(集合)實用的三年級作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

三年級，我迎來了我的第三任新同桌。這個同桌可不得了，各個方面都非常地優秀。我心中暗暗叫她“學霸”，她就是錢韻菲同學。

錢韻菲整天梳着長長的馬尾辮，微黑的皮膚透着健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認真地聽課。

想知道我爲什麼在心裏暗暗叫我的同桌“學霸”嗎？我這就告訴你。

今天，我要抄寫數學題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業本，我馬上“哇”地讚歎了一聲。只見一行行整齊的數字就像正在操練的'士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業幾乎都是鮮紅的“優”字，真令我羨慕啊！我心裏暗暗想着，我也要象她那樣把字寫好。

錢韻菲的“學霸”風采，還不僅僅因爲她整齊的作業，她專注的聽課最令我佩服。瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動，我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，我們就是一羣等待鳥媽媽餵食的小鳥。這時，錢韻菲這個鳥媽媽就發揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題，徐老師聽了，微笑着不住地點頭，讚揚她回答地好。我和同學們都用羨慕的眼光注視着錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的表揚，聽得就更認真了。

錢韻菲不僅是我心中的“學霸”，還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數班總來不及抄備忘，一週有三天時間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。

這就是我的好同桌——“學霸”錢韻菲同學。

三年級作文 篇2

我有一個愛發脾氣而又愛我的媽媽，一頭又黑又亮的長髮，一雙大大的眼睛和長長的眉毛，不高不矮的個子，這就是我的媽媽。

說她愛我，因爲她和別的媽媽一樣，給我做飯、洗衣服、買我喜歡的玩具和我喜歡看的書。記得，那是一個春天，那天我和小夥伴一起去捉蝸牛，過了吃飯的時間我還沒有回家，媽媽就騎着車子到處找我，找遍了我可能去的地方，也沒有找到我，喊着我的名字一遍又一遍，還是沒有找到，媽媽只好回家了，過了一會，我回來了，回到家我看到媽媽正在哭，我問媽媽：“你爲什麼哭啊？”媽媽說：“我以爲你被壞人拐走了。”

還有一次，我的嗓子啞的說不出話來了，爸爸、媽媽開着車子到醫院給我看病，第一家沒有治好，那個醫院的醫生說要到大醫院才能治好，回到車上媽媽問：“子傑的.病就這麼嚴重？”媽媽着急地流下了眼淚，在回家的路上正好路過第二家醫院，我們就進了第二家醫院，這裏的醫生說不要高聲說話病就會慢慢好起來的，不要擔心。媽媽聽到了高興極了，心情馬上就“陰轉晴”了，緊鎖的眉毛也舒展開了。

這就是我的媽媽，一位深愛我的媽媽。

三年級作文 篇3

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，老師走進來，告訴大家，說：“我們一起來做一個遊戲！”老師說完我們就歡呼雀躍了起來，因爲我們最喜歡玩遊戲了。

首先發下來一張小紙條，寫出5種你們喜歡的東西，可以寫吃的、穿的`、你的感受、你的理想等等，什麼都行。我思考了半天才想出來，寫了上去。過了一會兒，老師說：“同學們寫完之後，從這5種東西中劃去2種東西。”我們仔細的想了想，就劃去了2種東西后，老師說： “在從裏面劃去1種東西。” 要是在 劃去1種的話我就只有2種東西了，我摸着後腦勺，不知劃哪樣東西好，但是還是要劃掉，假如我有一隻魔法棒，那多好呀！ 那就劃去1種吧！老師又說“請同學們在 劃掉一個”我們大 聲喊了一聲：唉！這下我心裏彷彿有兩位士賓正在打架一樣，一個說：“敢快劃掉吧！一會兒老師來了～”。一個又說：“別劃了，老師不會來的，放心吧……”，我心裏真糊塗，可是必需劃去呀！啊！只有1種東西了！有人說：“老師啊！你不要在讓我們劃掉，行嗎？” 老師對着那爲同學笑了笑。

這個遊戲讓我們懂得了愛惜最重要的東西。

三年級作文 篇4

大家好，我叫楊思源，是常平第一小學三（1）班的一名學生。我長得英俊瀟灑，人見人愛，花見花開，車見車爆胎。

你肯定會說：“你長什麼樣子呀？”好吧，我告訴你，我長着一雙水靈靈的眼睛，鼻子像一座高大的塔矗立在臉的中央，我的嘴巴能說會道。可是，這也給帶來了許許多多的麻煩。

有一次，老師正在講課，我就像射門一樣把話向着我的同學的耳朵射去。老師的耳朵突然轉了一下，吼了一聲，“是誰在講話？”我驚了一下，就好像一個大腳傳球給後衛一樣馬上停了下來。

我的優點嘛，說優點前我先告訴你，我這個人很謙虛的'。我的優點是上課舉手發言，愛勞動，樂於助人等。

我的愛好非常廣泛。比如說打羽毛球、打兵乓球、踢足球、畫國畫、唱歌彈鋼琴等。

我是一個開朗、活潑、勤勞的小男孩，你想和我交朋友嗎？