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孩子的三年級作文彙編9篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的孩子的三年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

孩子的三年級作文彙編9篇

孩子的三年級作文 篇1

大家好!我是彭浩然,今年9歲。我是個在學習上很獨立,而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我,在家裏跟個沒斷奶的寶寶一樣,而我依靠媽媽已成爲習慣,一切都那麼地順其自然。

在學習上,自認爲是個能夠獨立自主的人。放學回家,不用媽媽招呼,我會自主完成老師佈置的任何一科作業,而且也很認真,也包括背誦的作業,都能獨立完成。學習架子鼓過程中,雖然練鼓的過程非常辛苦,我也能堅持自己去練習,學習讓我有了很多的收穫,有了很大的成就感,所以我喜歡學習,養成了獨立完成學習任務的習慣。

在生活上,我就是一個"懶王",什麼都不會做,什麼也不用做,媽媽會給我什麼都安排好的。吃飯的時候,飯盛好了,起牀時,衣服都放在牀頭了。上學放學時,媽媽都會幫我書包扛到車上。總之,啥也不用操心,一切都會安排好,沒有媽媽,我的生活將會亂七八糟。

最近,媽媽身體不好,住院了,這也讓我嚐到了苦頭,無比的不習慣。首先就是接送我上下學的問題,平時都是媽媽接送我的,爸爸因爲工作忙沒時間接送,只有搭乘隔壁叔叔的車去學校,因爲搭人家車,所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了,還要自己走到叔叔車邊,叔叔沒來,還得在他車那等,因爲是連續下雨天,每每在等的時候,我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時,都是媽媽給我撐傘的,依靠的習慣了,這沒媽的日子還真不習慣呀!

有一天早上,自己去櫃子裏找衣服穿,翻了這件上衣,覺得跟這件褲子不搭,重新翻,翻到合意爲止。雖然每天穿的衣服很得體,但是衣櫃不能看了,幾天下來,被我翻得亂七八糟,我也象徵性的用手去擺正衣服,太亂了,最後沒辦法,我一件一件地去整理,櫃子才變得整齊有序,以前都是媽媽整理,現在沒辦法,我才動手去整理,認真地去做,也能看的過去。

後來,媽媽出院了,生活恢復了,媽媽依然跟往常一樣,攬下所有的事,我開始有點不習慣了,我試着做我所能及的事。我自己扛書包,自己洗紅領巾和小內衣,自己拿碗盛飯,自己撐傘等等。我改變着我自己,自己的事情自己做,讓自己成熟起來,也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情,我要獨立完成。我要做個在學習上能獨立,還要在生活獨立的好孩子。

孩子的三年級作文 篇2

1937年8月28日的早晨,在上海市火車南站的月臺裏,一個孩子手裏拿着小玩具,咯咯的笑着,他旁邊是兩位年輕的爸爸媽媽,爸爸給了他一個糖果罐,小孩笑得更開心了。

就在這時,突然響起了防空警報,緊接着就是日本轟炸機的引擎聲。“轟”的一聲巨響,天橋破了一個洞,鐵片、石塊都落了下來,掉在了慌亂逃竄的人海之中。“轟轟轟”又是幾聲巨響,天橋瞬間崩塌,倒在人羣和血泊之中,頓時喊叫聲、哭喊聲、引擎聲,佈滿了上海市,兩位年輕的爸爸媽媽也都帶着孩子四處逃竄。

可不巧的是,在他們奔跑的時候,一大塊鐵片掉了下來,爸爸媽媽本能的將小孩子往前一推,自己則倒在血泊之中。

小孩不知所措的看着眼前的一切,“哇”的哭了起來。

轟炸聲,呼喊聲還在繼續,枯萎的乾枝垂了下來,葉子都是灰色,像蝙蝠似的倒掛在樹上,灰塵佈滿了大地,血泊還在蔓延着,孩子的血也佈滿了灰塵,髒髒的。眼淚像斷了線的珍珠似的不停往下流,一道道傷口連着淚痕,淚水流進了張大的嘴巴和傷口裏,血從傷口中流了出來。

硝煙瀰漫着,模模糊糊的'看不出任何東西。小孩子哭喊着,嘴裏不住的叫着,“媽媽、爸爸!”可是沒人迴應他,只有時不時傳來的幾聲烏鴉叫。

一切都是那麼可怕。

當早晨的第一縷陽光射向大地時,孩子抱着糖果罐,在冰涼的街道上永遠的睡着了。

孩子的三年級作文 篇3

我未來的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因爲這不僅好聽,還有着大大的寓意

我不希望她姓田,因爲那很難聽,所以給她姓“雨”,因爲雨是十分清純的,總會讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的時候也能靜下心來;她的名字叫“婷靜”,我是爲了她以後能十分淑女,亭亭玉立還長得十分漂亮,身材也好,進而希望她是一個十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽羣書,成績也好,因爲“靜”嘛,都是指文靜,而且學習好的人。

而我未來的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運葉。“諸”是因爲古代的諸葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績好,而“葉”是希望他在生活裏無憂無慮,快樂地生活着,而“運”是運動的運,希望他身體好,是一名運動健將。

若是女兒,我希望她在社會上是一名十分有才華的人,長得也好看,當一位成功人士;若是兒子,我希望他成爲一名厲害的奧運會運動員,不但身體好,腦袋也聰明。

孩子的三年級作文 篇4

上海火車南站,1937年8月28日,那是一個美麗的夜晚。到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上,真不愧是我國第一大城市。

突然,一陣轟隆隆的聲音從遠處傳來。原來是幾十架日本轟炸機,從天上扔下了成千上萬顆炸彈,頓時,到處硝煙瀰漫,那聲音傳遍整個上海。

一顆顆炸彈摧毀了上海,整個上海成了一片廢墟。天橋斷了,房屋倒了,滿地都是破磚碎瓦,屍橫遍野,到處都是殘缺不全的屍體,到處都是血,真是慘不忍睹。此時,一個三歲的小女孩,坐在那裏嚎啕大哭。她的旁邊有兩個人橫躺在地面,原來,那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽爲了保護她,被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫着:“爸爸媽媽,你們醒醒吧!……爸爸、媽媽……”她多麼希望自己的父母能夠醒過來!

後來,有一個人見到了她,那個人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個孩子,所以收養了她。從此她又過上了幸福生活。

孩子的三年級作文 篇5

他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌着一雙充滿智慧的眼睛。鼻樑上架着一副藍色的眼鏡,鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學蘭冉。

蘭冉性格文靜,不像其他同學嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點是喜歡讀書,讀了很多書,知識面很廣,可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋裏,忘了周圍的一切。有一次,他放學回家,一邊走路,一邊看書。走着走着,突然撞到了一個東西,他叫了一聲,連忙說對不起。可是,沒有人迴應,他擡頭一看,原來是碰到了公交車站的站牌。

還有一次,他正在書房聚精會神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他纔出來,可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿着錢,一手拿着書,往樓下走去,不知不覺走到了店鋪門口。老闆問:“這位同學,你要買什麼呀?”他被書中的情節吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老闆聽了哈哈大笑。他這纔回過神來,不好意思地說要買一包味精。老闆和藹地說:“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買。”蘭冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

他真是一個愛閱讀的孩子。

孩子的三年級作文 篇6

我還想做有魔法的孩子。這個想法,我早就有了。

上次回家路上,看到一條被撞的狗,心裏難受極了,這曾是一條多麼頑皮的小狗,在刺耳的剎車聲中,終究沒能過得了馬路。它的主人找不到它,該有多着急呀!它的媽媽知道它這樣了,該有多傷心啊!心及於此,我暗暗念動咒語:“聚合靈力,生命重現!”小狗又一次活蹦亂跳地跑開了。晚上,它會在媽媽身邊撒嬌。它們會很幸福快樂!爸爸的車帶着我呼嘯而過,我來不及看到它復活,但是我想,它必定是會重生的。

這天,悽風冷雨,老天把梧桐的枝葉扯了一地。地上的黃葉兒一層蓋着一層,粘着雨水,枯枝間夾着梧桐球兒。我想:明天一早,清潔的伯伯阿姨們要起得多早呀!天那麼冷,這麼多的葉兒,塞滿了路面兒,他們該怎麼掃呀!我悄悄念動咒語:“風鈴鈴鈴拉鬥!”晚上的風,定會捲走所有的葉兒。第二天早上上學的路上,果然,地面又是乾乾淨淨。我開心地想:我的魔法,定是幫助到伯伯阿姨們了。

到了晚上,我會趁着爸爸媽媽睡着,悄悄披上斗篷,飛上天空,俯視大地。看看有誰遇到了什麼困難,需要我用魔法幫助。我會偷偷地幫他們的。只求天不要太冷,把我的魔法斗篷凍得脆了。

也許,我成爲不了一個超級英雄,但是,我會趕走憂傷,讓歡笑注滿每個人的心田。

我真的想做有魔法的孩子!

孩子的三年級作文 篇7

這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫着,彷彿在說:“多麼美好的一天,空氣多麼新鮮,陽光多麼溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭,好象同意小花和小鳥的說法,小樹和白雲也不由地笑了。

突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱着樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了,小花噘着嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了。”

這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學,愛護環境是人人有責的,你現在可是破壞環境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,大樹公公也露出拉笑臉,誇他是個好孩子。

這裏又恢復了往常那美麗的景象。

孩子的三年級作文 篇8

我們是一樣的孩子,有着很美好很溫暖的憧憬,有着最單薄最細密的悲傷,在本可忽略掉的微小的片段裏,難過的想着,祭奠着,孤單的演出着委屈和淒涼。我們是卑微的孩子,在最底層,最冰冷貧困的底層辛苦的渴望着別的孩子的多的不想要的幸福,然後惋惜的感嘆:怎麼這麼不知道珍惜啊!如果是我有那麼多的幸福——創網裏有很多和我一樣的孩子,懂得文字,懂得憂傷,懂得寬容和呵護我們的悲傷而不是不屑一顧,懂得我說的荒涼,懂得在陽光下快樂的笑着,懂得把喧囂和寥落在同一時間演繹的淋漓盡致——快樂的身影,寂寞的背影。孤單,在我周圍聚了一大幫愛鬧的朋友之後愈發清晰的襲來,我想,我本來就是個很孤僻的孩子,看上去再怎麼活躍再怎麼吵也遮蓋不了心裏面的清冷。

我只想要一個溫暖的微笑而已,不給我太多,是的世界本來就沒有給我太多,在幸福的孩子們被疼愛他們的爸爸媽媽牽着笑着鬧着的時候我就想爲什麼我得到的愛那麼那麼殘缺,不僅殘缺,還被加以殘酷的利用和傷害作以點綴。所以,我就理應卑微嗎?所以,我對愛要求苛刻;所以,我到現在還是孤單。我一直在委屈的想着我的苛刻不是我的錯不是我的錯。誰會聽呢。物競天擇適者生存的社會裏大家都在忙着讓自己得到更多的快樂,誰會肯,給一個受傷的孩子一個溫暖的擁抱。曾經有一個幻想,我幻想有那麼一個大男生可以照顧我,給我一個父親給女兒的愛。我想的哭了。我在學會堅強之前先學會了冷漠,和張揚的笑靨如花。像我這樣被丟棄鄙夷不屑的孩子們啊,我們想要的也只是能有個誰告訴我們:“呵呵我一直看着你呢!”那些殘酷又單薄的悲涼啊,被壓碎在社會最底層,被爲生存的掙扎所唾棄的悲涼啊,嵌在骨縫裏,習以爲常的疼痛讓我們可以用麻木支撐堅強。

孩子的三年級作文 篇9

天空媽媽擁有一個溫馨的大家庭,她有許許多多的孩子。

她的孩子們性格都不一樣,太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的,白天的時候太陽哥哥第一個起牀照亮大地溫暖人們!雲朵寶寶最可愛也最愛玩耍!太陽哥哥一出來,雲朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身後玩捉迷藏,一會兒躲在太陽哥哥的前面一會兒躲在後面,讓太陽哥哥急得團團轉。風弟弟最頑皮了,一會兒把雲朵寶寶吹成小白兔,一會兒把雲朵寶寶吹得像個大雪球,一會兒又把雲朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看!好多的孩子在天空中看大大的書呢!雨寶寶是個愛哭鬼,看見大家在天空媽媽的懷抱裏玩得這麼開心,雨寶寶心裏很不舒服!“哇!哇!……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子,噼裏啪啦地落下來!風弟弟一看雨寶寶哭個沒玩沒了,就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶,雨寶寶開心地玩着嘻嘻哈哈,雨寶寶玩累了,風弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了,帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了,彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了!你看!彩虹妹妹的七彩寶珠羣美麗又絢爛!

夜深人靜的時候,害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了,她們一起來陪伴夜晚孤獨的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順,天空媽媽口渴的時候,月亮姐姐就會到大家庭的幸福溝裏舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事,一眨一眨地逗着天空媽媽開心,玩得累了,就躺在月亮姐姐的懷抱裏睡一會兒。

天空媽媽的大家庭真是幸福快樂!我喜歡天空媽媽的孩子們!