三年級龍蝦作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級龍蝦作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級龍蝦作文 篇1

今天爸爸從菜場買來十隻大龍蝦，我把它們放到一個大大的盆裏。中午，爸爸把它們認認真真洗了無數遍。準備下鍋了，我急忙央求爸爸給我留一個養起來。爸爸同意了。我拿了一個小盆子，放了一點水。又拿了一根筷子去撥弄它。開始它用鉗子來輕輕觸碰，算是試探，看我沒有動靜，膽子越來越大了，竟死死鉗住筷子不鬆勁，我與它進行了一場激烈的拔河比賽，最後當然是以它的失敗爲告終，因爲，我整個把它拎起來懸在了空中。可它不是那樣好對付的，就在我把筷子放下的那一刻，它進行了瘋狂的報復———竟然趁我不備，用那雙強有力的鉗子狠狠地夾住了我，疼得我哇哇大叫，我越甩，它夾得越緊。我開始大哭起來，哭聲驚動了爸爸，他緊忙趕來解圍，我才得以脫身。

我生氣極了，把它扔在盆中不去理它。飯後，我去看它，發現盆子空了。我大叫起來了：“龍蝦逃走了！”於是到處去找它，陽臺、牆角、牀底下，沙發底下……所有它有可能藏身的地方我都已經找遍了，就是不見它的蹤影。我想，難道它會隱身術嗎？正在納悶之際，忽聽細細簌簌的聲音，低頭一看，它就在腳下呢。哈哈，原來它是在與我捉迷藏呢。嘿，真是一隻頑皮的龍蝦呢！

三年級龍蝦作文 篇2

今天下午放學回家，我看見媽媽在收拾龍蝦，一向喜歡挑戰的我心裏，手裏都癢癢的，也想親自收拾下那些威武的龍蝦。

我一蹦三跳地走到媽媽身邊，說：“媽媽，今晚吃龍蝦媽嗎？太好了！我也來幫忙收拾龍蝦。”媽媽說：“不行，龍蝦的大鉗子會夾傷你的。”禁不住我的死纏，媽媽終於同意了，給我留了五條大龍蝦，讓我嘗試下收拾龍蝦的體驗。我蹲下身子，對着裝在臉盆裏的龍蝦說：“我來啦！哈哈！”這幾隻大龍蝦也毫不示弱，揮舞着頭上大鉗子，瞪着眼睛看着我，好像在說：“來呀、來呀……看誰怕誰。”我右手捏起一隻龍蝦的兩根長鬚把它提起來，龍蝦使勁向上伸着它的大鉗子想要咬我，可怎麼也夠不着我的手。我很得意地說：“哼，看看你怎麼咬我。”當我用左手捏住它的尾巴，松下右手想要去剝它頭上的盔甲時，龍蝦猛地彎下腰，朝着我捏它的左手虎口處狠狠地夾了一口。“啊！”我疼得大叫一聲，馬上丟了它。媽媽聞聲進來，見我被龍蝦夾了，心疼地說：“捉龍蝦要靠着頭捏住，這樣它的大鉗子就夾不到你啦。”邊說邊拿起一隻給我做示範。

我照着媽媽的樣子，捉住龍蝦，嘿嘿，這回龍蝦想耍威風，可卻無能爲力。我捏緊龍蝦的腰，伸手去剝它頭上的盔甲時，大龍蝦揮動着大鉗子防禦，讓我無從下手。我把它的大鉗子往下按，邊按邊安慰它說：“聽話，下去。”它果然很聽話順着我的手下去，可我的手一鬆它就“蹭”地起來了。我又把它按下去，可當我想剝它頭上的盔甲時它又像剛纔一樣很快地進入防禦狀態。這樣戰了四五來回，也許是龍蝦累了，也許是看我前幾次並沒有傷它，放鬆了對我的警惕。

當我第六次朝它發起進攻時，大龍蝦竟沒有防禦。哈！真是機不可失呀！我瞅準龍蝦的大頭盔，飛速地揭下來，大龍蝦終於被我戰敗了。我把收好的大龍蝦放進盤裏。有了這次成功的經厲，剩下的幾隻大龍蝦我很快地收拾好了。我把收好的大龍蝦交給媽媽，媽媽誇獎我說：“今天大戰龍蝦，凱旋歸來，晚上好好慶祝下，用你收好的大龍蝦好好地犒勞我們家的小英雄。”

晚上，我吃着自己收拾的龍蝦，覺得格外香甜。

三年級龍蝦作文 篇3

今天星期天，我和夥伴們去玩。可是有兩個同學鬧了矛盾，一個拿了網子想去捉魚，可是另一個想去挖龍蝦。我們投票決定去挖龍蝦，2：1少數服從多數。我們先到了一個河邊，我說：“這裏的水很淺我們就在這裏玩吧，而且還有好多個龍蝦洞。”我們就開始挖了起來，我想是時候大展身手了。我找了幾個又大又寬的龍蝦洞，想這個洞這麼大里面的龍蝦一定又大又肥。於是我開始行動起來，先把手伸到龍蝦洞裏憑着感覺來找，可是找了好多個洞都沒有收穫。

於是又找了幾個龍蝦洞，它們跟我上幾次找的不一樣，比他們略小一點。於是我把手伸了進去，好像裏邊有什麼東西，它好像在動，還夾了我一下。我猛地一想，是龍蝦！我把手收了回來，而且還還叫了一聲。這一聲叫喊引起了夥伴們的注意，他們說，有龍蝦嗎？我說，有龍蝦。他們又問我，你爲什麼不抓上來啊？我又說，龍蝦夾了我一下我不敢碰它了。讓我來，那位提議挖龍蝦的夥伴說。只見他一隻手伸了進去，沒過一會兒。一隻又大又肥的龍蝦展現在我們眼前。

我說了一聲，真厲害啊！那位會捉龍蝦的夥伴笑笑說，我以前捉過龍蝦，所以纔會捉到。

三年級龍蝦作文 篇4

大家好，我叫龍蝦，又名克氏螯蝦，我的學名叫克氏原螯蝦，我原產於美國，二十世紀二十三年代傳至中國南京一帶，再進入盱眙境內的陡湖、洪澤湖、進而進入，天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖等河湖、水塘，在盱眙境內生長繁育、壯大，我們就成爲盱眙一道高麗的風景線。

盱眙龍蝦以陡湖、天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖的五湖龍蝦最爲有名。

我們有很高的營養價值比如說：“蛋白南、脂肪、維生素、尼克酸和鈣、磷”等多種營養成分。

不論炒和蒸，味道皆十分鮮美只要人吃了餘香不絕、回味無窮、屢食不厭，因而有了相當強的市場佔有率，深受廣大食客的青眯，我們之所以有名，是與我們的烹製方法有關，最著名的是手抓十三香龍蝦，紅紅的一盆蝦子，熱氣騰騰、香氣撲鼻，誘人食慾。吃的時候麻、辣、鮮、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人慾罷不能。

我們肉潔白細嫩，味道鮮着、高蛋白、低脂肪、營養豐富，我們還有藥用價值，能化痰上咳，促進手術後的傷口生肌癒合。

這就是我的作用、營養等，你們認識我了嗎？那就多多關照我哦！

三年級龍蝦作文 篇5

在一個風和日麗的上午，我和舅舅一起到小溝裏捉蝦。

舅舅提着水桶，我一蹦一跳地跟在他旁邊，嘴裏直嚷嚷：“舅舅，你以前捉過蝦嗎？”“沒有啊！”“那我們真的能捉到蝦嗎？”說着說着，就已到了小溝邊。

我迫不及待地脫下襪子和鞋子，再把褲腿卷得老高老高，深一腳淺一腳地慢慢地走到溝中央，用手在水裏摸來摸去。可是，我們卻連一隻小蝦也摸不到，累得我呀——腰痠背痛。突然，我產生了一個想法：我們用手摸不到，可以用網來撈呀！於是，我趕緊跑回家，拿了一個又大又密的網兜。老遠，就高喊着：“舅舅，我們用網來撈吧！”舅舅高興地說：“音子真聰明！”

我和舅舅一起一邊“扶着”網兜“揮來揮去”，一邊慢慢地往前走。過了沒多久，我們猛地拎起網，嘿！網兜里居然有好幾只活蹦亂跳的小蝦和小魚呢！我可得意了！這一來，我興致更高了，全神貫注地“揮撒”着我的網兜……

時間過得可真快呀！太陽已高高地爬上了頭頂，我們拎着桶，滿載而歸。一路上，傳來我銀鈴般的笑聲……

三年級龍蝦作文 篇6

大家捉過龍蝦嗎？龍蝦可好玩了，長長的鬍鬚，大大的鉗子，一看就像一位威風凜凜的武士。它非常機靈勇猛，可也有個缺點——貪吃，這個缺點成爲它致命弱點。

星期天下午，我和爸爸媽媽去梅園遊玩，本來想去看鬱金香的，可鬱金香都謝了，玩什麼好呢？

我們一直向前走，走到了花溪旁。突然，我發現許多人在花溪裏找什麼。我好奇地走過去，問了一位正專心致志地找着什麼的阿姨：“請問阿姨，您在找什麼呀？”那位阿姨回答道：“我正在捉龍蝦呢！”花溪裏有龍蝦呀，一聽到這個消息，我趕忙興奮地飛奔到媽媽身旁，氣喘吁吁地告訴她。媽媽立馬說：“我們一起去捉龍蝦吧！”我問：“拿什麼裝龍蝦？”“就犧牲一下你爸爸的杯子吧。”媽媽笑着說。我高興地說：“開始吧，爸爸你負責接龍蝦，我負責找龍蝦，媽媽負責捉龍蝦。”

爸爸向別人借來了一小塊鮮豬肝，因爲有腥味的東西容易讓龍蝦上鉤。媽媽先徒手抓了兩隻龍蝦，她真不愧是盱眙人呀！接着，媽媽開始釣龍蝦了。老媽先看好一處兩隻龍蝦的地方，把鮮豬肝做成了誘餌放進水中，然後在石頭上等這兩隻龍蝦上鉤。果然，一隻龍蝦上了鉤，它爬到了豬肝旁，大口大口地吃起了豬肝，媽媽猛地把手伸進水中，想抓住它。可沒有想到，在媽媽手摸到它的那一刻，它竟一溜煙跑掉了，速度之快估計連博爾特也跟不上。後來，媽媽一點點地把豬肝拖了出來，猛地一下抓住了它，它有幸成爲了媽媽的第三隻戰利品。

你說，捉龍蝦是不是很好玩呢？

三年級龍蝦作文 篇7

今天我告訴你我喜歡吃什麼，好嗎？我喜歡吃雞肉，我還喜歡吃魚肉，我也喜歡吃絲瓜，但我最喜歡吃的還數龍蝦。你們知道龍蝦的樣子嗎？就讓我來告訴它的樣子吧。

整體看，龍蝦像一位大將軍，穿着一件紅色的盔甲，威武極了

再來看局部。龍蝦頭上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發光。龍蝦的觸角長在眼柄上，眼柄上共有三對觸角，其中一對長長的，像探測儀，時刻探測着周圍的環境。龍蝦的嘴巴尖尖的，長長的`，它的牙齒長的地方與衆不同，你們知道它的牙齒長在哪嗎？我告訴你吧，長在胃裏。龍蝦的胸部的殼很堅硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙。它的腹部是平扁的，長着四對，它的螯是用來攻擊敵人的。龍蝦的尾巴張開後像一把扇子。在水裏游泳時就靠它的幫助。

它長年生活在深水裏，以植物碎屑、浮游小動物爲食。它出生的頭一年要換十次殼，成熟後三年才換一次呢！龍蝦不僅肉潔白細嫩，味道鮮美，營養豐富，而且具有藥用價值，可以化痰止咳，助傷口生肌癒合，還可以防止腦動脈硬化。

你喜歡龍蝦嗎？

星語教育老師點評：

揚揚，老師忍不住要誇獎你了，因爲這一次習作不管是語言的生動流暢，還是篇幅的長短都有很大的進步。“龍蝦頭部上的眼睛圓鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發光。”“龍蝦胸部的殼很堅硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙。”這麼多形象的比喻，真是棒極了！螯對龍蝦來說可重要了，如果能補充介紹一下螯的樣子和作用就更好了。