精選三年級秋遊作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級秋遊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級秋遊作文 篇1

10月6日，我們一家人到濟南植物園欣賞秋天美麗的景色。

在園外，我就看到了一片白楊林，他們像保衛邊疆的戰士，高大挺直，樹枝如槍指向藍天，保衛着這片鳥語花香的家園，秋風吹過，濃密的葉子像泛起的浪花，亮閃閃的，向我們涌來。

我們走進植物園的大門，沿着柏油馬路向前走，路邊的樹葉有的已經發黃了，風一吹，樹上的葉子就悠悠晃晃往下落。秋天是菊花盛開的季節，菊花的種類繁多，有的小，有的大，有的瓣卷着，有的瓣舒着，顏色也不一樣，白色的像雪一樣晶瑩閃亮，黃色的像金子一樣耀眼輝煌，粉色的像蝴蝶一樣嬌嫩可愛，紫色的像卻鋼絲一樣剛勁有力。

我們繼續向前，眼前出現了一片茂密的銀杏林，金黃的葉子，遠看恰似夏天黃昏時的美麗的火燒雲，染黃了山坡，似乎連空氣都裝滿了黃色。近了看，銀杏果長得密密麻麻，它們在陽光的照射下如同打了蠟似的閃亮亮地發着油光，樹葉像一把把文人用的紙扇子，清風吹過，像樹上有成千上萬個文士在搖頭晃腦地吟詩作賦，令一棵棵銀杏樹看起來書卷氣十足。

轉過一個彎，山坡上幾株蒼老的古樹，顯得格外醒目，那盤曲的枝條有力地向藍天伸展着，樹幹上有了透明朽洞，彷彿要斷了，但根卻像虯龍巨爪，用力地緊扣着大地，毫不放鬆，嫩綠的枝條從樹枝上軟軟地垂下，看起來生命力十足，它們的身影像古畫一樣鑲進了夕陽的餘暉……

三年級秋遊作文 篇2

上午，我們坐着公交車進入森林公園突然，導遊說：我們只有三個玩的。木馬開始轉的不停。下一個，就是我們了。我一看木馬一個個轉動不停。我的眼睛都快轉暈了。到了我們玩。上了木馬我感到很興奮。等到木馬停下來。我們就出去排好隊。我們進入下一個，玩目。我們玩飛車。我們又是最後來的，等到我們玩。我坐在龍頭。在一個往上的梯子像蝸牛上山坡。後來，到了一個可怕的梯子，後來，我們都叫起來了。到了第三個玩的。一個像火車的車子。到了我們玩。我坐在火車頭我看見一草一木，又看見同學在玩

在11：20，我們走出森林出口，老師說：跟早上的坐位一樣。我坐上車回到教室爸爸在教室門口接我回家。

今天是我值得紀念的一天。

三年級秋遊作文 篇3

今天，一個晴空萬里，天高雲淡的日子，我和同學們來到龍亭公園秋遊。

步入午門，一頭在碩大菊花球上挺立的“金牛”映入眼簾，讓我們眼前一亮，“金牛”後面，是一個古代宮門形狀的植物造型，上面有一幅對聯：金菊慶國慶，輝煌六十年。橫批昌運中華。

一路前行，我們陶醉在菊香四溢的花海之中。在長長的御道上，在兩側花壇上下，在玉帶橋頂，在嵩呼四周，一個個菊花仙子穿着五彩的衣裙在秋風中翩翩起舞。那千姿百態、絢麗奪目的菊花，有的變成驟然開屏的'孔雀，有的變成俏麗無比的花籃，有的爬上花架垂下“菊尾”猶如天女散花，有的則長成一株株粗壯的“菊樹”，真是美不勝收。

在碧波盪漾的龍亭湖之上，5條巨大的金鯉躍出水面，與岸邊秋菊共舞；八仙過海而來，或拄拐，或執扇，或佩劍，或肩荷，或拂鬚，或吹笛，或挎花籃，或盤腿低吟，姿態各異。

穿過嵩呼，我們登上龍亭大殿，龍亭周圍的美景盡收眼底，令人心曠神怡。

我們來到龍亭大殿後面的草地上，休息玩耍，同學們有的三個一羣，五個一夥地分享各自帶來的美食，有的在和老師合影，有的在盪鞦韆……到處是歡歌笑語。

在歡笑中，我們結束了這次愉快的秋遊。

三年級秋遊作文 篇4

今天，我們去秋遊！上午7：50我們全班同學在校門口乘車，到解放公園去秋遊。

一路上，我們歡快地唱着、鬧着，不知不覺車停在公園門口了。下車、排隊，我們進了公園。哇，好美麗的花呀！很多的樹，很大的草地，各種各樣的大型玩具像是在等我們。我們首先衝向宇宙艙。女生先玩，男生後玩。

我搶到一個座位，繫好安全帶，抓緊扶手，等着鈴聲。鈴聲響過兩遍以後，車發動了。先是在地上轉了幾圈，再慢慢升上去，然後突然降下來，嚇得很多同學都叫起來。接着，我們又玩了很多別的遊戲。特別是“激流勇進”這個遊戲，又刺激又好玩，很多同學衣服都溼了，但臉上卻露出了笑容。

遊戲玩完了，我們一起坐在草坪上休息。吃點點心、喝點水。老師和我們一起唱啊跳呀，很開心的。

這次秋遊真的很好玩，要是再來一次冬遊該多好啊！