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關於119消防日活動總結通用8篇

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總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編爲大家整理的關於119消防日活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於119消防日活動總結通用8篇

關於119消防日活動總結1

11月9日是全國第xx個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“xx”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動爲契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本週內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

第一、11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二、11月5日至11月10日,開展了以下活動:

1、校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全爲主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

3、全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。

4、分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收穫不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

關於119消防日活動總結2

多年以來,我校一直將學校消防安全工作作爲一項重要工作來抓,牢固樹立“預防爲主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,全校多年未發生一例消防安全事故,爲學校創造了良好的教育教學環境。根據武教發

【20xx】276號通知精神,我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下:

一、機構健全

多年來,我校始終將安全工作放在首位,實施了 “責任到人、分塊管理”的原則,成立了以校長爲主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、後勤人員全力參與的組織機構,擬訂了創安實施目標和方案,制訂了消防疏散預案,制定了各種相關制度、紀律,建立了自上而下的活動網絡,並將學校安全、防火網絡,組織名單及各項規章制度上牆,簽定了目標責任書,加大了安全保衛力度。將安全保衛、防火安全等工作納入學校工作計劃之中,做到工作有計劃、有要求、有檢查。

二、思想重視

首先,我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。在全國“安全日”活動中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全爲主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在 “119”宣傳活動中,加強防火安全的宣傳教育,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行爲規範》、《教師職業規範》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產爲己任,自覺維護學校安全。另外,我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。

三、管理落實

多年來,學校安全領導小組認真落實自己的'職責,做到了目標責任化、工作制度化、檢查經常化,使安全管理工作落到實處。對於安全隱患,學校採取“日查制”,不僅由每週行政領導巡視,而且專管領導和後勤部門也做到一日一查。發現電線老化,學校及時投入資金進行更新、增加電容;發

現籃球藍板腐爛、脫落,後勤人員及時修理和更換。切實做到防患於未然。對於學校各科室,要求做到了重點科室專人管,明確防火責任人,簽訂防火責任書,增加了不足的滅火器。加強安全保衛值班制度,來人來訪有登記,確保學生在校時間的保護,加強夜間安全、校產的巡視,加強了節假日及寒暑假的安全管理,落實了專人24小時值班,杜絕一切不安全因素的隱患發生。堅持安全、防火月檢查制度,做到認真檢查,不留死角,整改及時,記載詳細。認真貫徹上級精神,認真貫徹安全生產通知精神,防止各類事故的發生。

總之,我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位,不斷加強責任性,紮紮實實地做好學校消防安全工作。今後,我們繼續落實隱患險於明火,防範勝於救突,責任重於泰山的重要精神,把學校的安全工作提高到一個新的層次。

鳴鐘初中

20xx.11

關於119消防日活動總結3

安全永遠是第一位的,消防安全是常見問題之一。特別是在學校、車站等公共場所,必須注意消防安全。

火災發生時,學生們聽到警報後有序地離開了教室。他們下樓時沒有擁擠或驚慌。他們低下頭,捂住嘴,走向教學樓的講臺。不到五分鐘,所有的學生都離開了教室,到達了指定的地方。隨後,學校領導對消防安全演習進行了評論,表達了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。

在學生時代,我們參加了許多練習。從最初的嬉鬧到現在的認真,我看到了我的成長,我的進步。以後還會有很多類似的活動,一定要認真對待,掌握各種逃生技巧,珍惜每一次演練。

老師的教導永遠在我們耳邊。這真的很重要,即使我們沒有意識到。當你真正面對災難,不知所措的時候,那些教誨會突然出現在你的腦海裏,你可以自救。每個人都有逃避的本能。面對災難和死亡,人會有無限的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的。

安全大於天,安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和囉嗦都不值得。人的一生只有一次,要認真對待,熟練掌握逃生技巧,從容應對災難。

關於119消防日活動總結4

我校牢固樹立“預防爲主,消防結合”的指導思想,高度重視消防安全工作,確保師生生命及國家財產的安全。在消防日之際堅持以人爲本,紮實推進消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高師生消防安全素質,努力提升全社會防控火災的意識和能力,爲創建平安閔行、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。

具體工作:

一、成立以校長爲首的“119消防日”領導小組。

二、確立活動主題“關注消防珍愛生命共享平安”。

三、確立活動時間

20xx年x月8日——x月17日。

四、確立活動內容

1、學校總務處在x月8日前對全校進行一次安全隱患檢查,發現問題及時作了整改。

2、利用國旗下演講、“晨會”課等形式對全校師生進行進行消防安全知識教育,提高全校師生防範能力,堅決消除麻痹思想和僥倖心理,防止意外事故發生。

3、x月9日製定緊急疏散消防演習方案。

4、各班出一期以“關注消防珍愛生命共享平安”爲主題的黑板報。

5、在校門口懸掛消防宣傳活動的標語橫幅,營造消防周氛圍。

6、爲了進一步增強廣大教師樹立消防安全意識、掌握安全知識及逃生的方法、技能,提高自我保護能力,x月28日,xx開展了消防安全知識專題講座活動。

消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線電器引起的火災、滅火器的使用、具體的逃生辦法等幾個方面進行了詳細的講解,爲學校全體教師上了一堂生動的消防安全教育課。他用風趣幽默的形式,樸實的語言,爲老師們列舉大量真實典型的案例,從多方面說明了消防安全在工作、生活中的重要性。

這次講座使老師們對消防安全有了更深刻的認識,進一步增強了消防安全意識,他們在今後的教育教學中將進一步對學生進行生命安全教育,幫助學生提高自我保護意識。

7、讓每個孩子把所學消防知識向家長進行宣傳,讓消防安全理念進入每一個家庭。

本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,全體師生的消防安全意識大有提高。

關於119消防日活動總結5

我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:

一、舉辦一次消防安全培訓課

本園結合幼兒的年齡特點採用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能爲主要內容的滅火疏散逃生體驗活動

幼兒園制定了“119”消防日活動方案,並分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。

上午9時30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用溼毛巾捂住口鼻,幾園安全負責人進行全園搜索,3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉着冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又爲老師們上了一堂優選消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了乾粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,並上下顛倒幾下,離火點3—4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一隻手的大拇指將壓把按下,乾粉即可噴出。

三、製作懸掛消防安全標語

接到上級通知後,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災糾察隊

爲將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

關於119消防日活動總結6

11月9日是全國第xx個消防宣傳日,今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是:xx。我校以119消防周系列宣傳教育活動爲契機,普及師生消防安全常識,進步自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本週內有效、有序地展開119消防周系列活動,較好地營建了全民消防,生命至上的宣傳教育氛圍。爲進一步加強消防安全意識,把握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢,讓孩子瞭解火災的主要緣由並如何有效預防,瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識,把握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

爲進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長爲總指揮,各部主任爲組長的消防疏散演練領導小組,確立了安全第一,確保有序;責任明確,落實細節的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了豫備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周到計劃和充分預備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,假如在家中發生火災,曉得打119報警電話,並教給孩子們自救的方法,還有教孩子相干消防安全知識,進步幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,曉得着火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不畏懼、沉着冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對發生火災時我該怎辦?有了一個更深入的熟悉,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

關於119消防日活動總結7

在全國“11.9”消防日到來之際,爲切實提高轄區居民消防安全意識,有效預防火災事故的發生。11月9日上午,xx社區在轄區範圍內開展了“11.9”消防日宣傳教育活動。

活動中,xx街道前進社區工作人員和志願者,首先在都xx小區設立了“11.9”消防日活動宣傳點,向社區居民和過往羣衆發放《居民家庭用火小常識》和《火場逃生自救常識》等消防宣傳手冊。並結合轄區周邊火災案例,透過火災案例剖析,運用通俗易懂的語言,向轄區羣衆詳細講解防火的重要性、基本常識,火場逃生自救方法,初期火災的撲救,滅火器的使用,如何報火警等基本消防知識,得到轄區羣衆的一致好評。

社區通過開展此次消防日宣傳活動,增強了轄區居民的消防安全意識,提高了大家應對處置突發火災的能力,取得了良好的宣傳效果。

關於119消防日活動總結8

11月進入冬季,我校依據上級安全教育精神,及時認真的組織開展了冬季安全教育,主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動。現將具體活動情況總結如下:

1、開展一次安全大檢查。在11月4日,學校深入細緻地開展了一次安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、辦一期冬季安全教育黑板報。利用學校的黑板報等方式對全體師生開展冬季安全知識宣傳教育工作。

3、開一次主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

4、上一堂消防安全知識課爲提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日下午)邀請市消防大隊陳隊長對全體師生進行消防安全知識講座,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學校對各班的學生代表進行滅火器使用培訓,使學生基本掌握滅火器的使用辦法。

在教育活動中,師生學習認真積極,效果良好。今後我們在實際工作中將不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。