爲他們會帶壞我；曾經我討厭愛開玩笑的同學，我覺得他們語無倫次……可現在，我認爲成就不好的同學是需要輔助的，我不權力討厭他們；我認爲愛開玩笑的同窗是可恨的，如果不他們的玩笑，班裏又何來笑聲呢？我曾覺得測驗純粹是爲了應付；獲得好成績也只是爲了博得老師父母的表揚……可現在，我覺得考試是爲了測試你的學習成果，取得好成績是一種收穫，象徵着你學到了常識！ 在班上，我是一個活潑的小男孩，一張張陌生的面孔現在已經深深地印在了我的心裏。同學們的嘈雜聲、老師的斥責聲，現在聽起來以爲那是美妙的音樂，因爲這象徵着同學們相親相愛，老師關心同學；校園裏的所有事物我都感到那是寶物，由於它們陪伴我度過了整整五個年級。

我渴望在這一年裏，努力攀登書山，奮力遊過學海，演繹出一個傑出的我，爲我五彩的童年畫上絢麗的一筆，爲我的小學生涯畫上一個完美的句號，爲我的初中階段鋪上平坦的道路！

六年級敘事作文 篇4

我絕望了，在那一刻，我徹底絕望了，我最好的朋友竟然和我絕交了，。每想起那件事，我的心便一陣陣刺痛，心房中埋藏已久的記憶一一涌現出來。

記得那個黑色的下午，我因爲冤枉了他而跟他一刀兩斷，我從此絕望了，只見兩眼一黑，我便失去了一個我今生今世最好的朋友……那是我在學校寫作業，突然有人叫我，我便飛快跑出去，並叮囑王晨宇幫我看一下東西。可回來時，卻發覺筆不見了，找也找不到，我便把“小偷”的罪名按到了他頭上，可回家時竟發現筆在一個口袋裏。因此與他絕交。開始我還嘟囔着：“不就是絕個交嗎，有什麼了不起的！哼！”可時間一長就不適應了，看着同學們無話不談，談天說地的樣子我的心癢癢的，我曾經也有哇，我也有一個屬於自己的一個知己，可我那是還不知道珍惜！今日我又想起了那個痛苦的回憶，心中涌起對好友的思念，我多麼想承認自己當時的無知，請求對方的原諒，可怎麼也說不出口……

我躺在草地上，默默地回想着那往日的.美好時光，可當想到他時，卻怎麼也想不起來了，我悵望灰天，說：“難道連一個完完整整的面影也不給我麼？”在淚光裏又煥出他那殘缺的面影。

六年級敘事作文 篇5

今天是我們五、一班的“長征日”。當然，今天其實是春遊啦，去了世園會。

“五一不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，春遊過後盡開顏！”我們全班一起，肩並肩，手拉手，走在寬闊的馬路上，喊着自編自創的口號。隊是齊的，人心也是齊的。

因爲我們要去的場館很多，也比較遠，所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協力大喊口號，幹勁十足，似乎力氣永遠也使不完。興奮極了，渾身打滿了雞血。漸漸地，隨着路途的距離不斷加長，體力也在一點一點地被磨完，大家都不喊了。再走走，我的腿酥了下來，幾乎是拖着腿走的。剛一走到涼亭下一片用碎石塊鋪成的路上時，我就差一點摔倒在上面，還好一旁的楊欣雨扶了我一把，我纔沒有摔傷。

吃完午飯，我們再次踏上了征程。這時的太陽像熊熊烈火一般，毒辣辣的，曬在身上十分難受。而我又忘記戴太陽帽了，更加厲害了。再曬了一會兒，我簡直就曬昏了，感覺自己就像雪人，馬上就要被曬化了，卻還在掙扎。再看看大家，有的徒勞的拿着太陽帽扇風，有的正在往嘴裏不停的灌水，還有的在不停地嚷嚷着累。但是，誰也沒有落隊。這時，我聽到後面傳來了朱老師的聲音：“大家堅持住啊！”我頓時又有了力量繼續走下去。之後，有誰累了，大家就會互相鼓勵着，一同走下去。

這讓我想起了紅軍的長征。我們頭頂的烈日沒有他們的熱，卻像知了一般嫌熱；我們沒有他們走的路程多，卻累得要命；我們有吃的，卻走不下去；我們的路比他們好走，卻不願堅持……不是我們承受不了，而是我們不願堅持，把自己當成溫室裏的花朵，認爲自己承受不了風雨而逃避。紅軍是多麼了不起啊！他們頂着烈日，餓着肚皮，走着山路，卻堅持走完二萬五千裏，一直沒有放棄堅持！

六年級敘事作文 篇6

這個暑假，我參加了“美廉美杯放飛夢想青少年才藝展示大賽”。這對於我來說是一次難忘的經歷。

俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”，這次我懂得了它的道理。爲了能夠演奏好我的參賽曲目《奔馳在千里草原》，我可真是嘔心瀝血呀！找伴奏，跟伴奏，練精細……我可花了不少時間。

時間過得飛快，一眨眼就到了比賽的那天。媽媽帶我去照相館化妝，還給我買了假睫毛。我對着鏡子看着自己，簡直不敢相信自己的眼睛，這還是我嗎？又美又大的眼睛，塗着眼影的雙眼皮，又彎又長的睫毛，白淨淨的小臉蛋，身上穿着富有古典氣息的小裙子，我覺得自己很像個小公主！

在後臺時，我心裏特別緊張，坐在椅子上都能感覺到自己的心臟在劇烈的跳動，也不知怎麼，我的全身彷彿在發抖。

終於輪到我上場了。我拿着二胡，深呼吸一次，然後走上了舞臺。在舞臺上，許多束不同顏色的燈光一齊照向我。我望着臺下，我的家人，我的朋友，他們都在爲我加油，我緊張的心情一下了被拋到了九宵雲外。開始演奏了，我面帶微笑，努力把自己最好的一面展示給評委看。最開始我沒有進入狀態，後來我越拉越起勁，彷彿自己置身於茫茫的大草原。在即將結束時，我的弓毛不小心掛到了話筒上，我感覺空氣瞬間凝固了。我急中生智，用力一拽，才擺脫困境。在評委點評時，評委說我感情豐富，只是在技巧上有些欠缺，給了我9.583分。我自己也認爲這是我演奏的最好的一次。

盼星星盼月亮，終於盼來了頒獎晚會，我的心裏很激動：我得的是幾等獎？我是不是沒得獎？終於，主持人在宣佈三等獎獲獎名單時讀到了我的名字，雖然有些不滿足，但我還是很高興，因爲我的努力有了回報。

這次比賽，不但給了我一個鍛鍊的機會，也給了我在今後學習二胡的最大鼓勵。