助人爲樂三年級作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的助人爲樂三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人爲樂三年級作文 篇1

媽媽誇我真熱心

有一次我一個人去看電影，在公交車上，老奶奶的錢掉了，因爲年紀大了，腰不好，彎腰的時候可能會很難受，我就主動幫老奶奶撿了起來，老奶奶直誇我懂事。回家之後，我把事情告訴了媽媽，媽媽抱了抱我，不斷誇我：“你真棒！兒子！”

還有一次，那天非常冷，我和媽媽坐在溫暖的車裏，正往爺爺家走。突然，我們看到一個小女孩，她走下三輪電動車，獨自在後面推。我這才知道，是修路的小河溝把她們的三輪車給拌着了，出不來了，可是媽媽要掌握方向，只能讓那個小女孩來推車了。我連忙下車，幫小妹妹一起推車。我一使勁兒，她媽媽一加電，三輪車嗡嗡着開出來了。

我手都凍僵了，趕緊回到車裏，正準備走的時候，那個小妹妹從車裏探出頭來，對我說了句：“謝謝哥哥！”我回答了一聲：“不用謝！”

贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己！媽媽誇我是一位助人爲樂的好少年！我永遠是媽媽心中助人爲樂的好少年！

助人爲樂三年級作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地衝出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。

廣播員說題目：“我們學校三年二班的甜甜同學撿到一串鑰匙，並主動交給了失主。”事情的經過是這樣的。

一天中午，甜甜放學了，她嘴裏一邊哼着小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發現了一串閃閃發亮的鑰匙，她自言自語地說題目：“哇，這麼多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常着急。”於是她在樓裏找。

東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問題目：“這鑰匙是你的嗎？”每個人都說題目：“不是”忽然她看見一個年青的'婦女在焦急地找着一件什麼東西。

她看見了紅紅就問題目：“小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。”

甜甜趕緊拿出那串鑰匙問題目：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地說題目：“是的，謝謝你，小妹妹。”甜甜問題目：“你是怎麼丟的呀？”阿姨說題目：“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了甜甜的名籤，知道她是什麼學校叫什麼名字，並且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那裏。

甜甜真是一個品學兼優的好孩子呀，我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。

助人爲樂三年級作文 篇3

有着一頭烏黑光亮的頭髮，一雙濃眉大眼閃着智慧的光芒，高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴可愛極了！你們猜猜我是誰？對了，就是我李欣雨！

我的缺點很多，粗心大意，時而耍耍小脾氣，是家裏的小霸王。但我的優點也不少，活潑開朗，十分樂觀…….不過我最大的優點就是助人爲樂，記得那一次，烏雲密佈，不一會兒就下起了傾盆大雨，我撐着傘從校門口走出來的時候，我看見了我的好朋友林苗，她一個人站在那裏，全身溼喏喏的，我連忙拿着傘走過去。

問清原因後，原來是林苗媽媽還沒來接她，又沒帶傘。她十分難過地說：“我急着回家。”於是我打算分享我的雨傘，與她一起回家。雖然我們一起撐傘有點擠，我的手臂也打溼了一大塊，但我還是很開心。

我還是一個愛畫畫的孩子，喜歡用我的筆和紙畫出我認爲最好看的人物。然後，拿着我的畫作向媽媽爸爸邀功。

這就是我，一個愛助人爲樂也愛畫畫的我，你們喜歡我嗎？