未來教室三年級作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的未來教室三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來教室三年級作文 篇1

在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代，我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學習的教室也是高科技的了。下面你就由夢遊的形式參觀一下我設計的教室吧！

你一進教室，看到的不是擺放着整整齊齊的桌椅，而是一臺臺高科技的學生機，這種學生機是專爲祖國的花朵―少年兒童而精心設計的智能電腦，可以爲學生網上講課。學生們還可以自由設置自己的電腦，可以在下課時間下載東西、經電腦老師同意還可以在網上衝浪或play game。爲了保護自己電腦裏的隱私，還可以在自己心愛的電腦裏設置密碼，讓別人怎麼也打不開。如果有同學不自覺學習，在幹別的事情，智能機就會處於死機狀態，讓這個淘氣的同學無可奈何，但是這個同學的“電腦老師”就會辛苦一點，會無私地爲他補課，他的作業也會增多。你也不想當壞孩子吧？就不會得到這樣的下場。

在教室裏，也不可能沒有老師。難道讓學生們在教室裏鬧嗎，堅決不行。所以，每一個教師裏都會有一名老師守在教室裏，象看管犯人一樣監督學生們學習。但這名老師不會很辛苦，因爲教室裏還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室裏，每個課桌都有一個編號，編號有什麼用途呢，一會兒你就會知道了。省心講桌上有着每一個課桌的編碼以及所在課桌的學生姓名。只要哪一個學生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對着那個學生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個學生的椅子下面就會顯現出塑料的釘子，並出現一個隱型喇叭，大聲地叫着：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。

怎麼樣？我設計的“教室”如何？希望我設計的“教室”能早日爲祖國、爲社會、爲人民造福。

未來教室三年級作文 篇2

我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。

我剛來到學校，看到這裏鳥語花香，百花齊放，真是美麗。我想正門走去，我一進來，看到這裏有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時不小心摔倒了，當我摔倒的時候，我按到了一個黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進來，介紹自己的名字後開始介紹教室。她說：這個教室是一個多功能教室，黑板不用粉筆寫，老師想些什麼，黑板就出現什麼。擦的時候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認真，它就用不會傷人的電電你，下課的時候可以聽你喜歡聽的歌，還可以查你不會的字？椅子也是罰上課不認真的人，它會把你的屁股黏住，讓你動彈不得，還有窗戶，如果太陽刺眼的話，它就會變成黑色保護眼睛，門也有功能，下雨或颳大風時，它會自動關上。牆壁的功能最大，地震的時候，牆壁會變軟，防止同學受傷。

你說這個教室是不是有很多功能。

未來教室三年級作文 篇3

今天，我乘坐時光穿梭機，來到了未來的教室。

未來的教室是什麼樣的呢？我想着，不知不覺加快了腳步，生怕無法親眼看見。

“咦？教室裏怎麼變了樣？”我自言自語道。“你好。”我被嚇了一跳，擡頭一看，原來是廣播的聲音。“你看到的是未來的教室，請不要興奮，我將爲你解說所有的東西。”“好啊！”我早已迫不及待了。“請說出你想了解的東西。”我看見椅子上沒有書包，十分困惑，便好奇地問：“椅子上怎麼沒有書包？”“因爲書包太重，不易攜帶，所以我們用筆記本電腦代替。作業可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件，等於電子書。電腦還開啓了護眼、防上網等模式。”我恍然大悟。

我看見黑板被智能的一體機代替了，很是疑惑，問：“黑板到哪去了？”廣播回答現在的一體機，可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦；也可以調節光線的強度，還能把課文更生動、形象地展示給同學們，讓同學們一目瞭然。

一體機知識儲存量大，知識面廣，很神奇喲！

我看見長年累月堆積在講桌上的作業本不見了，只有一臺電腦，問：“作業本呢？”“老師可以通過電腦查看作業完成情況”。

突然，一股強光刺得我眼不開眼。啊，原來是一場夢！

未來教室三年級作文 篇4

現在的科技越來越發達，路上嘟嘟跑的.汽車，天上轟隆隆的飛機，水裏嘩嘩遊的船…真是無所不能。在將來，能有這樣一間神奇教室。

我想象的神奇教室是這樣的：那就先從教室的講臺說起吧。我們的講臺是收縮的，如果不用講臺，只需輕輕一點按鈕，講臺一下子就縮下去了，這樣教室會顯得很寬敞。而且，如果上課大屏幕可以檢測到老師，就會自己出來課件，這樣既方便，又不會因爲調課件而耽誤時間。

講臺說完了，該說我們坐的課桌了。如果上課沒有學會，點一個按鍵，會自動“跳”出來上課講的內容，若是哪個同學沒認真聽課，老師在講臺上按一下按鈕，就會提醒這個同學認真聽課，這樣就不會因爲一個同學而耽誤全班的時間。

最最神奇的是教室的一個小門，它是坐“電梯”用的，在校門口，選一下自己的班，一按，“電梯”就會像飛船一樣“艘”一下到了；如果沒帶紅領巾，“電梯”還會自動提醒你，不讓你上“船”。

不過想象是想象，不是真的，但是我相信在未來，我們會過上更高科技的生活，一定會有這麼一間神奇的教室的，因爲只要努力、好好學習，長大用我們的知識來創造奇蹟，讓我們國家的人民過上更發達、更安逸的生活！

未來教室三年級作文 篇5

一天晚上我躺在牀上看書，書的名字是《未來世界》，後來我不知不覺的就睡着了。

咦，周圍的一切怎麼都變了？發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛各種各樣的花朵，地上的草綠綠的，像地毯，你一定認爲這是公園，錯了！這是未來的教室。

未來教室的牆壁和屋頂都是高科技材料做成的，整個教室可以拆裝，如果要外出春遊，可以把教室拆開帶走，到了春遊的地方再裝好，真方便。通過指紋判斷是不是教室的一員，還有一種功能，如果按時到學校，門上會出現“歡迎你”一行字，如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意。”

黑板還是左前面，不過它不反光，老師寫上的字，會馬上放大。這樣坐在最後面的學生都可以看清楚了、椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高自行決定的。桌子就是平板電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什麼聽不懂的地方，你只要一按“鼠標”就行了，它可以爲你解答難題。教室的四周裝有攝像頭，上課時誰做小動作，不好好聽課就會被拍下來。

原來這是個夢？這就是我們未來的教室？坐在這樣的教室裏學習，肯定心情不錯，今後我要好好學習，把這個夢想爭取變成現實。

未來教室三年級作文 篇6

“親愛的掛件，您已到達二零二八年的三年六班。”我下了飛船，看到一間“機器教室”。

二零一八年的教室總是亂糟糟的，到處是紙團、垃圾。可是現在卻不同了，有了“小小垃圾工”，但是老師們卻不是很滿意，因爲充電成了個大問題，它們也是要“吃飯”的，不“吃飯”它們是要“罷工”的，可是不能讓它們拖着長長的電線走來走去。你會想，可以用電池呀！只要經常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會用完，它們就又會“罷工”，好像在說：“我要吃飯！我要吃飯！”

所以，我要給它們裝上一個“胃”，只要它們把紙團“吞”下去，往“胃”裏“遊覽”一圈兒，“胃”就會把紙團“分屍”：紙、雜物和有毒物質，“胃”先把紙鋪平，再用工具把上面的字跡弄乾淨，再次漂白，然後就又是一張嶄新的紙了。接着把雜物分解，變化爲電，然後自動充電。最後把有毒物質進行三次過濾，變成空氣，排放出來。

可是也不能讓同學們亂扔垃圾呀，所以，我又給它裝上了高清攝像頭，只要有同學亂扔垃圾，它們就會把他（她）拍下來，再在“衛生成績單”上扣一分，只要你的分數少於六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把紙團“喂”給“小小垃圾工”了，小心！說不定，下一個就是你！

這個機器人可以把垃圾“吃”下去，再“分屍”，又可以管理同學們不亂扔垃圾，既方便又環保，真是老師們的好幫手。