[合集]實用的三年級的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們像小鳥一樣蹦進教室。

上課正上到一半，“啊，這是什麼？”我被這聲音嚇壞了，連忙東張西望起來，那兩團黑乎乎的是什麼東西啊？哦，原來是一隻麻雀！麻雀橫衝直撞，我們都連連底下頭。

兩隻麻雀其中的一隻麻雀在我們的教室裏慢慢溜達了一圈，然後順着飛進來的路飛了出去。

還有一隻麻雀它飛東飛西，忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上，小鳥被撞的驚慌失措，就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲，空幾秒鐘叫一聲，彷彿是在跟逃出去的那隻麻雀在說：“救救我，救救我！”外面的.麻雀叫了起來，彷彿在說：“我們來了，我們來了！”

最後，姚老師把玻璃門打開了，麻雀飛走了。

希望這個不速之客在一次來我們教室參觀。

三年級的作文 篇2

開學了，校園裏增加了許多美麗的景色，有些東西都換了。

噴水池是一景，噴頭噴出象水晶一樣的飛沫，顯得格外好看。在噴水池的正中心有一個很大的'圓形噴頭，它的樣式有點像仙人球，樣子非常可愛。

剛進教室，我的眼前一亮，講桌上多了一臺嶄新的電腦，我想，在這樣好的學習環境裏，一定得好好學習，更上一層樓。

花園兒也變了，花草樹木有了護欄，瞧那張開笑臉的蝴蝶蘭多麼茂盛！那“龍爪槐”也比以前高了，樹幹也比以前粗了很多。

噴水池的右邊是我們上信息課的小道，它也變得更寬了，小道邊的牆壁上畫滿畫。

校園的景色真美呀！要是我能住在這兒就好了。

三年級的作文 篇3

今年暑假，我跟爸爸媽媽到武義牛頭山漂流。

一路上，我看到了許多形態各異的山峯和美麗的荷花塘，心情越發高興。

到了牛頭山起漂點，我和媽媽戴上安全帽和救生衣就上了皮墊船，其他遊客也二個一組、二個一組上了船。船在一個很大的`蓄水池裏漂啊漂，水很清很涼快，我正想伸出手去玩水，不想其他船隻老是撞上我們的船，還潑水過來，於是我們就和他們互潑起來。

我們正玩得起勁，一個站在岸邊的大伯伯用鐵鉤把我們的船拉了過去。我不知他要幹什麼，心理好害怕。媽媽告訴我要開閘，船要隨水流衝到下面去。哇，太刺激了！我們的船飛快地往下衝，濺起的白色水花一下子打溼了我們全身。我們一路順着水流漂去。船一會兒快，一會兒慢。我們的心也一會兒緊張，一會兒平緩。一路上，我們看到認識的就打水仗，真是又刺激又好玩。途中，我們的船要從四五米高的大壩上衝下去，我膽子都快嚇沒了。所以我就下船走路了。爸爸媽媽和叔叔阿姨們在水裏漂呀漂，我在路上追啊追，直到終點才追上他們。

這是水上漂流，中間雖然有了一點小插曲，但我還是玩得很開心。

三年級的作文 篇4

去年暑假，我和媽媽一起去海寧觀潮。

堤岸上早已擠滿了人，黑壓壓一片，人們都焦急地張望着，遠處海平線清晰可見。

下午1點55分左右，東邊水天之際出現了一條白線，此時聲如悶雷，飛滾而來，愈滾愈近，愈滾愈快，愈滾愈猛。及至近處，就像爆炸的冰山，傾倒的雪堆，奔騰翻卷着直向堤岸衝來。

啊，潮來了！它發出“譁——譁——譁”的聲音，震天動地，就像千萬匹馬衝殺的.戰場。觀潮的人見潮水來勢兇猛，紛紛後退。潮水快到堤岸了，足有兩米多高，那些爲了拍照而仍站在堤岸邊的人不得不逃跑，可是已經來不及了。潮水眨眼間猛撲過來，把那些人打翻在地，幸好沒被潮捲進去。潮水漲到了堤岸，“砰——砰——砰”，又一次發出震耳欲聾的響聲。

潮水終於漸漸地退了，水面也慢慢平靜下來，就像漲潮前一樣。黑壓壓的人羣一邊疏散，一邊興奮地議論着。我仍然心驚肉跳，生怕潮水再打上岸來。我回頭望着波光粼粼的水面，深深地吸了幾口氣。

啊！多麼壯觀的景色啊！