【熱門】假如小學三年級作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的假如小學三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

假如小學三年級作文 篇1

我呆呆的望着月亮，微風吹拂着樹葉，樹葉如一個個綠仙子一樣，翩翩起舞。突然，月亮上出現了一行字：只要你捏一片葉子默默的許上你的願望，就會實現。

這是真的嗎？我想着，不試一下怎麼知道呢，我連忙捏了一片葉子，許下：我想變成一塊宣傳牌。“咚”我被安在一片綠油油的草地中間，上面寫着：請不要隨意丟垃圾，也不要隨意吐痰。

過了一會兒，來了一位身穿西裝的男士，那位男士看了看我，便又吐了一口痰在地上。我的心頓時碎了，但我又不能說話，我想：“爲什麼大家要隨地吐痰，大家就不能控制一下自己嗎。”

就在這時，來了一對母女，恰好那個姑娘剛吃完麪包，麪包渣一點一點地掉在地上，那個小姑娘又彎下腰一點一點地把麪包渣撿起，她的媽媽看見了，罵道：“你連這麼一點麪包渣都要，你還不如去撿垃圾！”那個小姑娘哇哇大哭，說道：“您沒看見那一塊宣傳板嗎？”小女孩手裏依然捧着麪包渣和她的媽媽走向遠方。我卻還是在那綠油油的草中間。

這時我腦海裏出現了一幅畫：那裏樹木茂盛，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

假如小學三年級作文 篇2

假如我有一雙翅膀，我要飛到天上，飛向全國各地。看到小樹和田地乾枯的時候，拍拍翅膀，把烏雲伯伯們聚集在一起，來下一場大雨，把它們救活，讓莊稼年年都有好收成，讓大地充滿生機！假如我有一雙翅膀，我要飛到那荒山野嶺，用一種一年四季都開花的種子，播在小路邊上。這樣，在山中迷路的人，只要沿着花做的小路走，就能走出大森林了！假如我有一雙翅膀，我要飛到孤兒的身邊，爲她們找到自己的媽媽，讓他們過着快樂幸福的日子！假如我有一雙翅膀，我要飛到水災地區，叫來太陽公公，讓它發揮身體的熱量，爲小花小草排憂解難，這樣大地上到處一片五彩繽紛！假如我有一雙翅膀……啊！我多麼想要一雙翅膀，能爲人們創造出很多美好的東西，讓我們的生活多姿多彩！

假如小學三年級作文 篇3

假如我會七十二變，我一定會讓這個世界變的更美好。

假如我會七十二變，我會變成一位會法術的人，在乾旱的地方，讓那裏也能長出樹木。

假如我會七十二變，我會變成一枝神筆，我會在炎熱的沙漠裏畫一條長長的小溪，讓在沙漠裏的人和動物不會幹渴而死，還要在沙漠裏畫一些花花草草和樹木。

假如我會七十二變，還要在發生了災難的地方畫一些金粉和銀粉，把銀粉撒在那些死去的人身上，他們就能馬上覆活，再把那些銀粉撒在受傷的人身上，他們的傷會馬上就好。再把那些金粉撒向大地、那些倒下樓房上，它們又會變成一棟棟高樓大廈，地球上也會變的潔淨無比。

假如我會七十二變，我會變成一棵棵樹木，讓人類每天都能呼吸到新鮮的空氣，讓地球媽媽恢復到本來美麗的面孔。

假如我會七十二變，我會變成一種和現在不一樣的書包。那書包有輪子，還有搖控器，讓小朋友的腰不再被以前那沉重的書包壓彎腰，你要拿出書本的時候只要按一下搖控器上紅色的開關，它就會自動幫你拿出你想要的東西。

假如我會七十二變……我一定會讓人類生活的更輕鬆，更方便。

假如小學三年級作文 篇4

時間過得飛快，一轉眼，我來到了未來世界，我的身邊，有個飛行器，它可以帶我上天入地，我激動不已，馬上就出發了。

飛行器帶我來到了未來的學校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領巾，還寫着兩個大字——奮鬥。接着，又出現了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個個金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽光下顯得更加耀眼。教室裏面有奇特的牆壁，有着無窮無盡五彩繽紛的色彩。

我緩緩停下飛行器，來到教室外，朝教室裏一看，發現大學生們正在早讀，就在這時，一個聲音傳了出來：“快交作業！“原來，是一個機器人正在說話。突然，一個青年男子走到我的面前，他說：“我是這個學校的校長，你爲什麼要來這所學校？”我說明了來意，張校長熱情地招待了我，還給我介紹了校園裏的美景。

“小夏，起牀了，太陽曬屁股了。”一個熟悉的聲音傳來，我醒了，啊！原來這是一場夢，我多希望這場美夢變成現實啊！

假如小學三年級作文 篇5

2100年的一天，天下着雨，我開着一輛紅色“飛車”前往學校。

這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎麼沒有樓梯呢？怎麼上樓呢？哦，原來學校會給每個學生髮一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！

“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講着課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”裏就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。

“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛衝出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多遊戲。

未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這裏上學啊！

假如小學三年級作文 篇6

我從小就非常崇拜齊天大聖孫悟空，因爲它會七十二變，能與衆多神仙大戰。無論是比變化，還是比法術，孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰期間，他的招數無窮無盡，變化非凡，讓人眼花繚亂。我也是自打看見這一集時，纔對孫悟空產生敬佩之情的。

我時常想，如果我能成爲孫悟空，該多好啊！這不，日有所思，夜有所夢。我晚上果真夢見我成了孫悟空……

我翻了一個筋斗雲，一下子翻到了正在發生地震的災區。我看到了那麼多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們，也倍感傷心。於是拔了幾根毫毛，變出了許多救援的分身，把陷在恐懼和悲痛中的人們全都轉移到了安全的地方。安頓好人們之後，我又騰雲駕霧向太上老君借來了一些仙丹，給已死去的人們吃下去。他們醒來後，對我十分感激，我還在空中擺了個孫悟空的經典動作。正在我的意的時候，媽媽把我從美夢中叫醒了。我的美夢就此被打斷。

我終於過了一把當孫悟空的癮，雖然不是真的。但我相信，只要我勤學苦練，就一定能成爲二十一世紀的“孫悟空”，幫助大家。

假如小學三年級作文 篇7

假如我會克隆，我要克隆出一千個自己來，你也許會問：“克隆出這麼多個自己幹嗎？”別急，你等一下就知道！

克隆出來的我可比真實的我更酷，他們都有一顆善良的.心，有着聰明的頭腦，有着堅韌不拔的意志，他們神通廣大，智勇雙全，連現在我身上的一些壞毛病都改掉了，個個都是十全十美的我啊！這一個個我分散在世界的各個角落裏，只要哪裏有需要，哪裏有不平，哪裏有危難，哪裏就有我。

看看在美國的我吧！我走在路上，看見前面地上有一個粉紅色提包，我跑過去撿起來打開一看：裏面有5000塊美金，我馬上合上錢包，然後用指紋搜索器找到了錢包的主人，跟她對了一邊錢包的特徵，聽到錢包和她說的一樣，就把錢包給了她。女失主想用錢感謝我，我說：“不必了，只要您快樂就行。”

再看看在巴基斯坦的我吧！在巴基斯坦的我是個“黑貓警長”，每天用銳利的眼睛觀察市區。突然，我看見市中心的“華麗珠寶店”門前，有一夥歹徒想搶劫珠寶店。我快速的用超能力趕到現場，然後衝過去，就像巨人一想攔住了汽車，又用超能力使汽車停了下來，然後又以迅雷不及掩耳之式把他們從汽車上揪了下來，使他們受到了法律的制裁。

還有在香港除暴安良的我；在德國助人爲樂的我；在山區扶貧濟困的我；在奧運會上爲國揚威的我；在我國實施“登月計劃”中大顯身手的我等等……

哦！那邊跑來一隻老鼠，我去捉老鼠了，一千個我就有一千個故事，待我以後細細講給你們聽。

假如小學三年級作文 篇8

假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂。 假如我是一滴水，在這個朦朧的早晨裏，我乘坐着雲姐姐的滑滑梯，來到了人類的世界，只見在一個學校的窗戶裏，老師正在辛苦地批改作業，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業本上，都批改着老師的鼓勵與評價，是這些，帶給了學生的努力。我順着桌子上的水杯滑落了進去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體裏，頓時便感覺清涼乾爽，又恢復了以往的精神，重新工作起來。

假如我是一滴水，我要順着水龍頭滴下來，落在了媽媽新買回來的白菜上，我手拿着自身創作的“抹布”，哼着小調，左擦擦，右擦擦，和小夥伴們合奏出勞動的樂章，媽媽眯着眼看着我們，也舉起手，幫着我們幹起活來。 假如我是一滴水，我會從噴泉中涌出，與同伴共同跳着華爾茲，一會在空中邁着輕盈的步伐轉一個圈，一會在快要落入水池時來一個三百六十度的大旋轉，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和夥伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續着華爾茲，給周圍觀看的人們帶來欣賞的快樂。 假如我是一滴水，我會在孩子們洗澡的時候出現，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來滑去，最後濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個地方用單腳跳躍着跳舞，形成一道獨特的風景線，讓孩子們在洗澡時能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落裏去，也許有哪一天，你看見有許多的水滴在一起做事，那麼有可能就是我和我的夥伴哦！